读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
这学期，我们认识了鞠躬尽cuì________死而后已的两弹元勋邓稼轩，潜心钻研古籍wùwù________穷年的学者闻一多，挑起生命重hè________扼住命运咽喉的音乐巨人贝多芬，bó________学多识热情好客的福楼拜等伟人。探寻他们的足迹，学习他们的精神，将照亮我们的成长之路。
七年级语文语言应用中等难度题
读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
这学期，我们认识了鞠躬尽cuì________死而后已的两弹元勋邓稼轩，潜心钻研古籍wùwù________穷年的学者闻一多，挑起生命重hè________扼住命运咽喉的音乐巨人贝多芬，bó________学多识热情好客的福楼拜等伟人。探寻他们的足迹，学习他们的精神，将照亮我们的成长之路。
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
根据拼音写汉字。
徜徉在七下的语文书中，我们认识了“两弹”元 xūn （_____）邓稼先，学习他为了事业鞠躬尽cuì（_____），死而后已的精神，我们还从《土地的誓言》中，感受到作者对家乡 zhì （_____）痛的热爱，他将用他的泪水，洗去家乡的一切污huì（______）和耻辱。
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
给下面加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）
在旅行中，你将追寻被人讪( )笑的丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，聆听《黄河颂》的雄壮澎湃( )的动人旋律，瞻仰“两弹元勋”邓稼先鞠躬尽cuì( )的光辉形象，感受仁人志士面对侵略者的的义愤填yīng( )……
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
阅读下面语段，根据拼音写出相应的汉字。
徜徉在语文到天地里，我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì（ ），死而后已”的一生，领略到黄河伟大而又坚强到英雄气po（ ），感受到端木蕻良在广大到关东原野上zhì（ ）痛的爱国情怀，也随着小弗朗士为祖国qídǎo（ ）。
（1）_______（2）______（3）______（4）________
七年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
阅读下面语段，根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
徜徉在语文的天地里，我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì（ ），死而后已”的一生，领略到黄河伟大而又坚强的英雄气gài（ ），感受到端木蕻良在广大的关东原野上挚痛的爱国情怀，也见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
（1）徜徉（______）（2）鞠躬尽cuì（______）（3）气gàì（______）（4）挚痛（______）
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面语段，根据拼音写出相应的汉字。
徜徉在语文到天地里，我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì（______），死而后已”的一生，领略到黄河伟大而又坚强到英雄气gài（______），感受到端木蕻良在广大到关东原野上chì（______）痛的爱国情怀，也见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者的愧zuò（______）。
七年级语文书写简单题查看答案及解析
阅读下面语段，根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
徜（______）徉在语文的天地里，我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì（______），死而后已”的一生，领略到黄河伟大而又坚强的英雄气gài（______），感受到端木蕻良在广大的关东原野上挚（______）痛的爱国情怀，也见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
七年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
结合语境，根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。
历史的星空，因有众多杰出人物而灿烂。为祖国两弹事业“鞠躬尽瘁，死而后已”却鲜（ ）为人知的邓稼先；为我们衰微的民族寻找一剂文化药方而锲( ）而不舍钻研古代典籍的闻一多：为自己没有过多关心老王而产生愧zuo ( ）心情的杨绛：以及面对丰饶（ ）的土地发出“我必定为她战斗到底，为了她，我愿付出一切”誓言的端木麒良，他们的品质，让我们感受到人性的光辉，他们就如同一盏明灯、一枚指南针，引领着我们成长。
① 鲜（ ） ② 锲（ ）③ zuo ( ） ④ rao（ ）
七年级语文书写中等难度题查看答案及解析
根据拼音写汉字或根据汉子写拼音。
历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。为祖国的两弹事业“鞠躬尽cuì（），死而后已”却鲜（ ）为人知的邓稼先____为我们衰徽的名族寻找一剂文化药方而锲（ ）而不舍钻研典籍的的闻一多 以及“横眉冷对千夫指，俯首甘为rú（ ）子牛”的鲁迅先生，他们的非凡气质，唤起我们对理想的憧憬与追求。
（1）请在文中划线处填上标点。
_____________、____________
（2）根据拼音写汉字或给加点字注音。
__________、___________、_____________、___________
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
根据拼音写出相应的汉字。
⑴“鞠躬尽cuì（ ），死而后已”正好准确地描述了他的一生。（杨振宁《邓稼先》）
⑵仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè（ ）而不舍。（臧克家《《说和做——记闻一多先生言行片段》》）
⑶几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧zuò（ ）。（杨绛《老王》）
⑷惊涛澎湃，掀起万丈狂lán（ ）；浊流宛转，结成九曲连环。（光未然《黄河颂》）
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