陌上桑
汉乐府
日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷善蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠;缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。
使君从南来,五马立踟蹰①。使君遣吏往,问是谁家姝。“秦氏有好女,自名为罗敷。”“罗敷年几何?”“二十尚不足,十五颇有余。”使君谢罗敷,“宁可共载不?”
罗敷前致词:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿?白马从骊驹,青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可值千万余,十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白皙,鬑鬑颇有须;盈盈②公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。”
【注释】①踟蹰:徘徊不前的样子。②盈盈:仪态端庄美好。
1.解释下列句中加点的词。
(1)日出东南隅 隅:____
(2)但坐观罗敷 坐:_____
(3)罗敷年几何 年:_____
(4)东方千余骑 余:______
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)秦氏有好女,自名为罗敷。
(2)盈盈公府步,冉冉府中趋。
3.本文第一段从哪些方面描写了罗敷的美?采用了什么方法?
4.本诗因塑造了罗敷的美丽形象,而成为千古传颂的佳作,你认为在罗敷身上有哪些品格让人难忘,值得称颂?结合文章内容回答。
七年级语文文言文阅读困难题
课内文言文阅读(10分)
陌上桑
汉乐府
日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。 罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。 头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。 耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。
使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝? “秦氏有好女,自名为罗敷。”“罗敷年几何?”“二十尚不足, 十五颇有余”。使君谢罗敷:“宁可共载不?”罗敷前置辞:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。”
“东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿? 白马从骊驹;青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可值千万余。 十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白皙,鬑鬑颇有须。盈盈公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。
1.解释划线字词(2分)
(1)隅 ____________ (2)但坐观罗敷 ____________
(3)踟蹰 ____________ (4)盈盈 ____________
2.本文第一自然段从哪些方面描写了罗敷的美?采用了怎样的方法进行描写的?(2分)
3.对待罗敷的美丽外貌,行者、少年、耕者和锄者与使君相比,在态度上有什么不同?(3分)
4.本诗因塑造罗敷的美丽形象,而成为千古传颂的佳作,你认为在罗敷身上有哪些性格让人难忘,值得称颂?结合文章内容回答(3分)
七年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
陌上桑
汉乐府
日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷善蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠;缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。
使君从南来,五马立踟蹰①。使君遣吏往,问是谁家姝。“秦氏有好女,自名为罗敷。”“罗敷年几何?”“二十尚不足,十五颇有余。”使君谢罗敷,“宁可共载不?”
罗敷前致词:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿?白马从骊驹,青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可值千万余,十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白皙,鬑鬑颇有须;盈盈②公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。”
【注释】①踟蹰:徘徊不前的样子。②盈盈:仪态端庄美好。
1.解释下列句中加点的词。
(1)日出东南隅 隅:____
(2)但坐观罗敷 坐:_____
(3)罗敷年几何 年:_____
(4)东方千余骑 余:______
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)秦氏有好女,自名为罗敷。
(2)盈盈公府步,冉冉府中趋。
3.本文第一段从哪些方面描写了罗敷的美?采用了什么方法?
4.本诗因塑造了罗敷的美丽形象,而成为千古传颂的佳作,你认为在罗敷身上有哪些品格让人难忘,值得称颂?结合文章内容回答。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文言文,回答问题。
日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷善蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠;缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。
使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝。“秦氏有好女,自名为罗敷。”“罗敷年几何?”“二十尚不足,十五颇有余。”使君谢罗敷,“宁可共载不?”
罗敷前致词:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。东方千余骑,夫婿居上头。何用识夫婿?白马从骊驹,青丝系马尾,黄金络马头;腰中鹿卢剑,可值千万余,十五府小吏,二十朝大夫,三十侍中郎,四十专城居。为人洁白皙,鬑鬑颇有须;盈盈公府步,冉冉府中趋。坐中数千人,皆言夫婿殊。”
1.解释下面加点词的意思。
①但坐观罗敷(________) ②五马立踟蹰(________)
③使君谢罗敷(________) ④皆言夫婿殊(________)
2.将下列句子译成现代汉语。
①盈盈公府步,冉冉府中趋。
②使君从南来,五马立踟蹰
3.说说罗敷是怎样一个人。
4.读画线的诗句,试分析作者是如何表现罗敷的美貌的。
5.本诗的夸张与细节相结合,使人感到夸张得真实可信。试举一两例作具体说明。
七年级语文课外阅读中等难度题查看答案及解析
下列文学常识说法不当的一项是:( ) (3分)
A.曹操是三国时期政治家、军事家、诗人。 |
B.陌上桑是一首汉乐府叙事诗。 |
C.《望岳》是“诗圣杜甫的晚期作品。 |
D.《雁门太守行》是一首边塞诗。 |
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
名著阅读
阅读下面两段文字,回答问题。
(甲)那边有个小户人家,门内坐著一个中年妇人:一头青丝黑发,油搽的雪亮,真可滑倒苍蝇,头上梳一盘龙鬏儿,鬓旁许多珠翠,真是耀花人眼睛;耳坠八宝金环;身穿玫瑰紫的长衫,下穿葱绿裙儿;裙下露著小小金莲。穿一双大红绣鞋,刚刚只得三寸;伸著一双玉手,十指尖尖,在那里绣花;一双盈盈秀目,两道高高蛾眉,面上许多脂粉;再朝嘴上一看,原来一部胡须,是个络腮胡子!
