阅读下面这首诗歌，然后回答问题。(6分)
和聂仪部明妃曲
［明］李攀龙
天山雪后北风寒，
抱得琵琶马上弹。
曲罢不知青海月，
徘徊犹作汉宫看。
[注]聂仪部是作者的好友，他曾有一首《明妃曲》见赠，作者以此诗唱和酬答。明妃，即王昭君，晋时因避司马昭讳，改称王明君，亦称明妃。
请你展开想象，描述诗歌三四句的情境，说说它塑造了一个怎样的主人公形象？（6分）
答：________
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。(6分)
和聂仪部明妃曲
［明］李攀龙
天山雪后北风寒，
抱得琵琶马上弹。
曲罢不知青海月，
徘徊犹作汉宫看。
[注]聂仪部是作者的好友，他曾有一首《明妃曲》见赠，作者以此诗唱和酬答。明妃，即王昭君，晋时因避司马昭讳，改称王明君，亦称明妃。
请你展开想象，描述诗歌三四句的情境，说说它塑造了一个怎样的主人公形象？（6分）
答：________
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阅读下面这两首诗，完成文后各题
王昭君
［唐］李商隐①
毛延寿画欲通神，忍为黄金不顾人。
马上琵琶行万里，汉宫长有隔生春②。
和聂仪部明妃曲③
［明］李攀龙
天山雪后北风寒，抱得琵琶马上弹。
曲罢不知青海月，徘徊犹作汉宫看。
[注]①李商隐，晚唐诗人，仕途坎坷不遇。②隔生春，指春天年复一年过去，汉宫里像昭君那样被冷落的宫女，年年都有。③聂仪部是作者的好友，他曾有一首《明妃曲》见赠，作者以此诗唱和酬答。明妃，即王昭君，晋时因避司马昭讳，改称王明君，亦称明妃。
1.《和聂仪部明妃曲》塑造了一个怎样的昭君形象?请结合全诗简要赏析。
2.两首诗均围绕王昭君这一历史人物展开，情感有何不同？请作简要分析。
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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（8分）
军北征
李益
天山雪后海风寒，横笛遍吹《行路难》。
碛里征人三十万，一时回首月中看。
1.这首诗描写了什么景象?表达了征人怎样的思想感情?(4分)
2.诗歌在写法上有什么独特之处?请简要分析。(4分)
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阅读下面两首唐诗，完成后面题目。(8分)
从军北征
李益
天山雪后海风寒，横笛遍吹行路难。
碛里征人三十万，一时回首月中看。
（[注]碛：沙漠。）
从军行（其二）
王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
1.两首诗在意象的选择和表达的情感方面有何相同之处?请作简要分析。(4分)
2.结合两首诗的尾句，分析两首诗表现手法方面的不同。(4分)
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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（7分）
关山月①
李白
明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。
汉下白登道，胡②窥青海湾。由来征战地，不见有人还。
戍客望边色，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。
注:①关山月：乐府《横吹曲》调名。②胡：这里指吐蕃。
1.诗人借________月夜高楼的叹息来抒发戍人________的情感。（2 分）
2.赏析画线诗句的内涵和作用。（5 分）
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阅读下面这首诗，回答问题。
玉楼春
元好问（金朝）
惊沙猎猎风成阵，白雁一声霜有信。琵琶肠断塞门秋，却望紫台知远近。
深宫桃李无人问，旧爱玉颜今自恨。明妃留在两眉愁，万古春山颦不尽。
（1）请简要分析首联写景的作用。
（2）请赏析尾联的表达效果。
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阅读下面一首诗歌，然后回答问题。
夜游宫 记梦寄师伯浑
陆 游
雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。
睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！
（1）词人描绘了一幅怎样的梦中图景？请简要分析。（4分）
（2）词的下阕，作者主要采用了什么表现手法？请简要分析。（4分）
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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（6分）
夜游宫 记梦寄师伯浑
宋 陆游
雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。 睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。
[注]：师伯浑，陆游的友人。
1.本词记梦，上片扣住“________ ________”两字（原文）写，下片扣住“________ ________”两字（原文）写。（2分）
2.结合全词，简析下片的表现手法和作者表达的情感。（4分）
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阅读下面这首散曲，完成下列小题。
从军北征 从军行 （其四）
李益 王昌龄
天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
碛里征人三十万，一时回首月中看。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
1.两首边塞诗各自表达了主人公什么样的思想感情？请简要分析
2.这两首诗，首句意象、意境相似，在诗中表达作用是否相同？请简要分析。
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阅读下面的诗歌，完成下面小题。
天山雪歌送萧治归京
［唐］岑参
天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬。
北风夜卷赤亭口，一夜天山雪更厚。
能兼汉月照银山，复逐胡风过铁关。
交河城边鸟飞绝，轮台路上马蹄滑。
晻霭寒氛万里凝，阑干阴崖千丈冰。
将军狐裘卧不暖，都护宝刀冻欲断。
正是天山雪下时，送君走马归京师。
雪中何以赠君别，惟有青青松树枝。
1.从题材上看，本诗属于
A. 咏史咏物 B. 边塞怀古 C. 边塞送别 D. 送别咏史
2.对诗歌前八句分析正确的一项是
A. “常”、“千”、“万”都从空间描写雪景。
B. “卷”、“逐”既写雪的威势又喻敌军压境。
C. “兼汉月”、“照”写雪的永恒和雪的光华。
D. “鸟飞绝”、“马蹄滑”用拟人而移情入景。
3.诗歌划线部分是怎样表达作者思想情感的？请结合具体诗句加以赏析。
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