(10分)如图,在楼与楼之间有一旗杆,从顶部点处经过旗杆顶部点恰好看到楼的底部点,且俯角为,从楼顶部点处经过旗杆顶部点恰好看到楼的点, 米,且俯角为,已知楼高20米,求旗杆的高度.
九年级数学解答题中等难度题
(10分)如图,在楼与楼之间有一旗杆,从顶部点处经过旗杆顶部点恰好看到楼的底部点,且俯角为,从楼顶部点处经过旗杆顶部点恰好看到楼的点, 米,且俯角为,已知楼高20米,求旗杆的高度.
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,在楼AB与楼CD之间有一旗杆EF,从AB顶部A点处经过旗杆顶部E点恰好看到楼CD的底部D点,且俯角为45°,从楼CD顶部C点处经过旗杆顶部E点恰好看到楼AB的G点,BG=1米,且俯角为30°,已知楼AB高20米,求旗杆EF的高度.(结果精确到1米)
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,在办公楼AB和实验楼CD之间有一旗杆EF,从办公楼AB顶部A点处经过旗杆顶部E点恰好看到实验楼CD的底部D点,且俯角为45°,从实验楼CD顶部C点处经过旗杆顶部E点恰好看到办公楼AB的G点,BG=1米,且俯角为30°,已知旗杆EF=9米,求办公楼AB的高度.(结果精确到1米,参考数据: ≈1.41, ≈1.73)
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,在楼房AB和塔CD之间有一棵树EF,从楼顶A处经过树顶E点恰好看到塔的底部D点,且俯角α为45°.从距离楼底B点1米的P点处经过树顶E点恰好看到塔的顶部C点,且仰角β为30°.已知树高EF=9米,求塔CD的高度.(结果保留根号)
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,在楼房AB和塔CD之间有一棵树EF,从楼顶A处经过树顶E点恰好看到塔的底部D点,且俯角为从距离楼底B点1米的P点处经过树顶E点恰好看到塔的顶部C点,且仰角为已知树高米,求塔CD的高度结果保留根号
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,在楼房AB和塔CD之间有一棵树EF,从楼顶A处经过树顶E点恰好看到塔的底部D点,且俯角α为45°.从距离楼底B点1米的P点处经过树顶E点恰好看到塔的顶部C点,且仰角β为30°.已知树高EF=6米,求塔CD的高度.(结果保留根号)
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
如图,在楼房AB和塔CD之间有一棵树EF,从楼顶A处经过树顶E点恰好看到塔的底部D点,且俯角α为45°.从距离楼底B点1米的P点处经过树顶E点恰好看到塔的顶部C点,且仰角β为30°.已知树高EF=6米,求塔CD的高度.(结果保留根号)
九年级数学判断题中等难度题查看答案及解析
如图,在楼房AB和塔CD之间有一棵树EF,从楼顶A处经过树顶E点恰好看到塔的底部D点,且俯角α为45°,从楼底B点1米的P点处经过树顶E点恰好看到塔的顶部C点,且仰角β为30°.已知树高EF=6米,求塔CD的高度(结果保留根号).
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
(2013年四川绵阳3分)如图,在两建筑物之间有一旗杆,高15米,从A点经过旗杆顶点恰好看到矮建筑物的墙角C点,且俯角α为60°,又从A点测得D点的俯角β为30°,若旗杆底总G为BC的中点,则矮建筑物的高CD为【 】
A.20米 B.米 C.米 D.米
九年级数学单选题简单题查看答案及解析
(2013年四川绵阳3分)如图,在两建筑物之间有一旗杆,高15米,从A点经过旗杆顶点恰好看到矮建筑物的墙角C点,且俯角α为60°,又从A点测得D点的俯角β为30°,若旗杆底总G为BC的中点,则矮建筑物的高CD为【 】
A.20米 B.米 C.米 D.米
九年级数学选择题简单题查看答案及解析