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（19分）Ⅰ.为了探究植物体内有机物是如何运输的,设计如下实验:选择四株长势相同且良好的同种植物,取其部位相同、长势相当的健壮叶片按下图建立装置A、B、C、D，在玻璃器皿中分别充满放射性14C02。实验前,装置A中植物不作处理,装置B在X处环割剥去一定宽度的树皮（不危及生命）,装置C在Y处环割剥去相同宽度的树皮（不危及生命）,装置D在W处将叶柄从中央剪断,均在有光照的适宜条件下放置一段时间。结果记录如下表:
植物器官 放射物含量
装置A 装置B 装置C 装置D
顶芽 3.1 0.0 4.9 0.0
叶 2.5 4.1 2.1 0.0
茎部Z处 0.5 0.7 0.0 0.0
根 0.9 2.2 0.0 0.0
请分析问答:（8分）
⑴实验结束后测试A装置的顶芽、叶、茎部Z处和根中的放射物,主要是________等有机物质, 根据装置A显示的数据可知，运往顶芽的物质比茎和根多,其原因是________。
⑵通过对装置B和装置C的数据变化进行分析,可得出的结论是:________。
⑶装置D的实验结果说明________。
Ⅱ.影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等，
其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等，请据下图分析：（11分）
⑴如果x代表光照强度，光照强度影响光合作用强度，主要是影响________阶段，
当光合作用强度达到最大值时，此时限制因素最可能是内部因素中的________。
⑵如果x代表CO2的含量，CO2的含量影响光合作用强度，主要是影响________
的产生，当光合作用强度达到最大值时，此时限制因素最可能是内部因素中的________。
⑶如果在阴雨天气，温室内光照强度小于5千勒克斯，请结合右上图分析，为提高光合产量
应采取什么措施并阐明其原因：（3分）________。
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某生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等相关知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，实验结果统计如下表。请分析并回答问题：
（1）图中不应该存在的生理过程是___________（填数字序号），图中表示有氧呼吸过程的序号有___________ 。(写全)
（2）据表格所示实验结果可知，组别为____________构成的实验组合，可用于探究温度对光合速率的影响，该实验需控制的主要无关变量是____________。
（3）表格中序号B、D、F、H组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是____________________。
（4）根据表中实验数据可知，温度为____℃时该植物12h通过光合作用固定CO2总量最多。
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某生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等相关知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速
率的影响，实验结果统计如下表。请分析并回答问题：
（1）图中不应该存在的生理过程是 （填数字序号），图中表示有氧呼吸过程的序号有 。
（2）据表格所示实验结果可知，组别为 构成的实验组合，可用于探究温度对光合速率的影响，该实验需控制的主要无关变量是 。
（3）表格中序号B、D、F、H组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是 。
（4）在上表相关实验数据中，最有利于该植物进行光合作用的温度为 ℃。
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某生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等相关知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，实验结果统计如下表。请分析并回答问题：
| 组别 | A | B | C | D | E | F | G | H |
| 温度/℃ | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
| 光照强度/lx | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
| 开始时CO2量 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 12 h后CO2量 | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
（1）图中②的场所是 __________________，图中⑨的场所是__________________，图中不应该存在的生理过程是_________（填数字序号）。
（2）组别为________________构成的实验组合，可用于探究温度对光合速率的影响，该实验需控制的主要无关变量是_______________。
（3）表格中序号B、D、F、H组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是__________。
（4）根据表中实验数据可知，温度为________℃时该植物12h通过光合作用固定CO2总量最多。
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某生物小组在学习了光合作用和细胞呼吸等相关知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，实验结果统计如下表。请分析并回答问题：
（1）图中不应该存在的生理过程是 （填数字序号），图中表示有氧呼吸过程的序号有 。
（2）据表格所示实验结果可知，组别为 构成的实验组合，可用于探究温度对光合速率的影响，该实验需控制的主要无关变量是 。
（3）表格中序号B、D、F、H组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是 。
（4）根据表中实验数据可知，温度为 ℃时该植物12h通过光合作用固定CO2总量最多。
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某生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等相关知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，实验结果统计如下表。请分析并回答问题：
（1）图中不应该存在的生理过程是___________（填数字序号），图中表示有氧呼吸过程的序号有___________ 。(写全)
（2）据表格所示实验结果可知，组别为____________构成的实验组合，可用于探究温度对光合速率的影响，该实验需控制的主要无关变量是____________。
（3）表格中序号B、D、F、H组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是____________________。
（4）根据表中实验数据可知，温度为____℃时该植物12h通过光合作用固定CO2总量最多。
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某校生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等基础知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，实验结果统计如下表。请分析并回答问题：
（1）图中不应该存在的生理过程是 （填数字序号），图中表示有氧呼吸过程的序号有 ,
过程①发生的场所是 。
（2）据表格所示实验结果可知，序号为 构成的实验组合，可用于探究温度对光合速率的影响，该实验需控制的主要无关变量是 。
（3）表格中序号2、4、6、8组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是 。
（4）根据表中实验数据，在答题纸上的坐标图中绘制出不同温度下，该植物的真光合速率变化曲线图 。
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某校生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等基础知识后，绘制了如下图所示的物质变化过程图，并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株，设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，实验结果统计如下表。请分析并回答问题：
（1）图中不应该存在的生理过程是 （填数字序号），图中表示有氧呼吸过程的序号有 ,过程①发生的场所是 。
（2）据表格所示实验结果可知，序号为 构成的实验组合，可用于探究温度对光合速率的影响，该实验需控制的主要无关变量是 。
（3）表格中序号2、4、6、8组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是 。
（4）根据表中实验数据，在答题纸上的坐标图中绘制出不同温度下，该植物的真光合速率变化曲线图 。
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把经过相同时间饥饿处理长势相近的同种植物放在透明玻璃钟罩内（密封），玻璃钟罩内的烧杯中放有不同物质，如下图所示。探究光合作用是否需要CO2，以及探究
CO2浓度对光合速率的影响的实验装置分别是 （ ）
A.①②；③④ B.①③；①④ C.①④；②③ D.③④；①③
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把经过相同时间饥饿处理同种长势相近的植物放在透明玻璃钟罩内 （密封），钟罩内的烧杯中放有不同物质，如下图所示。探究光合作用是否需要CO2，以及探究CO2浓度对光合速率的影响的实验装置分别是 （ ）
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A．①②；③④ B．①③；①④ C．①④； ②③ D．③④；①③
率的影响，实验结果统计如下表。请分析并回答问题：