阅读下列材料,并回答问题。
材料一:(元朝疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……汉唐极盛之际,有不及焉。
——《元史·地理志》
材料二:
材料三: 两宋时期,“国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”。
回答问题:
(1)根据材料一,元朝为实现对广大疆域的管辖实行了怎样的行政区划与管理制度?又设置了什么机构专门管理台湾地区?
(2)材料二说明了宋朝商业贸易的繁荣,中国最早的纸币出现于哪个地区?
(3)材料三说明了什么现象?这一现象最终完成于什么时候?
七年级历史综合题简单题
阅读下列材料,回答问题:
材料一(元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表。”“汉唐极盛之际不及焉。”
——《元史·地理志》
材料二
请回答:
(1)据材料一指出元朝疆域有何特点?为此元政府采取什么重大措施来加强有效管理?
(2)材料二体现了元朝怎样的历史发展趋势?此时形成的一个新的民族叫什么?
(3)据两则材料概括指出元朝在我国历史发展进程中所起的作用。
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制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关材料,结合所学知识,回答下列问题。
材料一 唐朝中央行政机构
材料二 元朝的疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽东,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
(1)材料一反映了唐朝的什么制度?
(2)唐朝还完善了隋朝的科举制,主要考试科目有哪些?科举制的作用是什么?
(3)阅读材料二你获得了什么信息?为加强管辖,元朝在地方推行什么制度?推行这一制度的皇帝是谁?
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阅读下列材料,并回答问题。
材料一:(元朝疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……汉唐极盛之际,有不及焉。
——《元史·地理志》
材料二:
材料三: 两宋时期,“国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”。
回答问题:
(1)根据材料一,元朝为实现对广大疆域的管辖实行了怎样的行政区划与管理制度?又设置了什么机构专门管理台湾地区?
(2)材料二说明了宋朝商业贸易的繁荣,中国最早的纸币出现于哪个地区?
(3)材料三说明了什么现象?这一现象最终完成于什么时候?
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阅读下列材料,并回答问题:
材料一:(元朝疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……汉唐极盛之际,有不及焉。
——《元史·地理志》
材料二:
材料三:两宋时期,“国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”。
请结合所学知识回答下列问题:
(1)根据材料一,元朝为实现对广大疆域的管辖实行了怎样的行政区划与管理制度?又设置了什么机构专门管理台湾地区?
管理制度:
机构:
(2)材料二说明了宋朝商业贸易的繁荣,中国最早的纸币出现于哪个地区?
地区:
(3)材料三说明了什么现象?这一现象最终完成于什么时期?
现象:
时期:
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自秦朝开始,统一的多民族国家建立起来,历代封建王朝在巩固政权方面作出了大胆的尝试。阅读下列材料,回答问题。
材料一:
材料二:(元朝疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,“汉唐极盛之际不及焉”。
材料三:明清专制统治的加强
朝 代 | 措施 | 作用 |
明朝(明太祖) | A | 加强了皇权 |
清朝(雍正帝) | B | 它的设置标志着君主专制发展到顶峰 |
(1)材料一反映了唐朝的哪一政治制度?
(2)元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?
(3)请完成材料三表格中A,B两处的填空。
A:
B:
(4)以上材料表明中国古代以皇权为中心的制度发展的基本趋势是什么?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 国以民为本,民以衣食为本,衣食以农桑为本。
——元世祖
材料三
材料四 (元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
请回答:
(1)材料一人物在历史上有何贡献?
(2)从材料二可以看出元世祖对农业生产持什么态度?为此,他采取了哪些措施?
(3)有人认为:既然肯定元朝统一全国的历史意义,为什么还要赞扬文天祥的抗元呢,这不是自相矛盾吗?你怎样看待这个问题呢?
(4)从材料四可以看出元朝疆域空前辽阔,为了进行有效统治,元朝建立了什么制度?对边疆地区又是怎样管辖的?
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阅读以下材料,回答问题:
材料一:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”
材料二:
材料三:(元朝疆域)北与阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表……。汉唐极盛之际不及。
(1)材料一中的“长策”是指什么制度?这种制度开始于什么朝代?
(2)材料二反映了我国古代哪一政治制度?它对促进哪一治世局面的出现起了重要作用?
(3)根据材料三归纳元朝疆域的特点是什么?为加强对全国的有效统治忽必烈推行了什么制度?
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阅读下列材料:
材料一:一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
——《沁园春•雪》
材料二:(元朝疆域)“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,“汉唐极盛之际不及焉”。
——《元史•地理志》
材料三:元朝时许多信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人迁入中国,他们同汉、蒙等族相互融合,形成一个新的民族。
材料四:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家,天下百姓,普皆安乐”。
材料五:元朝是以蒙古贵族为统治阶级的多民族统一国家。为了维护特权,强化统治,蒙古统治者实行民族分化政策,把全国各族人分为不同等级。
——部编版《中国历史七年级下册》
材料六:
(1)“一代天骄”最主要的功绩是什么?最终将他的事业发扬光大的是谁?
(2)元朝为加强对全国的有效统治推行了什么制度?我们的家乡潍坊滨海在元朝时归哪个行政区管辖?
(3)材料三中新民族的名称是什么?
(4)元朝设立什么机构管理材料四涉及的那个民族的事务?
(5)元朝为管理台湾又设立了一个什么机构?
(6)明朝时郑和7次下西洋,最远到达哪里?
(7)郑和下西洋给今天中国的“一带一路”的启示是什么?
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。
——唐太宗
材料二 (元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”汉唐极盛之际不及焉”。
——《元史·地理志》
(1)材料一中的“中华”、“夷狄”各指什么?这句话表明反映了唐太宗实行怎样的民族政策?
(2)根据材料二,说说元世祖忽必烈建立什么制度来管理全国?元朝时期设立了什么机构管辖西藏事务?
(3)根据材料并结合所学知识,概括指出二位封建帝王在我国历史发展进程中所起的共同作用。
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“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,“汉唐极盛之际不及焉”,这主要反映了
A. 宋朝军事力量强大 B. 元朝疆域辽阔
C. 元朝社会经济遭破坏 D. 汉唐阶级矛盾尖锐
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