阅读材料,回答问题(10分)
(1)上图所示两位名人是哪一次思想解放运动的代表人物?(2分)分别列举他们的作品个一部。(4分)
(2)这次思想解放运动的核心内容是什么?(2分)有什么历史意义?(2分)
九年级历史综合题困难题
阅读材料,回答问题(10分)
(1)上图所示两位名人是哪一次思想解放运动的代表人物?(2分)分别列举他们的作品个一部。(4分)
(2)这次思想解放运动的核心内容是什么?(2分)有什么历史意义?(2分)
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
(9分)“思想是变革的先声,是行动的先导。”每一次伟大的社会变革或革命,都是以思想的解放为前提的。阅读下列图片并回答问题。
(1)写出图1书中,可能会收录的两位文化名人,能说出这些名人代表性作品吗?。
(2)图2文件的发表标志着哪一科学理论的诞生?在它的指导下,发生了人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,它是什么?
(3)以图3为主要阵地的这场运动是什么?
(4)图4所反映的这场思想解放运动为中国共产党哪次会议的召开奠定思想基础?
(5)上述四幅图片所反映的思想解放运动或社会思潮有什么共同作用?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
理论是社会进步的先导,思想解放能促进社会的进步。结合所学知识探究下列问题。
(1)14——16世纪首先发生于意大利的思想解放运动被称为什么?其核心思想是什么?列举一个代表人物及其作品的名称。
(2)17—18世纪欧洲出现了第二次思想解放运动——启蒙运动,这时期具有代表性的启蒙思想家除了伏尔泰、孟德斯鸠以外还有谁?在这一运动影响下,18世纪后半期世界历史上发生了哪次资产阶级革命?
(3)19世纪中期,马克思、恩格斯创立了无产阶级的革命理论,这一理论被称作什么?其意义是什么?第一次成功实践这一理论的事件是什么?
(4)依据下列图片反映的历史信息,结合所学知识,写一篇50——80字的小短文。(要求:题目自拟,史实准确,语句通顺,表述完整,体现图片之间的联系)
九年级历史简答题中等难度题查看答案及解析
世界历史潮流波澜壮阔,大国崛起伴随政治文明发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一
一次思想解放潮流中的两位代表人物
但丁
莎士比亚
材料二
我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
——《独立宣言》
材料三
……国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述人与公民的权利:
第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……
第六条 法律是公共意志的表现。……法律对所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的……
第十七 财产是神圣不可侵犯的权利,……任何人的财产不得受到剥夺。
——《人权宣言》(1789年)
(1)据材料一说出这次思想解放潮流的核心和影响是什么?。
(2)材料二中的“我们”为追求自由平等进行了怎样的斗争?斗争的结果对“我们”的发展有怎样的影响
(3)据材料三,概括其核心内容。法国资产阶级革命后确立了什么形式的政治制度?
(4)综合上述材料,归纳促成大国崛起的主要因素。
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纵观人类历史,思想解放是社会发展的前提,思想解放是近代社会发展的重要动力。阅读下列图文材料,探究问题。(读图说史)
(1)以下三个人物都是思想的引领者,是当时那个时代的骄傲。请分别列举出他们的代表作品。
(思维碰撞)
材料一 文艺复兴运动前,欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣,少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中,圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲,她的表情和美是生动的……
材料二 要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理……要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教……我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
(2)材料一米开朗琪罗作品中的圣母形象反映了当时的什么思潮?请你举文艺复兴时期与《哀悼基督》类似的作品。
(3)胡适曾经把新文化运动等同于文艺复兴运动,简要分析胡适这一观点的依据。
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纵观人类历史,思想解放是社会发展的前提,思想解放是近代社会发展的重要动力。阅读下列图文材料,探究问题。(读图说史)
(1)以下三个人物都是思想的引领者,是当时那个时代的骄傲。请分别列举出他们的代表作品。
(思维碰撞)
材料一 文艺复兴运动前,欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣,少有人间之情。而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中,圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲,她的表情和美是生动的……
材料二 要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理……要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教……我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
(2)材料一米开朗琪罗作品中的圣母形象反映了当时的什么思潮?请你举文艺复兴时期与《哀悼基督》类似的作品。
(3)胡适曾经把新文化运动等同于文艺复兴运动,简要分析胡适这一观点的依据。
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观察下面三幅图片,结合所学知识回答问题。
(1)上图人物中,领导本国人民反抗英国殖民统治的是哪两位?上图人物中,被誉为南美的“解放者”的是谁?
(2)美国独立战争的胜利对玻利瓦尔领导的民族独立运动产生了什么影响?
(3)从三位人物反抗殖民统治的事例中,你有什么认识?
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阅读下列图文材料,回答问题。
材料一 下图是19世纪中期国际共产主义运动中的重要人物。
(1)根据材料一并结合所学知识指出:图1中的两位人物批判地继承了前人的思想精华,形成了什么理论?这一理论主要包括哪几个组成部分 ?
材料二 2019年11月16日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在十九届中央政治局举行第五次集体学习时的讲话:今天,十九届中央政治局举行第五次集体学习,学习内容是《共产党宣言》及其时代意义。今年是马克思诞辰200周年,也是《共产党宣言》(图2)发表170周年。在这个时间节点上,中央政治局集体学习《共产党宣言》具有十分重要的意义。
(2)结合所学知识及上述材料,你认为图2宣言的发表在当时及当今我国的学习有什么重大意义?
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阅读下列材料,回答问题。
(一)理论是社会进步的先导,思想解放能促进社会的进步。结合所学知识回答下列问题。
(1)14——16世纪首先发生于意大利的思想解放运动被称为什么?其核心思想是什么?列举一个代表人物及其作品的名称。
(2)17—18世纪欧洲出现了第二次思想解放运动——启蒙运动,这时期具有代表性的启蒙思想家是哪几位?在这一运动影响下,18世纪后半期发生法国发生了那次资产阶级革命?
(3)19世纪中期,马克思、恩格斯创立了无产阶级的革命理论,这一理论被称作什么?其意义是什么?第一次成功实践这一理论的事件是什么?
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在人类近代文明的历史上,理论常常是行动的先导,近代史的发展正是建筑在先进的思想理论基础之上的。结合所学知识,回答问题。
(1)列举17—18世纪欧洲启蒙运动的著名代表人物。(至少写2个著名代表人物)
(2)请举出1例在该思想影响之下发生在欧美的革命运动。
(3)“立法权赋予国会……行政权赋予总统……司法权赋予最高法院大法官……”体现了启蒙运动中的哪一学说?
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