将某植物的胚芽鞘(图1)放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图...

将某植物的胚芽鞘(图1)放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图2)，以下结论中正确的是(　　)

A. 生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长

B. 由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧

C. 如果图1植物横放，a侧位于远地侧

D. 图1和图2可以说明感光部位在尖端，弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位

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将某植物的胚芽鞘在单侧光下照射一段时间后，取胚芽鞘尖端以下部位放大观察，如图所示，下列分析合理的是（　　 ）

A.图中放大部位为感光部位

B.单侧光来自b侧

C.a侧生长素较b侧多

D.生长素促进细胞的伸长生长

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将某植物的幼苗放在单侧光下照射一段时间,右图为该幼苗尖端以下部位的横切示意图,有关叙述错误的是(　　)

A. 幼苗尖端的色氨酸可转变为生长素

B. 单侧光来自b侧,导致该处生长素浓度高

C. a侧细胞的伸长速度小于b侧

D. 其向光侧相当于将茎横放的远地侧

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对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，会弯曲生长的是

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对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是

光

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下列对燕麦胚芽鞘所做的相关处理，叙述错误的是

A. 将胚芽鞘置于黑暗与单侧光下，可以观察单侧光对其生长的影响

B. 用锡箔帽和锡箔环套在胚芽鞘尖端与尖端下面一段，并照射单侧光，可以研究其感光部位

C. 将切除尖端的胚芽鞘与完整的胚芽鞘一起培养，可以观察尖端对其生长的影响

D. 将含IAA琼脂块与空白琼脂块分别放在切除尖端的胚芽鞘的中央，研究其向光性原因

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由下图直接可以得出的结论是

A.生长素能促进植物生长　　　　　　　　　　　　　　

B.生长素的化学成分为吲哚乙酸

C.单侧光照射引起生长素分布不均匀　　　　　　　　

D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

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下图为某植物幼苗受单侧光照射一段时间后尖端以下部位的纵切示意图，其中圆点表示生长素，下列相关叙述错误的是………… （ ）

A.此部位的生长素来自幼苗尖端

B.b侧生长素浓度高，故单侧光来自b侧

C.a侧细胞的伸长速度小于b侧

D.a侧的生长素效应相当于茎横放的远地侧

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对燕麦胚芽鞘做如下图处理并用单侧光照射：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。

请回答下列问题：

（1）在单侧光照射时，仍直立生长的有_________。

（2）弯向光源生长的有_______________________。

（3）不生长、不弯曲的有_____________________。

（4）如把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是________。

（5）以上实验说明，感受光刺激的部位在　　　　　 ，胚芽鞘尖端能够产生　　　　　　 。

（6）胚芽鞘向光弯曲生长的原因是　　　　　　　　　 。

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请回答与植物生命活动调节有关的问题：

（1）科学家将燕麦胚芽鞘顶端不同部位插入云母片（不透水），放在琼脂块上，用单侧光照射，然后将琼脂切块并放置在去掉顶端的胚芽鞘上，测量由此造成的弯曲度，并观测对生长素分布的影响。

①将实验（b）与暗处的相似实验进行比较，胚芽鞘弯曲程度相同，说明_____________________　　　　

________________________　　　　　　　　 ________．实验（a）和（b）中的琼脂块都使胚芽鞘弯曲24°，原因是____________________________________________________。

②实验（c）中云母片两侧的琼脂块中生长素的浓度左侧________________右侧（选填“大于”“等于”“小于”）。实验（d）与自然光均匀照射下的相似实验（自然光下的琼脂切块使胚芽鞘的弯曲程度相同）比较，说明单侧光的作用是_______________________________．

（2）脱落酸在高温条件下容易降解，即将成熟的玉米经历一段时间干热后。又遇大雨天气，种子就容易在果穗上发芽。请尝试从脱落酸的作用和环境因素的影响等方面对此现象进行解释。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________．

（3）玉米矮化病毒能显著抑制植株生长，某同学推测该病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成，请选择实验材料，验证其假设。

材料与用具：玉米矮化病毒感染的玉米幼苗，正常玉米幼苗，赤霉素溶液，生长素溶液，蒸馏水，喷壶等。

实验步骤：

①选取涨势基本相同的玉米矮化病毒感染的玉米幼苗若干株，平均分成甲、乙、丙两组，并选取生长状况相同且等量的正常玉米幼苗作为丙组，均放在相同的适宜条件下培养;

②______________________________________________________________________________________;

③培养一段时间后，测量玉米植株的高度，并计算每组平均株高。

实验结果和结论：甲组玉米植株的平均高度与丙组基本一致且明显高于乙组，说明病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。

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