在南美洲热带丛林中生活着一种奇怪的蚂蚁，名叫切叶蚁，它们以树叶为生，但并不会直接吃叶片，而是将树叶切成无数个小片带回蚁穴，用于种植蘑菇。
繁殖季节到来，新蚁后爬出巢穴，与其它群落的雄蚁进行“婚飞”仪式，完成交配，然后雄蚁死亡。婚飞时蚁后已将娘家的菌种藏在自己口中的凹陷处，用于开辟新的蘑菇园地。
受精的蚁后将会寻找新的巢穴，找到合适的巢穴后，开始产卵，一次产卵几十粒，一天就能产几百个卵。切叶蚁的卵是乳白色的、不规则的椭圆形，几天后会变成粉色，逐渐变为半透明的蠕虫状，为幼虫期。幼虫无法自行进食，需要工蚁采取巢穴中蘑菇进行喂养：幼虫蜕皮成蛹，蛹的初期为乳白色，渐渐变为暗褐色。蛹进一步发育为成虫，包括蚁后、工蚁和兵蚁，其中蚁后的体形最大。成虫主要吸食被它们切碎的叶片中流出的汁液。
成虫中的工蚁承担切碎叶片的工作，并运回巢穴，再由更小的工蚁咀嚼成菌床。“菌种”在菌床中萌发，白色的菌丝在绿色的碎叶子上弥散开来。辛勤的工蚁们需要随时对这些菌丝进行修剪，以防止菌丝过度繁殖，消耗掉巢穴内的大量氧气，引起幼蚁窒息，为种群带来灾难。
请回答以下问题：
（1）切叶蚁的生殖方式是_____，其发育方式为_________。
（2）下列与切叶蚁发育方式相同的昆虫是（______）
A．蟋蟀 B．螳螂 C．蟑螂 D．蜜蜂
（3）与切叶蚁的发育过程相比，蝗虫的发育过程不经过______期，属于_____发育。
（4）文中所说的“菌种”是指_________；切叶蚁培育的菌丝深入到由树叶构成的“菌床”中，吸收其中______，通过______作用为菌丝的生长提供物质和能量，同时产生的物质会回到无机环境中，为植物提供营养，故切叶蚁培育的真菌在生态系统中具有_________作用。
八年级生物综合题中等难度题
在南美洲热带丛林中生活着一种奇怪的蚂蚁，名叫切叶蚁，它们以树叶为生，但并不会直接吃叶片，而是将树叶切成无数个小片带回蚁穴，用于种植蘑菇。
繁殖季节到来，新蚁后爬出巢穴，与其它群落的雄蚁进行“婚飞”仪式，完成交配，然后雄蚁死亡。婚飞时蚁后已将娘家的菌种藏在自己口中的凹陷处，用于开辟新的蘑菇园地。
受精的蚁后将会寻找新的巢穴，找到合适的巢穴后，开始产卵，一次产卵几十粒，一天就能产几百个卵。切叶蚁的卵是乳白色的、不规则的椭圆形，几天后会变成粉色，逐渐变为半透明的蠕虫状，为幼虫期。幼虫无法自行进食，需要工蚁采取巢穴中蘑菇进行喂养：幼虫蜕皮成蛹，蛹的初期为乳白色，渐渐变为暗褐色。蛹进一步发育为成虫，包括蚁后、工蚁和兵蚁，其中蚁后的体形最大。成虫主要吸食被它们切碎的叶片中流出的汁液。
成虫中的工蚁承担切碎叶片的工作，并运回巢穴，再由更小的工蚁咀嚼成菌床。“菌种”在菌床中萌发，白色的菌丝在绿色的碎叶子上弥散开来。辛勤的工蚁们需要随时对这些菌丝进行修剪，以防止菌丝过度繁殖，消耗掉巢穴内的大量氧气，引起幼蚁窒息，为种群带来灾难。
请回答以下问题：
（1）切叶蚁的生殖方式是_____，其发育方式为_________。
（2）下列与切叶蚁发育方式相同的昆虫是（______）
A．蟋蟀 B．螳螂 C．蟑螂 D．蜜蜂
（3）与切叶蚁的发育过程相比，蝗虫的发育过程不经过______期，属于_____发育。
（4）文中所说的“菌种”是指_________；切叶蚁培育的菌丝深入到由树叶构成的“菌床”中，吸收其中______，通过______作用为菌丝的生长提供物质和能量，同时产生的物质会回到无机环境中，为植物提供营养，故切叶蚁培育的真菌在生态系统中具有_________作用。
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八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
在距今1200多万年前，森林古猿分布最广泛的地区是（ ）
A．非洲热带丛林 B．亚洲亚热带森林
C．欧洲寒带地区 D．美洲丛林
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下列几种动物中，不具有社会行为的是（ ）
A. 蜂巢中的一群蜜蜂 B. 河堤蚁穴中的一群蚂蚁
C. 湖泊中的一群鲫鱼 D. 热带草原上的一群狒狒
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下列几种动物中，不具有社会行为的是（ ）
A. 蜂巢中的一群蜜蜂 B. 河堤蚁穴中的一群蚂蚁
C. 湖泊中的一群鲫鱼 D. 热带草原上的一群狒狒
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下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（ ）
A．从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验
B．实验时蚂蚁处于饥饿状态
C．实验过程中不能直接用手移动木条
D．木条的粗细，长短应一样
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下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（ ）
A. 从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验
B. 实验时蚂蚁处于饥饿状态
C. 实验过程中不能直接用手移动木条
D. 木条的粗细，长短应一样
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下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（ ）
A．从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验
B．实验时蚂蚁处于饥饿状态
C．实验过程中不能直接用手移动木条
D．木条的粗细，长短应一样
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下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（ ）
A. 从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验
B. 实验时蚂蚁处于饥饿状态
C. 实验过程中不能直接用手移动木条
D. 木条的粗细，长短应一样
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在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作中不正确的是（ ）
A. 实验时，可用手直接移动“桥”
B. 实验用的蚂蚁要使它处于饥饿状态
C. 实验用的木条大小、长短大致要一致
D. 捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴
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