风 暴
普希金
你可看过岩石上的少女 而海风在冲激和飞旋,
穿着白衣裙,立于波涛上, 扬起了她的轻飘的云裳?
当海水在混乱的幽暗里 美丽的是这海,狂暴、阴郁,
和岸石游戏,澎湃和轰响, 闪烁的天空没一块蔚蓝;
当电闪以它紫红的光线 但相信吧:岩石上的少女
不断地闪出了她的形象, 比波浪、天空、风暴更美丽。
1.诗的题目为“风暴”,自然“风暴”是诗人浓笔描摹的事物,仔细阅读,说说作者是怎样描摹“风暴”的。
2.诗人是从哪几个方面来描写少女的?着力刻画了她怎样的形象?
3.诗中所写风暴对表现少女有什么作用?
4.诗中“风暴”和“少女”各象征着什么?表达了诗人怎样的感情?(提示:联系普希金的生活时代背景思考,普希金生活在俄国大革命时期)
七年级语文诗歌鉴赏困难题
风 暴
普希金
你可看过岩石上的少女 而海风在冲激和飞旋,
穿着白衣裙,立于波涛上, 扬起了她的轻飘的云裳?
当海水在混乱的幽暗里 美丽的是这海,狂暴、阴郁,
和岸石游戏,澎湃和轰响, 闪烁的天空没一块蔚蓝;
当电闪以它紫红的光线 但相信吧:岩石上的少女
不断地闪出了她的形象, 比波浪、天空、风暴更美丽。
1.诗的题目为“风暴”,自然“风暴”是诗人浓笔描摹的事物,仔细阅读,说说作者是怎样描摹“风暴”的。
2.诗人是从哪几个方面来描写少女的?着力刻画了她怎样的形象?
3.诗中所写风暴对表现少女有什么作用?
4.诗中“风暴”和“少女”各象征着什么?表达了诗人怎样的感情?(提示:联系普希金的生活时代背景思考,普希金生活在俄国大革命时期)
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风 暴
(俄)普希金
你可看过岩石上的少女
穿着白衣裙,立于波涛上,
当海水在混乱的幽暗里
和岸石游戏,澎湃和轰响,
当电闪以它紫红的光线
不断地闪出了她的形象,
而海风在冲激和飞旋,
扬起了她的轻飘的云裳?
美丽的是这海,狂暴、阴郁,
闪烁的天空没一块蔚蓝;
但相信吧:岩石上的少女
比波浪、天空、风暴更美观。
1.诗的题目为《风暴》,自然“风暴”是诗人浓笔描摹的事物,仔细阅读,说说作者是怎样描摹“风暴”的。
2.诗人是从哪几个方面来描写少女的?着力刻画了她怎样的形象?
3.诗中所写的风暴对表现少女的形象有什么作用?
4.诗中“风暴”和“少女”各象征着什么?表达了诗人怎样的感情?
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阅读下面诗歌,完成下列各题。
风暴
普希金
你可看过岩石上的少女
穿着白衣裙,立于波涛上,
当海水在混乱的幽暗里
和岸石游戏,澎湃和轰响,
当电闪以它紫红的光线
不断地闪出了她的形象,
而海风在冲激和飞旋,
扬起了她的轻飘的云裳?
美丽的是这海,狂暴、阴郁,
闪烁的天空没一块蔚蓝;
但相信吧:岩石上的少女
比波浪、天空、风暴更美丽。
(相关链接)普希金在年轻时结交了一些后来成为“十二月党人”的朋友。虽然“十二月革命”最终遭到反动政府的残酷镇压,但他们的进步思想深深地震撼了普希金。这时期他的作品歌颂自由、进步,反对封建农奴制,抨击暴君专制。
1.诗的题目为“风暴”,自然“风暴”是诗人浓笔描摹的事物,仔细阅读,说说作者是怎样描摹“风暴”的。
2.诗中所写风暴对表现少女有什么作用?
