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石油污染会对水体或土壤环境造成很大的危害。研究人员用磷酸盐、石油、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选出一种能高效降解石油的细菌A。请分析回答问题：
（1）培养基中加入石油的目的是筛选__________，这种培养基属于__________培养基。
（2）细菌A生长所需的碳源来自____________________。
（3）培养若干天后，应选择石油含量__________的培养瓶，加入新的培养液连续培养，使细菌A的数量__________。
（4）培养一段时间后要转为固体培养，常采用__________的方法接种，获得单菌落后继续筛选。
（5）研究细菌A的生长规律时，可将单个菌落进行液体培养，采用__________的方法进行计数，以时间为横坐标，以__________为纵坐标，绘制生长曲线。
（6）实验结束后，使用过的培养基应该进行__________处理后，才能倒掉。
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石油污染会对水体或土壤环境造成很大的危害。研究人员用磷酸盐、石油、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选出一种能高效降解石油的细菌A。请分析回答问题：
（1）培养基中加入石油的目的是筛选__________，这种培养基属于__________培养基。
（2）细菌A生长所需的碳源来自____________________。
（3）培养若干天后，应选择石油含量__________的培养瓶，加入新的培养液连续培养，使细菌A的数量__________。
（4）培养一段时间后要转为固体培养，常采用__________的方法接种，获得单菌落后继续筛选。
（5）研究细菌A的生长规律时，可将单个菌落进行液体培养，采用__________的方法进行计数，以时间为横坐标，以__________为纵坐标，绘制生长曲线。
（6）实验结束后，使用过的培养基应该进行__________处理后，才能倒掉。
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研究人员用磷酸盐、石油、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选出一种能高效降解石油的细菌A。研究人员还进行了如下实验，以测定培养液中降解石油的细菌A的数量。经统计A、B、C平板的菌落数分别为251、265、276个。回答下列问题：
（1）在培养基中加入石油能为细菌A提供_______；按功能分，该培养基属于______培养基。细菌A不能以CO2作为碳源，原因是_________________________________。
（2）制备细菌A的培养基过程中，对培养皿灭菌的常用方法是____________。
（3）图中①②③所示的接种方法为__________。根据三个平板中的菌落数，可推算细菌培养液中细菌A的浓度为_______个/mL。该方法测定的细菌A的含量和实际值相比，一般_______（填“偏大”或“偏小”）。
（4）研究细菌A的生长规律时，可采用抽样检测法，利用__________，在显微镜下计算一定容积的样品中微生物的数量。
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[生物——选修1：生物技术实践]为从土壤中筛选能有效降解有机化合物X的细菌，研究人员用化合物X、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选出能高效降解化合物X的细菌（目的菌）。下图是从土壤中筛选出该细菌的过程示意图，下表是分离纯化的结果。请回答下列问题：
（1）培养基中的有机化合物X主要为目的菌提供 等营养要素。从土壤中富集能有效降解有机化合物X的细菌时，应选用 （填“固体”或“液体”）培养基。
（2）配制成10-1浓度稀释液时，用无菌移液管从富集液的上清液中吸取1mL，移人盛有___ _ mL无菌水的试管中，并依次配制10 -2～10 -10的梯度稀释液。
（3）在分离、纯化过程中，图中②、③过程接种的方法分别为____、 。在倒平板前，应对玻璃器皿和培养基灭菌，灭菌方法是 。
（4）分析菌种的分离纯化结果，应选择为 号菌落进行扩大生产，原因是 。
（5）实验过程中还需配制空白培养基作为对照，其目的是____。
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请回答下列问题
（1）为了从土壤中筛选能有效降解有害有机化合物A的细菌，研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选出能高效降解化合物A的细菌（目的菌），从功能看该培养基为___________培养基，在对该菌进行分离、纯化、计数过程中，常采用___________法接种。实验过程中还需配制空白培养基作为对照，如果空白培养基中无菌落形成而实验组培养基中形成的菌落如图所示，造成这种结果的原因可能是___________。
（2）某植物富含果胶、淀粉、蛋白质和纤维素成分。在用该材料提取过果胶和淀粉后的剩渣加工饮料工艺研究中，将剩渣制成的汁液经蛋白酶和纤维素酶彻底酶解处理后，发现仍存在浑浊和沉淀问题，你将如何解决这一问题?____________________。在果汁生产中，为了提高果胶酶的使用效率和产品纯度，一般需要将酶用___________法进行固定化处理。
（3）用凝胶色谱法提取分离血红蛋白时，用_______________洗涤红细胞，用___________破裂红细胞使血红蛋白得以释放，如果装填的凝胶色谱柱中出现气泡，气泡会___________，降低分离效果。
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请回答下列问题
（1）为了从土壤中筛选能有效降解有害有机化合物A的细菌，研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选出能高效降解化合物A的细菌（目的菌），从功能看该培养基为___________培养基，在对该菌进行分离、纯化、计数过程中，常采用___________法接种。实验过程中还需配制空白培养基作为对照，如果空白培养基中无菌落形成而实验组培养基中形成的菌落如图所示，造成这种结果的原因可能是___________。
