(10分)离体小麦叶片在不同光照强度下进行光合作用实验,测得CO2的净吸收速率为a,请回答下列问题。
(1)若a<O,则表示的生理意义是 ;若在a=O条件下,生活一定时间后叶片干重将 (增加、不变或减少)。
(2)若a>O,当其他条件不变突然增强光照时,则叶肉细胞中ATP和[H]的量将 _____ (增加、不变或减少,后同),细胞中C3的量将
(3)某研究性学习小组就加拿大一枝黄花所释放的化学物质对小麦光合作用的影响展开研究,所得结果如表,请回答(FW表示鲜重;气孔导度表示气孔张开的程度):
①A组小麦幼苗用含1%加拿大一枝黄花浸提液的营养液培养;B组作为对照,用 _______________________________________________________培养。
②分析实验数据可知,加拿大一枝黄花浸提液可以导致小麦幼苗光合速率明显下降,原因是:
a ___________________________________________________________ ;
b ______________________________________________。
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(10分)离体小麦叶片在不同光照强度下进行光合作用实验,测得CO2的净吸收速率为a,请回答下列问题。
(1)若甲光照条件下,该小麦的光合速率大于呼吸速率;乙光照条件下生活一段时间,该小麦干重不变。则甲、乙两光照条件下a的取值范围分别为 (填“a>0”、“a=0”或“a<0”)。
(2)在离体小麦光合作用大于呼吸作用的情况下,当其他条件不变突然增强光照时,则叶肉细胞中ATP和[H]的量以及C3的量分别将 (填“增加”、“不变”或“减少”)。
(3)某研究性学习小组就加拿大一枝黄花所释放的化学物质对小麦光合作用的影响展开研究,所得结果如表,请回答(FW表示鲜重;气孔导度表示气孔张开的程度):
①如果A组作为实验组,小麦幼苗用含1%加拿大一枝黄花浸提液的完全营养液进行培养,则B组作为对照组,用 进行培养。
②分析实验数据可知,加拿大一枝黄花浸提液可以导致小麦幼苗光合速率明显下降,原因是:a ,
b 。
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(10分)离体小麦叶片在不同光照强度下进行光合作用实验,测得CO2的净吸收速率为a,请回答下列问题。
(1)若a<O,则表示的生理意义是 ;若在a=O条件下,生活一定时间后叶片干重将 (增加、不变或减少)。
(2)若a>O,当其他条件不变突然增强光照时,则叶肉细胞中ATP和[H]的量将 _____ (增加、不变或减少,后同),细胞中C3的量将
(3)某研究性学习小组就加拿大一枝黄花所释放的化学物质对小麦光合作用的影响展开研究,所得结果如表,请回答(FW表示鲜重;气孔导度表示气孔张开的程度):
①A组小麦幼苗用含1%加拿大一枝黄花浸提液的营养液培养;B组作为对照,用 _______________________________________________________培养。
②分析实验数据可知,加拿大一枝黄花浸提液可以导致小麦幼苗光合速率明显下降,原因是:
a ___________________________________________________________ ;
b ______________________________________________。
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(10分)小麦叶片在不同光照强度下,测得CO2的净吸收速率为v,请回答下列问题。
(1)若v<O,则说明 ;
(2)若v>O,当其他条件不变,突然增强光照时,短时间内叶绿体中ATP和[H]的量将 (填“增加”、“不变”或“减少”)。
(3)某小组就某种化学物质X对小麦光合作用的影响展开研究,所得结果如表,请回答:(FW表示鲜重;气孔导度表示气孔张开的程度)
①A组小麦幼苗用含适宜浓度的X的营养液培养;B组作为对照,用 培养。
②分析实验数据可知,X可以导致小麦幼苗光合速率明显下降,原因是:
a ,光反应减弱。
b ,暗反应减弱。
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实验小组在不同的湿度条件下测定了小麦叶片的净光合作用速率和气孔导度,结果如图1所示。在湿度为40%时小麦叶片的净光合作用速率和光照强度的关系如图2所示。请回答下列问题:
(1)小麦叶片光合作用过程中水被利用的场所是__________。
(2)分析图1可知,随着环境中相对湿度的降低,小麦叶片的净光合作用速率不断降低。根 据图中信息,分析其原因可能是________________。