3.诗中“风暴”和“少女”各象征着什么?表达了诗人怎样的感情?(提示:联系普希金的生活时代背景思考,普希金生活在俄国大革命时期。)
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下面词语中没有错别字的一组是( )
A. 牙牙学语 百折不回 水落石出 波涛起伏 可见一班 思潮起伏
B. 寝不安席 惹人讥笑 狂风怒号 悬崖峭壁 兴高彩烈 战歌飞旋
C. 蜜罐温床 千灾百难 炎黄子孙 立地顶天 蹒跚学步 萦绕耳畔
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片段阅读
①现在它终于完完全全绽开了。像一朵硕大的舌匙状白菊,又像一朵冰清玉洁的雪莲,不,应该说它更像一位美妙绝伦的白衣少女,赤着脚从云中翩然而至。从音乐响起的那一刻起,她便欣喜地抖开了素洁的衣裙,开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。她知道这是自己一生中唯一的一次,也是最后一次公开演出……
②昙花的开放是舞蹈,闭合当然也是舞蹈。她用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛。如果死亡不可抗拒,为什么不能让死亡变得美丽?如果死亡必不可免,为什么不能让死亡变得神圣?她在最后的极限到来之前,她来得及为自己更衣梳洗,用端庄而整洁的仪态,微笑着迎接死亡;她由于珍惜生命而加倍地珍惜死亡,赋予永别以再生的意味。她不会像那些落英缤纷的花树,将花瓣的残骸凄凉地抛洒一地;她要在入殓前将自己的容颜复归原状,一如生前的妩媚和高贵。
—— 张抗抗《瞬息与永恒的舞蹈》节选
1.选文第①段语言极富表现力,请赏析画线句。
2.对选段理解有误的一项是( )
A.生命是有限的、短暂的,瞬息即逝,但是如果让生命活出质量、活出意义,有限的生命便获得了永恒。
B.文中的昙花,虽然它绽放的过程只有短短的几个小时,身后是长久的孤独与寂寞,但是当其怒放时,却倾其所有,让生命焕发出炫目的光彩,定格为永恒的美丽。
C.生命的价值不在长度,而在质量。让生命活出质量,瞬息即是永恒。
D.作者描述昙花的生命历程,解读其意义,抒发了作者对昙花一现的惋惜与悲痛。
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阅读下文,回答问题。
感悟冬天
①冬是穿着素服的白衣天使,它优雅恬静,让您感悟到它圣洁又亲切。
②初冬,绿树慢慢变成灰褐色,风也变得尖啸而寒冷刺骨,花谢果落了,只有菊花还在寒风中摇曳。沿路的树叶变得枯黄而纷纷落地,冬天便这样来了,而且愈来愈寒冷。
③一棵棵光秃秃的树枝,在寒风中吹着口哨,周围是一片寒冷,一片静寂,你是否感悟到在那枯叶覆盖的大地之下又蕴藏着深厚的新的生命?树枝虽是光秃秃的,但树的根却深深地扎在土层中,汲取养料,在静寂中积蓄力量,一旦春天到来,这种新的生命力便勃发出来——先是那临岩怒放的迎春花,再是那如火似霞的桃花,然后是如燎原之火的百花次第开放。
④当冰雪覆盖着大地,冬以坚冰窒息的小泉、小溪,一任飞雪铺天盖地时,大地茫茫,举目皆白。这时,别以为周围只有单调的苍白和乏味的冷寂,也不要以为万物一切都回归了自然,它们之中,还有不畏严寒而傲霜斗雪的英勇之士,梅花就是“香自苦寒来”的。为此,谁又能否认冬同样是生命旺盛的竞技场?从这里,可以丈量一个不息生命的厚度,可以洞烛一切灵物的纯度。透过冬的冰层,可以发现冬的天地最明亮。冬是幽静安宁的季节,但不是安眠,而是一种积蓄酝酿。这时,我想起古人说的一句话:“夏天可畏,冬天可爱。”
⑤冬,它浓缩了一春一夏的欢乐与热情,抒写着一串串秋的盈盈豪情,它用你对大自然殷切的期待而凝结成亮丽剔透的六角形诗帆,洒向空旷的大地,预示着来年的喜讯。
⑥冬,深藏着春夏秋的真情实意,用多彩的笔勾勒出写意的横竖撇捺点,展示出冬的意蕴。你若嫌其苍白单调,那就得用心去感悟它。走进冬的怀抱,需要有与寒风暴雪搏击的勇气和信心,需要能忍受冬的冷酷。冬没有百花争艳的烂漫,也没有莺歌燕舞的活泼,面对冬,需要的是勇往直前不懈搏击!
