对下面有关实例形成原理的解释,正确的是( )
A. 培育无籽西瓜是利用染色体数目的变异的原理
B. 杂交育种是利用了基因突变的原理
C. 可利用一定浓度的秋水仙素促进子房发育成果实的原理去培育无籽番茄
D. 选择育种是通过增加生物突变的概率来进行培育
高三生物单选题中等难度题
对下面有关实例形成原理的解释,正确的是( )
A. 培育无籽西瓜是利用染色体数目的变异的原理
B. 杂交育种是利用了基因突变的原理
C. 可利用一定浓度的秋水仙素促进子房发育成果实的原理去培育无籽番茄
D. 选择育种是通过增加生物突变的概率来进行培育
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对下列有关育种方法原理的解释,正确的是( )
A. 培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理
B. 杂交育种利用了染色体数目变异的原理
C. 培育青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理
D. 四倍体番茄的培育利用了基因重组的原理
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下列有关育种原理的叙述中,正确的是 ( )
A.培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理]
B.抗虫棉的培育利用了基因突变的原理
C.杂交育种利用了染色体数目变异的原理
D.诱变育种利用了基因突变的原理
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对下列有关实例形成原理的解释,正确的是( )
A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理
B.培育无子西瓜利用了单倍体育种原理
C.培育青霉高产菌株是利用了基因突变原理
D.“多利”羊获得是利用了杂交育种原理
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对下列有关实例形成原理的解释,正确的是( )
A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理
B.无籽番茄的获得是利用了多倍体育种的原理
C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理
D.“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理
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下列有关育种的叙述,正确的是
A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理,使染色体数目发生变异
B.单倍体育种往往是建立在杂交育种的基础之上
C.杂交育种的目的是为了获得纯种
D.诱变育种操作简单,目的性强
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下列关于育种方式的叙述,不正确的是
A. 植物产生的变异都能为新品种的培育提供原材料
B. 杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因重组
C. 多倍体育种培育无子西瓜时,染色体数目从4N-3N的过程不需要使用秋水仙素
D. 基因型为AaBb的植株利用单倍体育种获得纯合子,要用秋水仙素处理单倍体幼苗
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下列品种的培育与育种原理相符的是( )
A、无籽西瓜的培育——染色体数目变异
B、高产青霉菌株的培育——基因重组
C、用花粉(Ab)培养成幼苗,再用秋水仙素处理获得纯种植株(AAbb)——单倍体育种
D、培育能产生人胰岛素的大肠杆菌——基因突变
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下列有关育种的叙述,错误的是
A.无子西瓜的培育,利用了染色体变异原理
B.高产青霉菌的培育,利用了基因突变原理
C.诱变育种提高了突变率,多数表现出优良性状,利用了基因突变原理
D.将抗虫基因导入棉花体细胞中培育出了抗虫棉,利用了基因重组原理
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下列关于育种方法的叙述,正确的是( )
A. 杂交育种所依据的主要遗传学原理是染色体变异
B. 诱变育种可以快速获得新基因
C. 利用单倍体育种可以培育出无籽西瓜
D. 多倍体育种常用秋水仙素促进着丝粒分裂使染色体数目加倍
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