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综合实践
学校开展“光影流年——电影主题周”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。
1.学校定于本周五下午举办“电影文化”主题讲座,需推迟20分钟放学,李源同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。
本周五下午学校举办电影文化讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!
①为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语:_________________________________。
②短信中推迟放学的时间交代不具体,应将_________________改为_________________。
③画线句子有语病,可修改为__________________________________________________。
2.学生会开展“对对联,赢影票”活动,请帮助李源同学为下面的上联选出合适的下联,将选项内容工整美观地抄写在横线上。
上联:咫尺银幕,流转千般光影
下联：
A. 斗室方桌,遍览万古文章 B. 方寸镜头,透视万种风情
C. 琳琅满布,经营百样繁华 D. 小小梨园,上演生且净丑
3.校团委组织了“戏曲电影展映”活动,并在电影展映前后对学生进行了两次问卷调查,对这些电影的“喜爱与支持率”调查结果统计如下：
电影
时间
《花木兰》
《梁山伯与祝英台》
《智取威虎山》
展映前
13%
26%
19%
展映后
35%
42%
77%
你从团委统计的调查结果了解到怎样的现象？请用简洁的语言加以概括。
______________________________________________________________________。
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综合实践活动。
某校开展“光影流年——电影主题周”活动，活动中有一些问题，需要你参与解决。
（1）本周五下午，学校举办“电影文化”主题讲座，需推迟20分钟放学。阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信，请你按要求帮他修改。
本周五下午，学校举办电影文化讲座，需推迟一会儿放学，特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢！
①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：_________________。
②短信通知推迟放学的时间交代不具体，应该将“________”改为“_________”。
③画线句子有语病，要修改为：_________________。
（2）学生会开展“对对联 赢影票”活动。请帮助小明同学为下面的对联选择最恰当的下联。
上联：咫尺银幕，流转千般光影
下联：__________
A.斗室方桌，遍览万古文章 B.方寸镜头，透视万种风情
C.琳琅满目，经营百样繁华 D.小小梨园，上演生旦净丑
（3）校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查，结果如下：
仔细阅读上图，请用简洁的语言作答。（每空限10字以内，不得出现数字）
①展映后，学生对戏曲电影的喜爱与支持率均_________。
②四部电影中，豫剧《花木兰》在展映前后_____________。
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综合性学习
某校开展“光影流年——电影主题周”活动，活动中有些问题，请你参与解决。
（1）本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座，需推迟20分钟放学，阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。
本周五下午学校举办电影文化讲座，需推迟一会儿放学，特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢！
①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：_______________________
②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“_________”改为 “__________”。
③画线句子有语病，可修改为____________________________。（不得改变原意）
（2）校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下：
戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图。
仔细阅读上图，请用简洁的语言作答。（每空限10字以内，不得出现字数。）
①展映后，学生对戏曲电影的喜爱及支持率均________________________
②四部电影中，黄梅戏电影《天仙配》在展映前后________________________
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（题文）某校开展“光影流年——电影主题周”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座，需推迟20分钟放学，阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。
本周五下午学校举办电影文化讲座，需推迟一会儿放学，特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢！
①为表示尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语：__________
②短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“______”改为“______”。
③画线句子有语病，可修改为__________。（不得改变原意）
（2）学生会开展“对对联，赢影票”活动，请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。
上联：咫尺银幕，流转千般光影。 下联：______。
A.斗室方桌，遍览万古文章。 B.方寸镜头，透视万种风情。
C.琳琅满布，经营百样繁华。 D.小小梨园，上演生旦净丑。
（3）校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下：
仔细阅读上图，请用简洁的语言作答。（每空限10字以内，不得出现字数。）
①展映后，学生对戏曲电影的喜爱及支持率均______。
②四部电影中，黄梅戏电影《天仙配》在展映前后______。
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某校以“走进中国诗词”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）班级准备以“走进中国诗词”为主题举办主题班会，作为主持人，请你拟写一段开场白。（_________________________________）