⑦我的视线注意着冬的脚步,看它怎样一步步跨过寒冬走向春。我很赞赏莎士比亚“巢燕未敢来,水仙已先至”的名言。虽手脚冻得难受,但这却是走向温暖之春的必由之路,正如美国诗人斯文本恩所说“春光追蹑残冬笑”。冬的这一“笑”,把我诱入悠适的宁静。我趁冬还在身边,好好体味一下冬的深沉,冬的宁静,冬的圣洁,冬的神韵。
1.用简洁的语言回答文段②写了什么内容,并指出景物的特点。
2.根据文段③,用原文回答“感悟”到了什么?它的依据是什么?
3.读文段⑥回答,怎样才能爱冬?爱冬需要什么条件?
4.将本文与《春》《济南的冬天》比较后填空:本文从冬的来临写起,这与《________》的写法相似,《春》《济南的冬天》重在描绘________________,运用了情景交融的手法,本文的写法是写景、议论、抒情有机结合,重点写____________________。
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当它穿过一片岩石荒漠时,遇见了一群乌鸦,它们一副闷闷不乐的样子。知道了乌龟的目的后,它们说它是可怜虫、无知者。乌鸦们都穿着丧服,因为几天前,狮王在与老虎的拼杀中身负重伤,已经不幸去世了。
乌龟非常难过。乌鸦们劝它赶紧回去或是留下哀悼狮王。谁知乌龟客气地回答:“很遗憾,我不能这样。我的决定是不可改变的。”
这就样,小乌龟又走了许多天,越过种种障碍,日夜不停地赶路。后来,它来到了一片鲜花盛开的草地,草地上聚集了许多动物,它们都兴高采烈,充满了期待的喜悦。
乌龟问一只小猴子去狮子洞怎么走。“你现在不就站在洞口前面吗?”小猴子叫道,“那边就是入口!”
“请问,这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗?”小乌龟不解地问。
“不,大家都知道,今天,我们在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼!”
这天,小乌龟看到了从未有过的、最美丽的、最盛大的庆典。它坐在客人中间,
________有些疲劳,________感到非常幸福。它说:“我一直说,我会准时赶到的!”
1.在横线上应填上的关联词语是(2分) ( )
A.不仅而且 | B.虽然但 | C.即使也 | D.如果就 |
2.“草地上聚集了许多动物,它们都兴高采烈,充满了期待的喜悦。”动物们“期待”
的是什么?(2分)
答:________
3.文中描写小乌龟的语言并不多,但为什么反复出现“我的决定是不可改变的”这句
话呢?小乌龟的故事给了我们哪些启发?(4分)
答:________
________
4.小乌龟本来是听说狮王二十八世要举行婚礼,结果却意外地赶上狮王二十九世的婚
礼。你认为小乌龟是否实现了自己的理想?(3分)
答:________
________
________
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给空缺处选填语句,最恰当的一项是( )(2分)
云雀猛地从香樟树上飞起, ,往朝霞万里的高空飞旋。
A. 仿佛利箭般离弦 B. 如同猛虎般出山
C. 像陀螺样打转转 D. 好似炮弹样出膛
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阅读下面一段文字,按要求回答问题。
南日岛,古名南匿山,历来为莆田 福清两地的海上门户。山上奇石层层叠叠,置身山之巅,岛上风光尽收眼底。面海观潮,视线所及,银帆轻飘,白鸥竞翔,海天犹如一幅壮阔无比的油画。登高远望,你会滤尽尘嚣和烦恼,líng tīng( )到发自生命之源的呼唤。此情此景,只有(亲自到了那个地方)才能有深切的感受。
1.根据拼音写出词语。
líng tīng( )
2.根据释义写出成语。
亲自到了那个地方:
3.方框内应填上的标点符号是 。
4.请你参照示例,仿写句子。要求表意完整,内容不做限制。
示例:银帆轻飘,白鸥竞翔,海天犹如一幅壮阔无比的油画。
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下列语句中书写完全正确的一项是( )(2分)
A.他们轻飘飘地浮在水上,羽毛发出飕飕的响声。 |
B.黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足,我在那路口久久驻立。 |
C.而那老和尚却道无防,给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。 |
D.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船,来势凶凶地向他走来。 |
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