有学者在评价雅典的民主制度时提出,“民主制度往往可能是低效率的,有时还可能是腐败性的,但它能把人民和政府以其他制度所没有的方式联系在一起。”这说明
A. 政府低效和腐败引发公民不满
B. 直接民主的弊端更为突出
C. 公民参政必然带来行政的低效
D. 城邦至上根植于民主制度
高一历史null困难题
有学者在评价雅典的民主制度时提出,“民主制度往往可能是低效率的,有时还可能是腐败性的,但它能把人民和政府以其他制度所没有的方式联系在一起。”这说明
A. 政府低效和腐败引发公民不满
B. 直接民主的弊端更为突出
C. 公民参政必然带来行政的低效
D. 城邦至上根植于民主制度
高一历史null困难题查看答案及解析
法国学者费奈隆(1651~1715)对雅典民主制度进行评价时说:“民众支配雅典,演说支配民众。”对此观点理解正确的是 ( )
①所有雅典居民对国家大事都享有决策权 ②民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展
③演说支配下的民众做出的判断未必正确 ④雅典的民主政治促进了智者学派的兴起
A.①②③④ | B.①②③ | C.②④ | D.②③④ |
高一历史选择题中等难度题查看答案及解析
法国学者费奈隆(1651~1715)对雅典民主制度进行评价时说:“民众支配雅典,演说支配民众。”对此观点理解正确的是( )
①所有雅典居民对国家大事都享有决策权
②民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展
③演说支配下的民众作出的判断未必正确
④雅典的民主政治促进了智者学派的兴起
A.①②③ B.②③④
C.②④ D.①②③④
高一历史选择题简单题查看答案及解析
法国学者费奈隆(1651—1715)对雅典民主制度进行评价时说:“民众支配雅典,演说支配民众。”对此观点理解正确的是( )
①全体雅典居民对国家大事都享有决策权
②民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展
③公民在演说诱导下做出的判断未必正确
④雅典的民主政治促进了智者学派的兴起
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
高一历史选择题简单题查看答案及解析
法国学者费奈隆(1651~1715)对雅典民主制度进行评价时说:“民众支配雅典,演说支配民众。”对此观点理解正确的是( )
①全体雅典居民对国家大事都享有决策权
②民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展
③公民在演说诱导下做出的判断未必正确
A.①②③ B.①③
C.①② D.②③
高一历史选择题中等难度题查看答案及解析
法国学者费奈隆(1651—1715)对雅典民主制度进行评价时说:“民众支配雅典,演说支配民众。”对此观点理解不正确的是
A. 全体雅典居民对国家大事都享有决策权
B. 民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展
C. 公民在演说诱导下做出的判断未必正确
D. 反映了雅典的民主政治的发展
高一历史单选题中等难度题查看答案及解析
有人在评价雅典民主时说道:“在一项政策通过时,它往往能够集中多数人的智慧,从而使该政策总是显现出更实际和更安全。”这实际上是说明雅典民主
A. 有利于修正错误
B. 有利于监督政府行为
C. 有利于正确决策
D. 有利于促进文化发展
高一历史单选题中等难度题查看答案及解析
亚里士多德评价雅典政治说:“同等的人交互做统治者也做被统治者,这才合乎正义。”这表明雅典民主制度的特点是
A. 轮番而治
B. 直接民主
C. 分权制衡
D. 人民主权
高一历史单选题简单题查看答案及解析
著名学者柏杨提出:“秦政府的组织精神,是政治、军事、监察三权分立,互相统摄。”此“组织精神”
A. 防止了官员腐败
B. 保证了民主决策
C. 能够解决地方无权
D. 改变不了皇帝专制
高一历史单选题中等难度题查看答案及解析
“我们[政府形式]之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”伯利克里这段讲话表明( )
A.雅典民主制度的实质是少数人的专制
B.雅典建立了完善的民主制度
C.雅典民主制度实质是人民民主专政
D.统治者标榜民主政治的广泛性
高一历史选择题中等难度题查看答案及解析