（2）在飞花令(诗词背诵游戏)环节，张明同学想不起含有“水”字的诗句了，请你帮他想一句。（_____________________________________）
（3）假如让你去采访“中国诗词大会”的冠军武亦姝同学，你准备设计一个什么问题行采访？（_______________________________________）
（4）下面是李薇同学写的关于阅读古诗词的好处的一段话，请你按要求帮她修改。
“读史使人明智,读诗使人灵秀。”学习古诗词不仅能使人灵秀，更重要的是能 使人脱离庸俗和低级趣味，变得更加文明、高雅。【A】学习古诗词能改变一个人的性格，能陶冶一个人。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉，染其色、闻其香、尝其 味，【B】能够不断地提高自己的视野、净化自己的灵魂，求得身体和精神上的健康。
【A】处句子成分残缺，应改为______________________________。
【B】处句子有搭配不当的问题，应将“____________”改为“____________”。
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某校以“拒绝校园欺凌”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）学校拟征集活动宣传标语悬挂于主会场，请将你拟写的标语写在下面。要求：至少运用一种修辞，语言简练，切合主题。
（2）以下是学校橱窗关于“校园欺凌”事件的相关内容。请你概括从材料中获得的信息。
材料一：近段时间以来，校园暴力欺凌事件接连发生。据初步统计，2016年上半年媒体公开报送的、影响比较大的校园暴力事件就有20余起。
材料二：16岁的福州永泰县东洋中学学生小鸿遭同班同学围殴至脾脏严重出血；山西运城绛县15岁少年张超凡，在网吧被6名同学殴打长达4小时后死亡。谁能想到，这些残忍的行凶者竟然都是稚气未脱的青少年。
获得的信息：
（3）围绕此次活动主题，校团委草拟了一份倡议书。请你仔细阅读，完成以下问题。
“拒绝校园欺凌”倡议书
由于社会不良风气的影响，一些学校发生了校园欺凌活动，并且有蔓延之势。校园欺凌严重影响了同学们的正常学习生活，危害同学们的身心健康，应当引起高度的重视。为此，校团委向同学们发出如下倡议：
(1)要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
(2)要加强法律知识学习。阅读法律书籍，增强法律意识，学会运用法律武器保护自己。
(3)要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园欺凌的意识，增强抵制校园欺凌的能力。
2017年5月13日
校团委
① 文中划线句子有语病，应将“”改为
② 该倡议书有一处格式错误，请修改：
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某校开展以“家乡美”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
(1)学校要举办以“家乡美”为主题的手抄报比赛，请你为手抄报设计两个栏目名。[勿与第(3)问中出现的重复]
________________________________________________________________________
(2)请你选择家乡的一处景点，设计一段解说词。
________________________________________________________________________
(3)活动结束后李明同学为这次活动写了一段校园新闻报道，以下是部分内容，请你按要求帮助他修改。
12月15日，我校开展了主题为“家乡美”的系列活动。（A）本次活动由“手抄报比赛”“家乡特产展示”“‘我爱家乡’征文比赛”等……一系列活动构成。同学们为了活动能顺利开展，都积极地建言献策，参与热情高涨。（B）本次活动增长了同学们对家乡的了解，加深了我们对家乡的感情。
①（A）处画线句有一处标点符号使用有误，修改方法是：________________。
②（B）处画线句有搭配不当的问题，应将“__________”改为“__________”。
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某校八年级（16）班以“探寻非物质文化遗产之古建筑”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）小敏对古建筑情有独钟，是班里有名的“古建筑迷”，但她的妈妈担心参加主题活动会影响学习。作为小敏的同桌，请你引用下面的谚语，来劝说小敏的妈妈。
谚语：磨刀不误砍柴工。
（2）班级采风小组准备到王岭村去探寻清代木塔建筑。请你根据下面的示意图写一段话，告诉同学们怎样从学校前往目的地。（50字以内）
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综合性学习
为了提升中学生的文明素养，某中学围绕“八礼四仪”开展语言实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。
1.【活动一】演讲比赛。学校团委定于6月28日在报告厅举行举办“八礼伴我行”主题演讲比赛，准备约请德高望重的语言特级老师李墨担任点评嘉宾。
你以团委委员的身份前去邀请李老师，见面时怎么说？
2.【活动二】故事擂台。学生会举办以“学礼效古贤”为主题的故事擂台赛，比赛采用临时抽题的形式进行。
你抽到了这样的题签（见下图），请说出这幅图中故事的名称以及从中悟到的待人接物的道理。
3.【活动三】请你为“八礼四仪”语言实践系列活动拟一条宣传标语，要求至少用一种修辞手法。
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综合性学习。
某校开展了“弘扬好传统，传递正能量”的主题活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
2016年3月13日下午，济南泉城中学初二（7）班的张岩同学路经明湖小区，恰逢明湖小区一位82岁高龄独自外出的老大娘不慎摔倒，当时老人的子女都不在身边，且老人摔伤严重，张岩于是马上和另外两名热心人一起把老人扶起并马上采取了有效的救护措施，使老人转危为安。当时把老人扶起来后，他又询问了老人家庭住址，把老人送回家并把老人安顿在床上休息，直到看着老人安全后才离开。
（1）请给上面这则消息拟个标题。（15字左右）
_________________________________________________________.
（2）根据设置的情境，完成下面对话。
小华：“为什么要这么做？可要冒着很大的风险呀！”
张岩：_________________________________________________________。
林昊：“老人摔倒该不该扶，其实不是问题，只要每个人都有一颗正直的心，所有的问题就都会迎刃而解了。”
（3）请你为本次活动提供一个你身边的“弘扬好传统，传递正能量”的事例。（不超过40字）
_________________________________________________________。
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