新中国成立以来，党和政府时刻关心着农民，关注着农业。党和政府与时俱进，不断调整农业政策，使...

新中国成立以来，党和政府时刻关心着农民，关注着农业。党和政府与时俱进，不断调整农业政策，使得我国农业在希望的田野上茁壮成长。读图表，回答问题。

材料一　　 李庄农户构成变化（单位：户）

材料二　　 （下图）

材料三　　 1978年安徽凤阳县出现的第一份分田到户协议书：“我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上缴和公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮，我们干部作（坐）牢割头也干（甘）心，大家社员也保证把我们的小孩养活到18岁。”

（1）材料一中李庄农户构成发生变化的原因是我党在农业上执行了什么政策？该政策实行后，土地所有制形式发生了什么变化？有何历史意义？

（2）上图为我国1953-1956年农业总产值示意图，出现这种状况的主要原因是我党在农业上采取了什么措施？这一措施实施后，农村土地所有制性质发生了怎样的变化？

（3）材料三协议书中划线部分的内容，后来成为中国农村改革的什么重大政策？这一政策的实施有什么重要意义？

八年级历史综合题简单题查看答案及解析

新中国成立以来，党和政府时刻关心着农民，关注着农业。党和政府与时俱进，不断调整农业政策，使得我国农业在希望的田野上茁壮成长。读图表，回答问题。

材料一　　 李庄农户构成变化（单位：户）

（1）材料一中李庄农户构成发生变化的原因是我党在农业上执行了什么政策？该政策实行后，土地所有制形式发生了什么变化？有何历史意义？

材料二　

（2）图为我国1953-1956年农业总产值示意图，出现这种状况的主要原因是我党在农业上采取了什么措施？这一措施实施后，农村土地所有制性质发生了怎样的变化？

材料三　　 1978年安徽凤阳县出现的第一份分田到户协议书：“我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上缴和公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮，我们干部作（坐）牢割头也干（甘）心，大家社员也保证把我们的小孩养活到18岁。”

（3）材料三协议书中划线部分的内容，后来成为中国农村改革的什么重大政策？这一政策的实施有什么重要意义？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

新中国成立以来，党和政府时刻关心着农民，关注着农业。党和政府与时俱进，不断调整农业政策，使得我国农业在希望的田野上茁壮成长。读图表，回答问题。

材料一　　 李庄农户构成变化（单位：户）

（1）材料一中李庄农户构成发生变化的原因是我党在农业上执行了什么政策？该政策实行后，土地所有制形式发生了什么变化？有何历史意义？

材料二　

（2）图为我国1953-1956年农业总产值示意图，出现这种状况的主要原因是我党在农业上采取了什么措施？这一措施实施后，农村土地所有制性质发生了怎样的变化？

材料三　　 1978年安徽凤阳县出现的第一份分田到户协议书：“我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上缴和公粮，不在（再）向国家伸手要钱要粮，我们干部作（坐）牢割头也干（甘）心，大家社员也保证把我们的小孩养活到18岁。”

（3）材料三协议书中划线部分的内容，后来成为中国农村改革的什么重大政策？这一政策的实施有什么重要意义？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

新中国成立以来，党和政府时刻关注着农民，关注着农业。在时代的不断发展变化中，党和政府与时俱进，不断调整农业政策，有错必究，这样才使得我国农业在希望的田野上茁壮成长。结合所学知识，回答问题。

①、1950年，我党在农村进行了什么举措？有什么历史意义？

②、社会主义制度确立前，党在农业上又有什么举措？十一届三中全会后，我党在农村改革推行什么样的经济政策？

③、根据所学知识，你认为我党在进行新农村建设时，应注意什么？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

“民以食为天；农业稳，天下稳；农民安，天下安”。自从新中国成立以来，党和政府与时俱进，不断调整农业政策，有错必纠。这样，才使得我国农业在希望的田野上茁壮成长。某校八年级一班同学在小组合作学习活动中，围绕这一课题，搜集多则史料，进行系列探究。请你结合材料及所学知识参与活动，回答问题。

材料一　 当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理的使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。这就影响生产发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。　　　　　　　　　　 　　　　　

