“如此好学之士,又君临天下,推华夏之风于全境,岂非易哉?自此,鲜卑渐湮于汉。孝文之革,功耶?罪耶?于华夏传承,居功至伟;然其于鲜卑,不但无功,反为鲜卑第一罪人。”从这段材料中我们可以获取的正确信息有( )
①孝文帝改革的主要内容是汉化政策
②孝文帝改革促进了民族的融合
③孝文帝改革使鲜卑族消亡,是历史的罪人
④孝文帝改革促进了北方民族的封建化进程
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
九年级历史选择题简单题
“如此好学之士,又君临天下,推华夏之风于全境,岂非易哉?自此,鲜卑渐湮于汉。孝文之革,功耶?罪耶?于华夏传承,居功至伟;然其于鲜卑,不但无功,反为鲜卑第一罪人。”从这段材料中我们可以获取的正确信息有( )
①孝文帝改革的主要内容是汉化政策
②孝文帝改革促进了民族的融合
③孝文帝改革使鲜卑族消亡,是历史的罪人
④孝文帝改革促进了北方民族的封建化进程
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
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“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中描绘了赢政
A.十年征战,统一全国
B.自称皇帝,君临天下
C.任免官员.中央集权
D.焚书坑儒,思想专制
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李白在《古风》中写道: “秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王( )
A.自称皇帝,君临天下 B.10年征战,统一全国
C.任免官员,中央集权 D.焚书坑儒,思想专制
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李白在《古风》中写道:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王 ( )
A.自称皇帝,君临天下 B.10年征战,统一全国
C.任免官员,中央集权 D.焚书坑儒,思想专制
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李白在《古风》中写道:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王
A.自称皇帝,君临天下 B.10年征战,统一全国
C.任免官员,中央集权 D.焚书坑儒,思想专制
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李白在《古风》中写道:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王( )
A. 自称皇帝,君临天下 B. 10年征战,统一全国
C. 任免官员,中央集权 D. 焚书坑儒,思想专制
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李白在《古风》中写道:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王( )
A.自称皇帝,君临天下 B.十年征战,统一全国
C.任免官员,中央集权 D.焚书坑儒,思想专制
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李白在《古风》中写道:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”诗中李白描绘秦王
A.自称皇帝,君临天下 B.10年征战,统一全国
C.任免官员,中央集权 D.焚书坑儒,思想专制
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《历代王朝与民族宗教》一书指出:“孝文帝采取了全盘的汉化政策,从根本上改变了鲜卑与汉族的界限……这为后来的‘华夏混一’观奠定了基础。”以下直接推动这一变化的措施有
①迁都洛阳 ②改用汉姓 ③整顿吏治 ④民族联姻
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
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从西周末到战国初,是中国古代剧烈变革的时代。那时私人讲学之风已盛,又兼各国并立,延揽人才。因此,才智之士辈出,各以所见著书立说,以应当世的需求。材料反映出
A.百家争鸣出现的历史背景 B.儒家学说居于主导地位
C.百家争鸣对后世影响深远 D.战国时期兼并战争不断
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