如图1为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是...

如图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分；A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，其生物量所占比例如图所示；下表为该生态系统能量流动数据表（不考虑未利用的能量），请回答下列问题：

（1）生态系统具有一定的结构，除了甲、乙、丙、丁所示的组成成分外，还包括　　　　 ．表中的I对应图中　　　　 ．③过程中碳的传递形式是　　　　 ．

（2）据表分析，A与下一营养级的能量传递效率为　　　　 （保留小数点后一位）．

（3）A生物在捕食过程中可通过叫声召唤同伴，这种叫声属于生态系统的　　　　 信息．由于某种原因造成了生物C灭绝，而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，这是由于生态系统　　　　 ．

（4）该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这属于生物多样性的　　　　 价值．

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如图1为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物；图2表示能量流经第二营养级的过程，请回答下列问题：

(1)生态系统的结构，包括_________________________________。甲乙之间碳以___________形式循环。

(2)图2中G代表______________________的能量。设E中的能量为XkJ，F为E的40%，按营养级间能量传递效率可知，流入次级消费者H的能量最多为___________kJ。

(3)在草原上，当草原返青时，乙的“绿色”为A提供了可以采食的信息，说明信息传递有何作用?____________________________________________。

(4)若该生态系统表示稻田生态系统，人们在生产过程中要进行除草、除虫，从能量流动的角度分析，意义是____________________________________________。

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如图1为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物；图2表示能量流经第二营养级的过程，请回答下列问题：

（1）生态系统的结构包括____________，图1乙是生态系统的“基石”原因是____________。物质循环的特点是____________。

（2）图1中B生物在捕食过程中能够依据被捕食者留下的气味去捕猎，被捕食者能够依据B生物的气味或行为特征躲避捕猎，说明信息有何作用？ ____________。由于某种原因造成了生物C灭绝，而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，造成这种结果的原因是________________________。

（3）图2中G代表____________的能量。设E中的能量为XkJ，F为E的30%，按营养级间能量传递效率可知，流入次级消费者H的能量最多为____________kJ。

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图一为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分， A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，图二为某生态系统的能量金宇塔简图，其中①、②、③、④分别代表不同的营养级。图三为能量，流经图二所示生态系统第二营养级的变化示意图，其中能量的单位为KJ。请据图回答问题。

（1）图一生态系统中的分解者是________，②过程中碳的传递形式是________，丙中A为第________营养级，③代表的生理作用为________。　

（2）若图一中的生产者固定了2 000 kJ的能量，则图中D理论上最多可获得的能量为________kJ。

（3）若图二中营养级①所固定的太阳能总量为3　 125 kJ，则营养级①、②之间的能量传递效率是________。从中可以看出生态系统的能量流动具有________的特点。　

（4）分析图三中能量关系可知，乙表示第二营养级生物用于生长发育繁殖的能量，这其中包括________生物粪便中的能量。

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图一为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。图二为某生态系统的能量金字塔简图，其中、、、④分别代表不同的营养级，图三为能量流经图二所示生态系统第二营养级的变化示意图，其中能量的单位为KJ，请据图回答问题。

（1）图一生态系统中的分解者是_________，②过程中碳的传递形式是_________，丙中A为第_________营养级，③代表的生理作用为_________。

（2）若图一中的生产者固定了2000kJ的能量，则图中D理论上最多可获得的能量为_________kJ。

（3）若图二中营养级①所固定的太阳能总量为3125kJ，则营养级①、②之间的能量传递效率是_________。从中可以看出生态系统的能量流动具有_________的特点。

（4）分析图三中能量关系可知，乙表示第二营养级生物用于生长发育繁殖的能量，这其中包括_________生物粪便中的能量。

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图一为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物。图二为某生态系统的能量金字塔简图，其中①、②、③、④分别代表不同的营养级。图三为能量流经图二所示生态系统第二营养级的变化示意图，其中能量的单位为kJ。请据图回答问题：

（1）图一生态系统中的分解者是________，②过程中碳的传递形式是________，丙中A为第_______营养级，③代表的生理作用为________。

（2）若图一中的生产者固定了2000kJ的能量，则图中D理论上最多可获得的能量为________kJ。

（3）若图二中营养级①所固定的太阳能总量为3125kJ，结合图三，则营养级①、②之间的能量传递效率是________。从中可以看出生态系统的能量流动具有________的特点。

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图1表示某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，乙的同化量为80000 KJ·m－2·a－1。A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，图2为丙中四种生物的同化量。请据图回答问题：

(1)图1中丁是生态系统的________________，该生态系统的主要成分是图中的________________，②③过程中碳的传递形式分别是____________、________。

(2)若由于某种原因造成了生物C灭绝，而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，这是由于生态系统具有____________________能力，其大小决定于__________________。

(3)能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为__________________。

(4)该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这属于生物多样性的______________价值。

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图1表示生态系统中各成分之间的联系，甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分。A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，其生物量所占比例如图所示。图2表示生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图回答：

（1）①②过程中碳的传递形式分别是___________________、_____________________。图中丁是生态系统的______________。

（2）某研究小组对该生态系统中B的数量进行长期的研究，这属于_____________层面的研究，在调查其数量时应采用的方法是______________。

（3）写出图中存在的食物链（网）：__________________________________________。

（4）图2中B表示______________的能量，C表示______________的能量。若生产者所固定的太阳能总量为M，则能量从第一营养级流入第二营养级的传递效率是______________。

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下图是研究某草原生态系统碳循环的示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中四种关系密切的生物。下列有关叙述正确的是（　　 ）

A.乙、丙、丁中的碳主要是通过呼吸作用释放到甲中

B.碳只以CO2的形式在生物群落和无机环境之间循环

C.图中以植食性动物为食的消费者只有D

D.如果去掉丁，则对碳循环没有影响

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下图是研究某草原生态系统碳循环的示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中四种关系密切的生物。下列有关叙述正确的是（　　 ）

A. 图中以植食性动物为食的消费者只有D

B. 碳只以CO2的形式在生物群落和无机环境之间循环

C. 如果去掉丁，则对碳循环没有影响

D. 乙、丙、丁中的碳主要是通过呼吸作用释放到甲中

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