1906年，孙中山提出了“将来中华民国的宪法是要创一种新主义，叫‘五权分立’”。孙中山称之为“破天荒的政体”。这里的五权除了西方的三权以外，新增了考试权和监察权。孙中山的“新主义”
A. 受制于中国现状而未能付诸实践
B. 推动了民主共和观念深入人心
C. 体现了中西政治文明成果的融合
D. 旨在弥补西方政党制度的弊端
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1906年，孙中山提出了“将来中华民国的宪法是要创一种新主义，叫‘五权分立’”。孙中山称之为“破天荒的政体”。这里的五权除了西方的三权以外，新增了考试权和监察权。孙中山的“新主义”
A. 受制于中国现状而未能付诸实践
B. 推动了民主共和观念深入人心
C. 体现了中西政治文明成果的融合
D. 旨在弥补西方政党制度的弊端
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孙中山汲取并发展了美国宪法中的“三权分立”思想，提出在国家机构中设立立法、行政、司法、监察和考试五院，彼此独立又相互制约，称为“五权宪法”。该主张主要体现了孙中山先生的
A．民族主义思想 B．民权主义思想 C．民生主义思想 D．扶助农工思想
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孙中山曾明确表示：“以三民主义为立国之本原，五权宪法为制度之纲领。”他之所以修改西方的“三权分立”而提出“五权宪法”，是因为
A. 立法机关拥有监督权会造成国会专制的流弊
B. 达到寻求更为完善的权力相互制衡机制
C. 防止西方议会、政党政治等的弊端
D. 行政机关拥有考试权将可能滥用人才
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孙中山在1906年12月说：“社会问题在欧美是积重难返，在中国却还在幼稚时代，但是将来总会发生的。到那时候收拾不来，又要弄成大革命了。”这是在解释
A. 民族主义
B. 民权主义
C. 民生主义
D. 民主主义
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孙中山提出：“凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守”。这一主张主要体现了（ ）
A．“驱除鞑虏” B．“民权主义”
C．“恢复中华” D．“民生主义”
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孙中山提出的五权宪法的基本原则是在立法、行政、司法三权分立的基础上，加上考试权、监督权，实行五权分立。可见，在孙中山看来，西方三权分立的主要弊端在于
A．官员产生方式 B．权力划分不细
C．民主具有虚伪性 D．不符合中国国情
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《中华民国临时约法》规定议员有弹劾总统的权力，表明 （ ）
A．中华民国是真正的民主国家 B．总统没有任何政治权利
C．宪法体现了天赋人权的精神 D．孙中山试图维护共和政体
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辛亥革命时期的孙中山曾指出：“以三民主义为立国之本原，五权宪法为制度之纲领。”这表明此时的孙中山
A. 主张以三民主义指导辛亥革命
B. 肯定三权分立制的重要性
C. 强调以宪法来维护和保障民权
D. 主张建立五权分立的政体
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爱尔兰民族主义领袖郭利·格拉顿因美国革命的成功而受到鼓舞，他告诉自己的同：“在你们确定当奴隶的可行性以前，请始终朝美国看。”爱尔兰人可以看到美国 （ ）
①实行三权分立政体 ②制定第一部资产阶级成文宪法
③总结由国会两党联合选出 ④实行中央和地方分权的联邦制
A．①②③ B．③④ C．①③④ D．①②4
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（15分）近代社会的民主思想与实践
材料 “宪法者，为中国民族历史风俗习惯所必需之法。三权为欧美所需要，故三权风行欧美；五权为中国所需要，故独有于中国”。孙中山的五权分立学说，是他“三民主义”思想中民权思想的重要组成部分。1921年，当时世界政治的潮流是立宪制法，孙中山说“五权宪法是兄弟所创造，古今中外各国从来没有的”。
该理论借用了古代中国社会政治制度中的考试﹑监察机构及其职能﹐以期比之西方宪法三权分立（行政权、立法权、司法权）制度“较为完善”。在他看来﹐考试制度“最为公允”﹐可避免“盲从滥选”和“任用私人” 的弊端﹐有利于人才的发现和擢用﹔而“独立”的监察制度和机构也是可资借鉴的﹐对廉政和效率大有裨益。根据五权分立的准则，国家的体制由行政院、立法院、司法院、考试院和监督院组成。他说这是“破天荒的政体”。
五权分立学说基础是孙中山的“权能区分”学说，即是“人民有权，政府有能”，该学说的目的是为了彻底根除西方“议会独裁，政府无能”的流弊。政权归于人民，但中国国情不便全面行使直接民权，由国民大会代表人民行使政权。国民大会可以选举并罢免总统，对监察与考试两院院长行使同意权，另有修宪权。
只有当能够照自己的社会情形，迎合世界潮流去做的时候，“社会才可以改良， 国家才可以进步。”
（1）根据材料概括指出“五权宪法”的特色。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析五权宪法在近代民主进程中的意义。（6分）
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