——人教版 《中国历史》八年级下册

（1）为了解决材料一中出现的问题，国家对农业政策进行了怎样的调整？使我国的土地所有制性质发生了什么变化？

材料二　下表为1957年和1960年农业生产情况对比表

（2）据材料二，指出表中我国主要农业产品产量变化的趋势？导致变化的主要原因是什么？对当时的中国经济造成了怎样的影响？

材料三　 “在边远地区、落后地区和贫困地区，群众要求包产到户的，应当支持群众的要求，可以包产到户，也可以包干到户，并在一个较长的时间内保持稳定；在一般地区，已经实行包产到户的，如果群众不要求改变，就应当允许继续实行。”

——《中共中央关于印发进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题的通知》1980年9月

（3）据材料三，为了改变农村落后的生产面貌，什么地方的农民率先作出了尝试？通过这些尝试在农村逐步形成什么制度？

八年级历史综合题简单题查看答案及解析

“民以食为天；农业稳，天下稳；农民安，天下安”。自从新中国成立以来，我党和政府时时刻刻关心着农民，关注着农业，在时代的不断发展变化中，党和政府与时俱进，不断调整农业政策，有错必纠。这样，才使得我国农业在希望的田野上茁壮成长。

请回答以下问题：

（1）20世纪50年代初，我党在农业上执行的政策是什么？(1分)有何历史意义？（3分）

（2）20世纪50年代中期，我党在农业上又有着怎样的举措？（1分）

（3）在探索建设社会主义阶段中，我党又在农业政策上犯了怎样的错误？（1分）有何消极的影响？（2分）

（4）在社会主义现代化建设的新时期，我党又在农村实行了什么政策？（1分）此政策的出台带来了什么积极的影响？（2分）

（5）根据所学知识，指出我国社会主义现代化建设的指导思想是什么？（2分）进入新时代以来，我国现代化建设的巨大成就有哪些？(请试举 2例）（2分）

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料

“民以食为天；农业稳，天下稳；农民安，天下安”，自从新中国成立以来，我党和政府时时刻刻关心着农民，关注着农业，在时代的不断发展变化中，党和政府与时俱进，不断调整农业政策，有错必纠.这样，才使得我国农业在希望的田野上茁壮成长.

请回答以下问题：

（1）20世纪50年代初，我党在农业上执行的政策是什么？有何历史意义？

（2）在探索建设社会主义阶段中，我党又在农业政策上犯了怎样的错误？有何消极的影响？

（3）在社会主义现代化建设的新时期，我党又在农村实行了什么政策？此政策的出台，是源于什么地方的做法得到了党中央的肯定？

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

“民以食为天；农业稳，天下稳；农民安.天下安”。建国以来，党和政府时刻关心着农民，关注着农业。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

材料二：土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。

——《历史纵横》

材料三：中共中央已于2005年9月对1959年至1962年档案解封，……这些档案显示：1959年全国17个省级地区，有522万人因饥饿及非正常死亡，其中城市有95.8万人;1960年，全国28个省级地区，有1155万人因饥饿及非正常死亡，其中城市272万人;1961年，全.国各省市有1327万人因饥饿及非正常死亡，其中城市211.7万人;……。

——2005年11月，香港《争鸣》杂志

材料四：包字万岁！早包早富，迟包迟富，不包永远不能富。

——20世纪70年代末某村宣传标语

（1）据材料一，指出这次土地改革的依据。据材料及所学知识，概括说明这次土地改革主要改变了什么？

（2）据材料二，为什么要“引导农民走组织起来的路”？据所学知识,这条“路”是指什么？

（3）材料三表明1959年至1961年因饥饿及非正常死亡的人数不断上升。这主要是由哪两大运动的发生导致的？有何教训？

（4）据材料四，谈谈你对“包”的理解。据此，中央在农村开始推行什么制度？这一制度最先在什么地方试点？

（5）你认为新中国成立以来，我国不断调整农村政策说明了什么？

八年级历史综合题简单题查看答案及解析

新中国成立以来我国对“三农”(农业、农村、农民)问题不断调整。请结合所学知识,回答问题。

(1)1950年我国进行土地改革的法律依据是什么?

(2)农业合作化经历了哪三个阶段?

(3)“大跃进”和人民公社化运动带来了什么不良影响?

(4)改革开放中我国在农村实行的主要政策是什么?

(5)对于三农政策的调整，你认为应坚持哪些原则?

八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。新中国成立以来，我国农村政策不断进行着调整，关于1950年的土地改革和20世纪80年代的农村经济体制改革，下列说法错误的是

A. 都调动了农民生产的积极性

B. 都解放了农村生产力

C. 都让农民拥有了土地所有权

D. 都促进了农村经济的发展

八年级历史选择题困难题查看答案及解析