（2）某植物富含果胶、淀粉、蛋白质和纤维素成分。在用该材料提取过果胶和淀粉后的剩渣加工饮料工艺研究中，将剩渣制成的汁液经蛋白酶和纤维素酶彻底酶解处理后，发现仍存在浑浊和沉淀问题，你将如何解决这一问题?____________________。在果汁生产中，为了提高果胶酶的使用效率和产品纯度，一般需要将酶用___________法进行固定化处理。
（3）用凝胶色谱法提取分离血红蛋白时，用_______________洗涤红细胞，用___________破裂红细胞使血红蛋白得以释放，如果装填的凝胶色谱柱中出现气泡，气泡会___________，降低分离效果。
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氯嘧磺隆是一种常用于除大豆田地阔叶杂草的有机物除草剂，长期使用氯嘧磺隆造成土壤和水体的污染。某同学将从污染的土壤中筛选出高效降低氯嘧磺隆的分解菌。用已学知识回答下列问题：
（1）培养微生物的培养基一般都含有水、______和碳源、氮源。
（2）在筛选高效分解菌过程中，应将土壤样品稀释液接种到以__________为唯一碳源的固体培养基上，该培养基从功能上看属于__________培养基。
（3）培养微生物的培养基常采用___________方法惊醒灭菌。
（4）统计样品活菌数目时，常采用的方法是 ___________。将10g土样进行浓度梯度逐步稀释后，在4个培养基平板上均接种稀释倍数为103的土壤样品液0.1ml，培养一段时间后，平板长出的菌落数分别为189、210、204和434，由此得出每克土壤样品中的分解菌数量为________个。用该方法统计的活菌数往往比真实值低的原因是 ______________________________________。
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多氯联苯是一种对人体有很大危害的有机物质，污染土壤后，很难清除。研究发现，部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用。为消除这种污染，科研人员计划从污染的土壤中筛选出高效分解多氯联苯的菌株。请回答问题：
（1）筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品__________，接种到以__________为唯一碳源的培养基上，从功能上讲，该培养基属于__________培养基。
（2）对初步提取到的菌株要进行____________________培养，一般操作方法有两种，其中之一是下图所示的__________法。
稀释倍数
菌落数
平板编号
1
2
3
10
420
495
393
100
45
57
51
1000
2
7
3
（3）将酵母菌溶液分别稀释10倍、100倍、1000倍。每个浓度都接种三个平板，每个平板均接入0.1mL稀释菌液，该接种方法是__________。培养时，需将培养皿__________培养，以防冷凝水造成污染。经适当培养后，平板上的菌落数如上表所示：据此可得出，每升菌液中酵母菌活菌数为__________个。
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【生物选修1-生物技术实践】多氯联苯是一种对人体有很大危害的有机物质，呈油状液体，污染土壤后，很难清除。研究发现部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用，为消除这种污染，科研人员计划从受污染的土壤中筛选出高效分解多氯联苯的菌株。
（1）培养基中加入多氯联苯作为______________，从功能上讲该培养基属于_____________。
（2）上述培养基的灭菌方法是______________；筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品________。
（3）对初步提取到的菌株要进行_______________，一般操作方法有两种，下图是________法。
（4）将酵母菌溶液分别稀释10、100、1000倍，每个浓度都接种3个平板，每个平板均接入0.1ml稀释液。经适当培养后，平板上的菌落数如下表所示：
据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为_________个/L。
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多氯联苯是一种对人体有很大危害的有机物质，呈油状液体，污染土壤后，很难清除。研究发现部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用，为消除这种污染，科研人员计划从受污染的土壤中筛选出高效分解多氯联苯的菌株。
（1）筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品进行_____________，接种到以___________为唯一_________的培养基上。从功能上讲，该培养基属于___________。
（2）对初步提取到的菌株要进行___________，一般操作方法有两种，如图是___________法。
（3）若要测定培养液酵母菌的菌体数，可在显微镜下直接计数。若用____________________法统计菌落数，为了检验培养基平板灭菌是否成功，在涂布接种前，随机取若干______________________进行培养一段时间。
（4）将1ml酵母菌溶液稀释1000倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1ml稀释液经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为66、67、68，据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为______________。
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