阅读下面的诗歌，完成下列小题。
我看
穆旦
我看一阵向晚的春风
悄悄揉过丰润的青草，
我看它们低首又低首，
也许远水荡起了一片绿潮；
我看飞鸟平展着翅翼
静静吸入深远的晴空里，
我看流云慢慢地红晕
无意沉醉了凝望它的大地。
哦，逝去的多少欢乐和忧戚，
我枉然在你的心胸里描画！
哦！多少年来你丰润的生命
永在寂静的谐奏里勃发。
也许远古的哲人怀着热望，
曾向你舒出咏赞的叹息，
如今却只见他生命的静流
随着季节的起伏而飘逸。
去吧，去吧，哦生命的飞奔，
叫天风挽你坦荡地漫游，
像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳；
哦，让我的呼吸与自然合流！
让欢笑和哀愁洒向我心里，
像季节燃起花朵又把它吹熄。
1.诗中第一、二节描绘了哪三幅图画？请用简洁的语言概括出来。
2.结合全诗分析诗中的“你”指的是谁。
3.全诗表达了诗人怎样的思想感情？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
我看
穆旦
我看一阵向晚的春风
悄悄揉过丰润的青草，
我看它们低首又低首，
也许远水荡起了一片绿潮；
我看飞鸟平展着翅翼
静静吸入深远的晴空里，
我看流云慢慢地红晕
无意沉醉了凝望它的大地。
哦，逝去的多少欢乐和忧戚，
我枉然在你的心胸里描画！
哦！多少年来你丰润的生命
永在寂静的谐奏里勃发。
也许远古的哲人怀着热望，
曾向你舒出咏赞的叹息，
如今却只见他生命的静流
随着季节的起伏而飘逸。
去吧，去吧，哦生命的飞奔，
叫天风挽你坦荡地漫游，
像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳；
哦，让我的呼吸与自然合流！
让欢笑和哀愁洒向我心里，
像季节燃起花朵又把它吹熄。
1.诗中第一、二节描绘了哪三幅图画？请用简洁的语言概括出来。
2.结合全诗分析诗中的“你”指的是谁。
3.全诗表达了诗人怎样的思想感情？
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下列表述不正确的一项是（ ）
A. “山舞银蛇”“原驰蜡象”等句巧用比喻修辞手法，想象十分奇特，使本来沉静的景物充满动态。
B. “我看它们低首又低首，也许远水荡起了一片绿潮”，这两句诗运用拟人的修辞手法，形象地写出了向晚春风的柔和，使人感到十分亲切。
C. “我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。”这段话使用了反语的修辞手法，给予强盗以辛辣地讽刺，道出了英法侵略者野蛮、无耻的实质。
D. “今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？”这句话主要使用了设问的修辞手法，增强了辩驳的气势。
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下列句子没有运用修辞手法的一项是（ ）
A. 我看它们低首又低首，/也许远水荡起了一片绿潮。
B. 去吧，去吧，哦生命的飞奔，/叫天风挽你坦荡地漫游。
C. 像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳。
D. 哦，让我的呼吸与自然合流！
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根据拼音写出相应的词语。
（1）我看一阵向晚的春风悄悄揉过 fēng rùn（______）的青草，我看它们低首又低首。
（2）一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是xìe dú（_______）职业之神圣。
（3）无数革命先烈qián pū hòu jì（________），英勇牺牲，他们的革命精神万古长青。
（4）我一直盯着父亲，看他zhèng zhòng qíshì（______）地向那个年老的水手走去。
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根据拼音写出相应的词语。
(1)看红装素裹，分外yāo ráo（______）。
(2)我看一阵向晚的春风悄悄揉过fēng rùn（_________）的青草。
(3)小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你就会精神悲戚压抑，xíng xiāo gǔ lì（_____________）。
(4)有一些人有一种错觉，似乎优雅风度就是jíǎo róu zào zuò（___________），是出于无聊。
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下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A. 悄悄/揉过/丰润的青草
B. 无意/沉醉了/凝望它的大地
C. 也许/远古的哲人/怀着热望
D. 随着/季节的/起伏而飘逸
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下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A. 看/红装素裹，分外/妖娆
B. 为什么我的/眼里常含/泪水
C. 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓
D. 悄悄/揉过/丰润的青草
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下列说法有误的一项是( )
A. 《我看》一诗选自《穆旦诗文集》，作者是著名诗人穆旦。
B. 诗中作者将春风、青草、飞鸟、流云等意象连缀在一起，描绘了一幅平和、宁静而又辽阔的画面。
C. “我枉然在你的心胸里描画”，诗句中的“你”指的是大自然和充满生机的万物。
D. 诗歌的最后一节流露出诗人淡淡的忧伤。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
理想
穆旦
1
没有理想的人像是草木，
在春天生发，到秋日枯黄，
对于生活它做不出总结，
面对绝望它提不出希望。
没有理想的人像是流水，
为什么听不见它的歌唱？
原来它已为现实的泥沙
逐渐淤塞，变成污浊的池塘。
没有理想的人像是空屋
而无主人，它紧紧闭着门窗，
生活的四壁堆积着灰尘，
外面在叩门，里面寂无音响。
那么打开吧，生命在呼喊：
让一个精灵从邪恶的远方
侵入他的心，把他折磨够，
因为他在地面看见了天堂。
2
理想是个迷宫，按照它的逻辑
你越走越达不到目的地。
呵，理想，多么美好的感情，
但等它流到现实底冰窟中，
你看到的就是北方的荒原，
使你丰富的心倾家荡产。
“我是一个最合理的设想，
我立足在坚实的土壤上。”
但现实是一片阴险的流沙，
只有泥污的脚才能通过它。
“我给人指出崇高的道路，
我的明光能照澈你的迷雾。”
别管有多少人为她献身，
我们的智慧终于来自疑问。
毫无疑问吗？那就跟着她走，
像追鬼火不知扑到哪一头。
1.结合全诗，说说下列诗句的含义。
（1）没有理想的人像是草木，/在春天生发，到秋日枯黄，/对于生活它做不出总结，/面对绝望它提不出希望。
（2）我的明光能照澈你的迷雾。
2.从诗中找出一句能反映理想与现实之间的矛盾的句子。
3.理想是一个很抽象的名词，诗人是通过哪些具体的意象将其表现出来的？以第2部分为例找出这些意象。
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给下列加点的字注音。
（1）悄悄揉过丰润（______）的青草。
（2）我看流云慢慢地红晕（______）。
（3）永在寂静的谐（______）奏里勃发。
（4）叫天风挽（______）你坦荡地漫游。
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