下图是孙中山为黄埔军校题写的训词。孙中山当时主张A. 推翻清王朝封建统治B. 加快北伐战争...

下图是孙中山为黄埔军校题写的训词。孙中山当时主张

A. 推翻清王朝封建统治

B. 加快北伐战争的进程

C. 国内各民族一律平等

D. 没收地主土地分给农民

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下图是孙中山为黄埔军校题写的训词。孙中山当时主张

A. 推翻清王朝封建统治

B. 加快北伐战争的进程

C. 国内各民族一律平等

D. 没收地主土地分给农民

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下图是孙中山为黄埔军校题写的训词。孙中山当时主张

A. 推翻清王朝封建统治

B. 加快北伐战争的进程

C. 国内各民族一律平等

D. 没收地主土地分给农民

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下图是孙中山为黄埔军校题写的训词。孙中山当时主张

A. 推翻清王朝封建统治

B. 加快北伐战争的进程

C. 国内各民族一律平等

D. 没收地主土地分给农民

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“大抵革命二举，不外种族、政治两种，而其目的，均不外求自由、平等、搏爱三者而已，征之历史，世界革命有因种族而起，因政治而治”下列关于孙中山所述革命理解正确的是（    ）

A、种族革命指的是推翻清王朝封建统治，获得国家独立

B、政治革命指的是推翻清王朝封建统治，建立新民主义主义国家

C、种族革命指的是推翻国际帝国主义压迫，获得国家独立

D、政治革命是种族革命的前提和基础

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孙中山在谈到民族问题时说：“自欧战告终，世界局面一变潮流所趋，都注重到民族自决。凡夫一切帝国主义之侵略，悉当祛除解放，使中华民族与世界所有各民族同立于自由平等之地。”这表明，此时的孙中山

A. 强调普遍平等民权

B. 极力宣传反清排满主张

C. 主张推翻封建帝制

D. 明确提出反对帝国主义

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隋朝科举制度规定,考生不分民族、出身和地位,一律平等,按考试成绩录用为朝廷官员。这反映了当时推行科举制的主要目的是(　　 )

A.促进民族融合,维护国家稳定　　 B.加强中央集权,巩固统治基础

C.扩大入仕途径,加强统治基础　　 D.打破特权垄断,提高专制政体

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“起而革命者，代不乏人，然不过一朝一姓之变革而已。孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之变革迥然不同”。这里的“迥然不同”主要在于此次革命

A. 推翻了清王朝专制统治

B. 实现了民族独立与富强

C. 建立了资产阶级共和国

D. 终结了封建主义的传统

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“起而革命者，代不乏人，然不过一朝一姓之变革而已。孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之变革迥然不同”。这里的“迥然不同”主要在于此次革命

A. 推翻了清王朝专制统治　　 B. 实现了民族独立与富强

C. 建立了资产阶级共和国　　 D. 终结了封建主义的传统

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下边是1911年2月5日法国《小日报》刊登的石印画，再现了当时一些中国人当众剪掉长辫的场景。该画反映出

A. 剪辫易服已成为当时社会的共识

B. 清王朝的封建专制统治已被推翻

C. 民国政府剪辫易服法令得到贯彻

D. 中国社会习俗呈现新旧杂糅特征

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