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信息分子在生物体的生命活动的调节中起重要作用，下列关于这些信息分子的说法，正确的是（ ）
A. 信息分子可以为生物体细胞代谢提供能量
B. 酶既可以参与生物体内催化反应，可以作为信息分子传递信息
C. 淋巴因子也是信息分子，它是由B细胞分泌产生的
D. 兴奋在神经元之间的传递需要信息分子神经递质的参与
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下列关于生命活动调节的叙述，正确的是
A.激素虽在生物体内含量较低，但有高效的生物催化作用
B.高浓度2,4–D可以抑制双子叶植物类杂草的生长
C.根尖分生区细胞数目的增多主要是由赤霉素调节的
D.对温室种植的番茄在开花后啧洒乙烯可促进果实的形成
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下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（ ）
A．激素在生物体内含量较低，但有高效的生物催化作用
B．高浓度2，4—D可以抑制双子叶植物类杂草的生长
C．根尖分生区细胞数目的增多主要是与赤霉素作用有关
D．温室种植的番茄开花后，喷洒乙烯可促进果实的形成
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有关酶、激素和神经递质的说法，正确的是（ ）
A.均能调节生物体的生命活动
B.均在细胞内发生作用后失活
C.均与特定分子结合才能起作用
D.均能在生物体内传递相关信息
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下列关于生物体内化合物的说法不正确的是
A．脂肪是既能贮能又具有保温作用的物质
B．蛋白质是控制细胞生命活动的大分子
C．无机盐离子可以维持内环境的渗透压
D．核酸承担了遗传信息贮存和传递的任务
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高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F表示物质。据图分析，下列说法错误的是( )
A. 若上图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白
B. 若上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子
C. 若上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛A细胞
D. 如上图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节
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高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F表示物质。据图分析，下列说法错误的是( )
A.若上图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白
B.若上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子
C.若上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛A细胞
D.如上图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节
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高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F表示物质。据图分析，下列说法错误的是( )
A. 若上图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白
B. 若上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子
C. 若上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛A细胞
D. 如上图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节
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高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中I、II表示细胞，E、F表示物质。据图分析，下列说法错误的是( )
A. 如上图表示缩手反射过程，细胞II膜上的F表示受体蛋白
B. 如上图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给II，II受刺激后可能产生淋巴因子
C. 如上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，II内糖原含量上升，则I代表胰岛A细胞
D.如上图所示，若E与F结合后，促使II产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节
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高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用。下图为细胞之间信息传递的模型，图中Ⅰ、Ⅱ表示细胞，E、F表示物质。据图分析，下列说法错误的是（ ）
A.若细胞Ⅰ为垂体细胞，则F可表示甲状腺细胞表面的受体蛋白
B.若Ⅰ为神经细胞，则E为递质，可以引起细胞Ⅱ抑制
C.若上图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛A细胞
D.如上图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节
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