下图所列内容为中国近代某一时期的一些主要表现。因此可见，这一时期，对应的时间是A．19世纪...

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下图所列内容为中国近代某一时期的一些主要表现。因此可见，这一时期，对应的时间是（　　）
A．19世纪中期
B．19世纪七八十年代
C．19世纪末20世纪初
D．20世纪20年代

九年级历史选择题简单题查看答案及解析
根据下列提示写出相对应的内容。
（1）今天人们使用公历的基础——
（2）西欧中世纪乡村的典型组织形式——
（3）殖民扩张时期建立据点和商战，占领中国澳门的国家——
（4）19世纪中期工人代表联合起来成立的国际工人协会——

九年级历史填空题中等难度题查看答案及解析
“冲击——反应”模式是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一，其主要观点是中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部驱动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国社会发生剧烈变化。下列史实对应关系最符合“冲击——反应’模式的是
A. 鸦片战争——洋务运动
B. 八国联军侵华——辛亥革命
C. 甲午中日战争——戊戌变法
D. 巴黎和会——国民大革命

九年级历史选择题简单题查看答案及解析
“冲击—反应”模式是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一，其主要观点是中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部驱动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国社会发生剧烈变化。下列史实对应关系符合“冲击—反应”模式的是
①鸦片战争—洋务运动
②甲午中日战争—戊戌变法
③八国联军侵华战争—辛亥革命
④巴黎和会—国民大革命
A. ①②
B. ②③
C. ②④
D. ③④

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
观察《时局图》。关于这幅漫画反映的内容说法正确的是
A. 这幅漫画反映的时期为20世纪40年代
B. 列强的侵略使中国成为了他们的殖民地
C. 甲午中日战争后中国民族危机加深
D. 近代中国进一步开放融入世界的表现

九年级历史选择题简单题查看答案及解析
世界近代史是资本主义制度产生、确立和发展的历史，也是世界近代化开始、发展的历史。近代化的核心内容表现为经济上的工业化和政治上的民主化。发生于18世纪中期和19世纪70年代的两次工业革命都推动了近代化的进程，而资产阶级颁布的一系列法律文献，不仅开启了近代民主政治的先河，而且加速了近代化的步伐。结合所学知识，回答下列问题：（10分）
（1）第一次工业革命的标志性的发明是什么？（2分）第二次工业革命的最主要标志是什么？（2发）
（2）第二次工业革命给人类的社会生活产生了巨大影响。请你举出第二次工业革命对现代生活仍有影响的一项发明成果，并说明其影响。（2分）
（3）有人说“环境污染”也是工业化给人类带来的“礼物”，你同意这种说法吗，为什么？（2分）
（4）我们华容县委县政府为振兴经济，全面实现小康社会，提出了“以工兴县”的发展战略。请你为家乡的工业化建设提几条合理化建议（至少2条）。（2分）

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
世界近代史是资本主义制度产生、确立和发展的历史，也是世界近代化开始、发展的历史。近代化的核心内容表现为经济上的工业化和政治上的民主化。发生于18世纪中期和19世纪70年代的两次工业革命都推动了近代化的进程，而资产阶级颁布的一系列法律文献，不仅开启了近代民主政治的先河，而且加速了近代化的步伐。结合所学知识，回答下列问题：（10分）
（1）第一次工业革命的标志性的发明是什么？（2分）第二次工业革命的最主要标志是什么？（2分）
（2）第二次工业革命给人类的社会生活产生了巨大影响。请你举出第二次工业革命对现代生活仍有影响的一项发明成果，并说明其影响。（2分）
（3）有人说“环境污染”也是工业化给人类带来的“礼物”，你同意这种说法吗，为什么？（2分）
（4）我们华容县委县政府为振兴经济，全面实现小康社会，提出了“以工兴县”的发展战略。请你为家乡的工业化建设提几条合理化建议（至少2条）。（2分）