(乙)言未尽,却至东关厢街口。那里人都是长裙短袄,粉面油头,不分老少,尽是妇女,正在两街上做买做卖,忽见他四众来时,一齐都鼓掌呵呵,整容欢笑道:“人种来了!人种来了!”慌得那三藏勒马难行,须臾间就塞满街道,惟闻笑语。
甲乙两段文字分别选自名著《________》和《_________》,主人公都来到了名为“_____ ”的国度。主人公都在该国度发生了新奇有趣的故事,请选择其中一部作品列举一件趣事。
我选择 _____(填“甲”或“乙”),趣事:___________________________________
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
李贺七岁能辞章,韩愈、皇甫湜始闻未信,过其家,使贺赋诗,援笔辄就如素构,自名曰《高轩过》,二人大惊,自是有名。
每旦日出,骑弱马,从小奚奴,背古锦囊,遇所得,书投囊中。未始先立题然后为诗,如他人牵合程课者。及暮归,足成之。非大醉、吊丧日率如此。过亦不甚省。母使婢女探囊中,见所书多,即怒曰:“是儿要呕心乃已耳!”
1.对下列语句中加点词语解释不正确的一项是( )
A、援笔辄就如素构 就:完成 B、每旦日出,骑弱马 旦:早上
C、 遇所得,书投囊中 书:写 D、是儿要呕心乃已耳 已:已经
2.下列语句中的“之”与“及暮归,足成之。”的“之”相同的一项是( )
A、西蜀之去南海 B、吏护还之乡 C、 因取刃杀之 D、吾欲之南海
3.下列不符合文意的一项是( )
A、李贺年少聪慧,七岁已能赋诗文,深受韩愈、皇甫湜的赏识。
B、文末李贺母亲的话,表明母亲对儿子很生气,并阻止他再去吟诗作赋。
C、李贺敏捷的才思是与他每天的刻苦勤奋分不开的,说明只有专心一意,孜孜不倦地去做事,才能有所成就。
D、从文中可以看出李贺作诗不拘俗套,自辟蹊经;“遇所得,书投囊中”说明他是一个生活中的有心人。我们要写好文章,也应如此。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
名著阅读(4分)
乌龟请求老鹰教他飞翔,老鹰劝告他,说他的本领根本不适合飞翔。乌龟再三恳求,老鹰便把他抓住,带到空中,然后扔下。乌龟掉到石头上,摔得粉碎。
选文选自名著《_____》,它采用_________手法,通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明________。
七年级语文文学作品阅读简单题查看答案及解析
(题文)运用课外阅读积累的知识,完成小题。
(1) 落泪了,他不但恨那些兵,而且恨世上的一切了。……他一天到晚只知道怎样把最后的力气放在手上脚上,心中成了块空白。
①这段文字选自名著《__________》,作者是_________。
②文中画线句子处应填__________,他为什么落了泪?__________________________________________________________________。
(2)这一夜我的睡眠很不好,希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天,早晨六点,客厅门打开,尼摩船长进来,他对我说:“到自由通行的海了!”
上面这段文字出自名著《_______________》,尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境,他们遇到的这个困境是______________。
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面选自名著中的语段,按要求作答。
唐三藏西行,在两界山与太保拜别,只听得山脚下叫喊如雷道:“我师傅来也,我师傅来也!”三藏与太保惊慌之余,得知这叫声来自山下石匣中的老猿,这老猿就是当年大闹天宫的×××。
“×××”指谁?请另写出一个与他相关的故事名称。
七年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
古诗赏析
乡村四月
(宋)翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
1.诗的第二句,诗人把“雨”比作“烟”,这样写有什么好处?
2.“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”这两句诗给我们描绘了怎样的景象?你从诗中读出了诗人怎样的情感?
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析