(3)图2中的C点时,小麦叶肉细胞产生的氧气扩散途径是________,若将图2环境的相对湿度提高至60%,则短时间内叶肉细胞中C3化合物的含量将_____(填“升高”“降低”或“不变”),相对湿度提高后B点将_____(填“左移”“右移”或“不移”)。
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如图是在不同光照条件下对某片小麦叶吸收CO2速率的测定结果,O2等环境条件恒定且适宜。据图回答下列问题。
(1)图中②处照光时吸收光能的光合色素包括_________,分离小麦叶片光合色素的方法是_________。
(2)图中②处照光一段时间后再于③处进行断光处理,细胞释放的CO2除来自细胞呼吸外,还来自其他释放CO2的生理过程,依据是______________。
(3)科学家利用______________的方法追踪CO2中碳原子的来源,最终探明了其他释放CO2的生理过程如下图A过程所示。③处断光处理后,短时间内细胞中A过程仍能进行的原因是______________。
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为了研究光照对玉米叶片净光合速率的影响,测得玉米叶片在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线如图所示。回答下列问题:
(1)在t1一t2时,暗反应速率逐渐_(选填“增大”“减小”或“不变”),原因是__。若突然中断光照,叶绿体中C5的含量瞬时将__。
(2)在t3时,玉米叶肉细胞的叶绿体利用CO2的相对值为_。
(3)在t3一t4时给予全日照,玉米叶片吸收CO2量的相对值不再上升,说明__;此时玉米叶肉细胞间C02浓度远低于空气中C02浓度,原因是_。
(4)科研人员在玉米幼苗中发现了一株叶黄素缺失的突变体,用红光照射叶片并测定光吸收情况。与正常叶片相比,它们光吸收差异___(选填“显著”或“不显著”)。
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为了研究光照对玉米叶片净光合速率的影响,测得玉米叶片在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线如图所示。回答下列问题:
(1)在t1~t2时,暗反应速率逐渐_____(填“增大”“减小”或“不变”),原因是_____。
(2)在t3时,玉米叶肉细胞的叶绿体利用CO2的相对值为_____。
(3)在t3~t4时,给予全日照,玉米叶片吸收CO2量的相对值不再上升,说明_____。此时玉米叶肉细胞间CO2浓度远低于空气中CO2浓度,原因是_____。
(4)光合作用旺盛时,很多植物合成的糖类通常会以淀粉的形式临时储存在叶绿体中,假如以大量可溶性糖的形式存在,则可能导致叶绿体_____。
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如图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,两种植物的叶片在不同CO2浓度下的CO2净吸收速率,下列叙述中正确的是( )
A. 植物B在CO2浓度大于100×10﹣6后,才开始进行光合作用
B. 两种植物差异的根本原因是相关酶的不同
C. 在适宜温度、水分和一定光照强度下,将植物A和植物B放在密闭的玻璃罩中,植物B正常生活时间长
D. 两条曲线交叉点代表植物A和植物B积累有机物的速率一样
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为了研究光照对玉米叶片净光合速率的影响,测得玉米叶片在不同光照强度下CO2吸收量的变化曲线如图所示。回答下列问题:
(1)在t1~t2时,暗反应速率逐渐_________(选填“增大”“减小”或“不变”),原因是________________________________________。
(2)在t3时,玉米叶肉细胞的叶绿体利用CO2的相对值为_________。
(3)在t3~t4时给予全日照,玉米叶片吸收CO2量的相对值不再上升,说明________;此时玉米叶肉细胞间CO2浓度远低于空气中CO2浓度,原因是____________。
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如图表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,两种植物的叶片在不同CO2浓度下的CO2净吸收速率,下列叙述中正确的是( )
A.植物B在CO2浓度大于100×10-6后,才开始进行光合作用
B.两种植物差异的根本原因是相关酶的不同
C.在适宜温度、水分和一定的光照强度下,将植物A和植物B放在密闭的玻璃罩中,植物B正常生活时间长
D.两条曲线交叉点代表植物A和植物B积累的有机物一样多
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