阅读下列引文,并回答问题。(9分)
材料一:“骞始开通西域道也”。
---引自《汉书·张骞传》
材料二:
(1)材料一中“骞”指的是谁?(1分)受谁的指示前往西域?(1分)最开始的目的是什么?(1分)
(2)材料一中“西域”正式归属中央政府管辖的时间和标志是什么?(2分)
(3)材料二所展示的这条路线的即“西域道”,是哪一条路?(1分)起点是?(1分)这条路线有何作用?(1分)
(4)根据材料和所学知识,回答“骞”的事迹对我们有何启示?(1分)
七年级历史问答题中等难度题
阅读下列引文,并回答问题。(9分)
材料一:“骞始开通西域道也”。
---引自《汉书·张骞传》
材料二:
(1)材料一中“骞”指的是谁?(1分)受谁的指示前往西域?(1分)最开始的目的是什么?(1分)
(2)材料一中“西域”正式归属中央政府管辖的时间和标志是什么?(2分)
(3)材料二所展示的这条路线的即“西域道”,是哪一条路?(1分)起点是?(1分)这条路线有何作用?(1分)
(4)根据材料和所学知识,回答“骞”的事迹对我们有何启示?(1分)
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阅读下列引文,并回答问题。
材料一 :“骞始开通西域道也”。
——引自《汉书•张骞传》
材料二 :
(1)材料一中“骞”指的是谁?最开始的目的是什么?
(2)材料一中“西域”正式归属中央政府管辖的时间和标志是什么?
(3)上图反应的历史事件是什么?起点在哪里?作用是什么?
(4)根据材料和所学知识,回答“骞”的事迹对我们有何启示?
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阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一 “张骞始开西域之迹。”
——《汉书》
材料二 丝绸之路示意图:
材料三 西汉疆域图:
(1)说出材料一中张骞第一次通西域的目的。(2分)
(2)仔细阅读材料二,将图中所标序号代表的丝绸之路的路线填在下列括号内(10分)
①( )→②( )→③( )→④( )→⑤( )
(3)对材料三中斜线覆盖区域,西汉政府采取了怎样的措施?这一措施有何影响?(4分)
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阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一 “张骞始开西域之迹。”
——《汉书》
材料二 丝绸之路示意图:
材料三 西汉疆域图:
(1)说出材料一中张骞第一次通西域的目的。(2分)
(2)仔细阅读材料二,将图中所标序号代表的丝绸之路的路线填在下列括号内(10分)
①( )→②( )→③( )→④( )→⑤( )
(3)对材料三中斜线覆盖区域,西汉政府采取了怎样的措施?这一措施有何影响?(4分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料:张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来,汉朝设立官职,对西域进行政治、军事管理,在通往中亚、西亚的路线上修道路。设驿站、筑长城,为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护。沿着这条道路,千余年间,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的毛皮、汉血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
请回答:
(1)材料中“张骞出使西域”发生在哪位皇帝执政时期?张骞出使西域的目的是什么?
(2)材料中“这条道路”指的是什么?其大致路线是怎样的?
(3)读了上述材料,你能得出怎样的结论和认识?
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阅读下列材料和图片,回答问题。
材料一 张骞出使西域后,汉朝的使者、商人接踵西行,西域的使者,商人也纷纷东来。一条沟通中西交通的陆上要道正式开辟出来。
材料二 如下图所示
(1)材料一中的“沟通中西交通的陆上要道”是指什么?这条“路上要道”的起点和终点分别是哪里?
(2)观察材料二中的三幅图,概括指出古代洛阳在丝绸之路上的国际地位。
(3)在材料二中任选一幅图,说说图片内容的历史价值。
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阅读下列材料和图片,回答问题。
材料一 张骞出使西域后,汉朝的使者、商人接踵西行,西域的使者,商人也纷纷东来。一条沟通中西交通的陆上要道正式开辟出来。
材料二 如下图所示
(1)材料一中的“沟通中西交通的陆上要道”是指什么?这条“路上要道”的起点和终点分别是哪里?
(2)观察材料二中的三幅图,概括指出古代洛阳在丝绸之路上的国际地位。
(3)在材料二中任选一幅图,说说图片内容的历史价值。
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阅读下列材料和图片,回答问题。
材料一 张骞出使西域后,汉朝的使者、商人接踵西行,西域的使者,商人也纷纷东来。一条沟通中西交通的陆上要道正式开辟出来。
材料二 如下图所示
(1)材料一中的“沟通中西交通的陆上要道”是指什么?这条“路上要道”的起点和终点分别是哪里?
(2)观察材料二中的三幅图,概括指出古代洛阳在丝绸之路上的国际地位。
(3)在材料二中任选一幅图,说说图片内容的历史价值。
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阅读材料,回答问题:
材料一《汉书・张骞传》载:“初,骞行时百余人,去十三岁(年),惟二人还”。
材料二《汉书・张骞传》载:“然骞凿空(开通道路),诸后使往者皆称博望侯,以为质(诚信)于外国,外国由是信之。”
材料三《博物志》记载:“汉张骞出使西域,得涂林安石国榴种以归,故名安石榴。
请回答:
(1)结合材料和所学知识,分析张骞此行的目的是什么。有人说“经历就是财富”,你认为张骞此行是否值得?为什么?
(2)结合材料一和材料三,张骞“凿空”西域会遇到哪些困难?他的哪些精神和品质给你留下了深刻印象?
(3)结合材料和所学知识,举例说明张骞通西域后有哪些物品经丝绸之路从西域传人内地。
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观看两幅图片后,回答下列问题:
(1)伴随着张骞出使西域,丝绸之路开通了。那时的西域是指现在的什么地方?张骞第一次出使西域的时间、目的是什么?
(2)按由东向西的顺序写出该路线所经主要地点。该路线的开通,反映了西汉实行怎样的对外政策?
(3)西汉为保证“丝绸之路”畅通设置什么机构或官职?
(4)今天的亚欧大陆桥东起连云港,西至鹿特丹,被誉为“现代丝绸之路”。请分析一下亚欧大陆桥的经济、政治意义?
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