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中华民族伟大复兴的中国梦在近代表现的尤其突出。阅读下列材料：
（坠入深渊）
材料一　 20世纪的大幕拉开了，一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来，还没有哪个国家曾遭受过如此的屈辱，整个中国仿佛都被撕裂了。
（艰难探索）
材料二　对于许多未经历过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义又是常被过低估计的……。
（独立探索）
材料三　《新青年》派从马克思主义中看到了希望，1921年夏，他们成立了中国共产党，（后来）领袖毛泽东，他虽然遵循马克思和列宁的学说，但主张走中国自己的道路。
（艰苦抗战）
材料四　在这场关乎世界和平、人类命运的世界反法西斯战争中，中国抗日战争开始时间最早，持续时间最长，抗击和消灭日军最多，付出代价最大，对彻底战胜日本法西斯起到了决定性作用。
（农民之梦）
材料五　 “中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国屹立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的……社会差别”。
（特色之路）
材料六　 1974年，第一次世界粮食会议在罗马召开，专家告诉他们（与会代表），中国绝无可能养活10亿人口，这个全球人口最多的国家正走向灾难。但事实上，中国创造了历史上最大的一个经济奇迹。
请回答：
（1）如何理解材料一中“整个中国仿佛都被撕裂了”？
（2）材料二所述的“政治意义”是什么？
（3）据材料三并结合所学知识回答，1927年以毛泽东为代表的中国共产党人是如何进行“走中国自己的道路”探索的？
（4）结合所学知识，写出材料四所述的“持续时间”。概括材料所表述的主要观点。（不得摘抄材料原文）
（5）据材料五，新中国建立后，政府是如何帮助农民实现第二种梦想的？
（6）依据材料六并结合所学知识，指出十一届三中全会的哪项决策创造了中国的“经济奇迹”？中国养活了十几亿人口直接得益于哪项政策的实施？

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“冲击一一反应”模式是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国社会发生变化。下列史实对应关系最符合“冲击－反应”模式的是：
A.鸦片战争一一洋务运动 B.甲午中日战争—戊戌变法
C.八国联军侵华一五四运动 D.第二次鸦片战争—义和团运动

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近代以来，“民族复兴”是志士仁人薪火相传的“中国梦”。阅读材料，回答问题。
（近代探索篇）
材料一　（19世纪中期）运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡并加强他们自己的权位。他们从未梦想要把中国锻造成一个近代化的新式国家。
——徐中约《中国近代史——中国的奋斗》
材料二　我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败……
——梁启超
材料三　我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。
——摘自孙中山《三民主义与中国前途》
（1）据材料一并结合所学知识，指出“倡导者的梦想”是通过什么事件去实现的？这一事件在中国历史上的地位如何？为实现材料二中“大梦唤醒”，资产阶级维新派开展了什么运动？这场运动开始的标志是什么？材料三反映的革命是中华民族20世纪经历的第一次历史性巨变。它结束了中国两千多年的什么制度？
（现代复兴篇）
材料四　我出生在那一九七八年，老爸说那一年变化真大，报纸上天天讨论真理的标准，安徽农民偷着把土地包干，北京城开了一周的大会……早春的雷声震撼了华夏……
——电视剧《鸽子哨》的主题歌《我的一九七八》
（2）材料四所提到的“北京城开了一周的大会”指的是哪次会议？“安徽的农民偷着把土地包干”，从此什么政策逐步在全国推开？改革开放后，我国加入到哪一国际组织，开辟了积极参与经济全球化的新途径？
材料五　我们的奋斗目标是，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入在2010年的基础上翻一番，全面建成小康社会；到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
——习近平在博鳌亚洲论坛上的讲话
（3）中共十八大以来，以习近平为核心的党中央为了实现中国梦提出了“两个一百年”的奋斗目标，根据材料五，结合所学知识指出在中华人民共和国成立一百周年时要实现什么目标？
材料六　在中共十九大上，习近平总书记庄严宣告：久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
——十九大报告《夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
（4）综合上述材料，谈谈你对“民族复兴”的认识。

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