“这是一个黄金时代，（在意大利佛罗伦萨）几乎所有以前消失的自由科目，如诗歌、绘画、雕塑等都复活了。”这句话反映的历史事件是
A.新航路的开辟 B.文艺复兴
C.启蒙运动 D.英国资产阶级革命
九年级历史选择题简单题
“这是一个黄金时代，（在意大利佛罗伦萨）几乎所有以前消失的自由科目，如诗歌、绘画、雕塑等都复活了。”这句话反映的历史事件是
A.新航路的开辟 B.文艺复兴
C.启蒙运动 D.英国资产阶级革命
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“这是一个黄金时代，（在意大利佛罗伦萨）几乎所有以前消失的自由科目，如诗歌、绘画、雕塑等都复活了。”这句话反映的历史事件是（ ）
Ａ．新航路的开辟 Ｂ．文艺复兴
Ｃ．启蒙运动 Ｄ．英国资产阶级革命
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“这是一个黄金时代，（在意大利）几乎所有以前消失的自由科目，如诗歌、绘画、雕塑等都复活了。”这句话反映的历史事件是（ ）
A.新航路的开辟 B.文艺复兴
C.启蒙运动 D.英国资产阶级革命
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“这是一个黄金时代，（在意大利佛罗伦萨）几乎所有以前消失的自山科目，如诗歌、绘画、雕塑等都复活了。欧洲从迷信的、自我约束的社会，慢慢演变出自山开放的心态。”材料反映了
A. 人文主义的流行
B. 浪漫主义的流行
C. 现实主义的流行
D. 自由主义的流行
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15世纪，学者费奇诺说：“这是一个黄金时代，（在佛罗伦萨）几乎所有以前基本消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑音乐都复活了。”这反映了该地（ ）
A. 人文主义思想兴起
B. 古希腊文化得到全面传承
C. 启蒙思想影响巨大
D. 民主科学成为主流
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15世纪费奇诺说：“这是一个黄金时代，（佛罗伦萨）几乎所有以前原本消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地
A. 希腊罗马文化开始兴起
B. 人文精神得到传承
C. 理性思考引领社会进步
D. 启蒙思想影响巨大
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15世纪学者奇诺说：“这是一个黄金时代，（在佛罗伦萨）几乎所有以前消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地
A．希腊罗马文化开始兴起 B．人文精神得到传承
C．宗教改革思想开始转播 D．启蒙思想影响巨大
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创新是时代发展的动力，也是时代进步的标识。在人类历史上，创新不只是科技领域的创新，还包括思想文化领域中的破旧立新，还包括政治经济新体制的创设。阅读下列材料，回答问题：
材料一：在意大利的佛罗伦萨等城市，工商业发达，出现了早期资产阶级，他们具有新的开拓创新精神，不满足于当时天主教会控制下的陈腐、呆板的生活、……于是在意识形态领域掀起了一场声势浩大的思想文化运动。
——人教版《世界历史教师教学用书》（九年级上册）
材料二：英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，这个制度保障社会有宽松、平和的环境，让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在不如民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。
——唐晋主编《大国崛起》
材料三：他们发动一场以白话文代替古文的新文学运动。这场知识风暴给儒家，包括传统伦理、风俗、人际关系和社会习俗，以粉碎性的一击。……这场思想革命被称为新文化运动。
——徐中约《中国近代史》
材料四：罗斯福新政是一场资本主义的体制改良运动，罗斯福政府在解救危机的过程中摒弃了自由放任主义的传统原则。资本主义体制经过自我扬弃，进入了新的发展阶段。
——人教版《世界历史教师教学用书》（九年级下册）
请回答：
（1）材料一反映的是哪次“思想文化运动”？请列举出两位代表人物。这次运动的核心精神是什么？
（2）材料二中英国创设的“政治制度”是什么？是通过哪一文献确立的？英国国王的权力有何变化？
（3）新文化运动兴起的标志是什么？根据材料三并结合所学知识回答，新文化运动批判的对象是什么？
（4）根据材料四并结合所学知识回答，罗斯福新政是运用什么手段“解救危机”的？新政的中心措施是什么？
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创新是时代发展的动力，也是时代进步的标识。在人类历史上，创新不只是科技领域的创新，还包括思想文化领域中的破旧立新，还包括政治经济新体制的创设。
阅读下列材料，回答问题：
材料一：在意大利的佛罗伦萨等城市，工商业发达，出现了早期资产阶级，他们具有新的开拓创新精神，不满足于当时天主教会控制下的陈腐、呆板的生活、……于是在意识形态领域掀起了一场声势浩大的思想文化运动。
——人教版《世界历史教师教学用书》（九年级上册）
材料二：英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度，这个制度保障社会有宽松、平和的环境，让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在不如民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。
——唐晋主编《大国崛起》
材料三：他们发动一场以白话文代替古文的新文学运动。这场知识风暴给儒家，包括传统伦理、风俗、人际关系和社会习俗，以粉碎性的一击。……这场思想革命被称为新文化运动。
——徐中约《中国近代史》
材料四：罗斯福新政是一场资本主义的体制改良运动，罗斯福政府在解救危机的过程中摒弃了自由放任主义的传统原则。资本主义体制经过自我扬弃，进入了新的发展阶段。
——人教版《世界历史教师教学用书》（九年级下册）
请回答：
（1）材料一反映的是哪次“思想文化运动”？请列举出两位代表人物。这次运动的核心精神是什么？
（2）材料二中英国创设的“政治制度”是什么？是通过哪一文献确立的？英国国王的权力有何变化？
（3）新文化运动兴起的标志是什么？根据材料三并结合所学知识回答，新文化运动批判的对象是什么？
（4）根据材料四并结合所学知识回答，罗斯福新政是运用什么手段“解救危机”的？新政的中心措施是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 15世纪，在意大利佛罗伦萨一位商人的日记里说到：没有钱花的人既不是自由的人，也不会风度翩翩。有道德的人应当追求财富，使自己能够过上好日子……只要不损害别人，凭熟练的技艺增加自己财富的人是值得称赞的。
材料二 19世界30年代，机器大工业创造的物质财富添满了资产阶级的钱袋，但基于这一状况，诞生了无产阶级无比锐利的思想武器，“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”，对人类社会的进程产生了深远的影响。
（1）根据材料一并结合所学知识指出该商人的思想反映了当时哪一社会思潮？
（2）根据材料二并结合所学列举出“诞生了无产阶级无比锐利的思想武器，哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”的具体史实（举两例即可）。
（3）综合以上分析，说一说思想理论对社会发展的影响。
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