假设你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生坐在一起。班会上大家就此进行了讨论。请根据下表内容,介绍讨论情况并谈谈自己的看法。
赞成观点 | 反对观点 | 你的观点 |
1.人人都有长处和不足,成绩差的学生也有长处; 2.相互学习,建立友谊。 | 1.部分学习差的学生常常上课说话、违反校规,成绩好的学生可能会受到影响; 2.总是问问题,使成绩好的学生不能专心学习。 | …… |
注意:1.词数150左右;
2.开头已给出,不计入总词数;
3.可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:成绩差的学生a slower student 成绩好的学生a top student
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
高一英语书面表达中等难度题
假设你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生坐在一起。班会上大家就此进行了讨论。请根据下表内容,介绍讨论情况并谈谈自己的看法。
赞成观点 | 反对观点 | 你的观点 |
1.人人都有长处和不足,成绩差的学生也有长处; 2.相互学习,建立友谊。 | 1.部分学习差的学生常常上课说话、违反校规,成绩好的学生可能会受到影响; 2.总是问问题,使成绩好的学生不能专心学习。 | …… |
注意:1.词数150左右;
2.开头已给出,不计入总词数;
3.可适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:成绩差的学生a slower student 成绩好的学生a top student
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假设你的班主任在安排座位时, 让成绩好的学生和成绩差的坐在一起. 班会上大家就此进行了讨论. 请根据下表内容, 介绍讨论情况并谈谈自己的看法.
赞成观点 | 反对观点 | 你的观点 |
人人都有长处和不足, 成绩差的学生也有可取之处; 相互学习, 建立友谊. | 部分学习差的学生常常上课说话, 违反校规, 成绩好的学生可能会受到影响; 总是问问题, 使成绩好的学生不能专心学习. | ...... |
注意:
1. 词数120左右;
可以适当增加细节, 以使行文连贯;
参考词汇: 成绩好的学生 top students ; 成绩差的学生 slower students
高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假如你叫李平,是一位成绩优秀的学生,你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌,这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响,团活课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下,并说出自己的观点。
赞同 | 反对 | 你的观点 |
1.人人有长处和不足,成绩差的学生也有可取之处; 2.相互学习,建立友谊; 3.通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 | 1.部分学习差的学生常常违反校规校纪,担心自己会受影响,养成坏习惯。 2.老是问问题,使自己不能专心学习。 | ? |
注意:1.词数:100~120,短文的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
2.短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,以使行文连贯。
3.参考词汇:成绩差的学生:a slower student
高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假如你叫李平,是一位成绩优秀的学生,你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌,这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响,活动课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下,并说出自己的观点。
赞同 | 反对 | 你的观点 |
1.人人有长处和不足,成绩差的学生也有可取之处; 2.相互学习,建立友谊; 3.通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 | 1.部分学习差的学生常常违反校规校纪,担心自己会受影响,养成坏习惯。 2.老是问问题,使自己不能专心学习。 | ? |
注意:1.词数:100~120,短文的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
2.短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,以使行文连贯。
3.参考词汇:成绩差的学生:a slower student
Dear Mr. Zhang,
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.
________
________
Yours,
Li Ping
高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假如你叫李华,是一位成绩优秀的学生,你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌,这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响,大家就此进行了讨论。请以书信形式向报社编辑写封信,陈述学生讨论结果以及个人观点。
赞同 | 反对 | 你的观点 |
1.人人有长处和不足,成绩差的学生也有可取之处; 2.通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 | 1.部分学习差的学生常常违反校规,担心自己会受影响,养成坏习惯。 2.老是问问题,使自己不能专心学习。 |
注意:1.词数:100左右,短文的开头已为你写好,不计入总词数。
2.短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,以使行文连贯。
3.参考词汇:成绩差的学生:a slower student
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
高一英语书面表达简单题查看答案及解析
英语写作
假如你叫李华,是一位成绩优秀的学生,你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌,这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响,大家就此进行了讨论。请以书信形式向报社编辑写封信,陈述学生讨论结果以及个人观点。
赞同 | 反对 | 你的观点 | |
1.人人有长处和不足,成绩差的学生也有可取之处; 2.通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 | 1.部分学习差的学生常常违反校规,担心自己会受影响,养成坏习惯。 2.老是问问题,使自己不能专心学习。 | ||
注意:1.词数:100左右,短文的开头已为你写好,不计入总词数。
2.短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,以使行文连贯。
3.参考词汇:成绩差的学生:a slower student
高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假如你叫李平,是一位成绩优秀的学生,你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌,这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响,团课上大家就此进行了讨论。请以书信形式向报社编辑写封信,陈述学生讨论结果以及个人观点。
赞同 | 反对 | 你的观点 |
1.人人有长处和不足,成绩差的学生也有可取之处; 2.通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。 | 1.部分学习差的学生常常违反校规,担心自己会受影响,养成坏习惯。2.老是问问题,使自己不能专心学习。 |
注意:1.词数:100~120,短文的开头已为你写好,不计入总词数。
2.短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,以使行文连贯。
3.参考词汇:成绩差的学生:a slower student
Dear editor,___
We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student
高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假设你是李华强。时下,你校不少学生带手机上学。为此,你班组织了一次班会,讨论中学生上学是否有必要带手机。请你给英语笔友Tom写封信,根据下表提供的信息,客观地介绍讨论的情况。可结合你校实际进行适当发挥,并发表自己的看法。
一些同学认为 | 一些同学认为 | 你的观点 |
方便;时尚。 | 中学生自控能力差;玩手机浪费时间。 | (请你实话实说) |
注意:
正确使用英文书信的基本格式。
词数:100左右。
高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假设你是李华。最近你班举行了一次班会,班会的主题是:是否有必要进行太空探险。请结合下表内容,给校报用英语写一篇文章,客观地介绍讨论的情况并表达你自己的观点。
一些同学赞同 | 一些同学反对 | 你自己的观点 |
●更好地了解太空 | ●耗资巨大 | ●? |
●从太空获得新资源 | ●宇航员的安全问题 | |
●扩大人类的生存空间 |
注意:1. 字数:100字左右
2. 标题与开头已写好,不计入总词数。
提示词:宇航员:astronauts 生存空间: living space
Outer Space Exploration, YES or NO?
The other day at a class meeting we had an argument over
高一英语其他题中等难度题查看答案及解析
假设最近你班同学针对是否有必要上培训课进行了一次讨论.请根据下面的中文提示,用英语写一篇短文介绍这次讨论内容.
[写作内容]
一 有学生认为有必要.原因是:1 跟老师学习效果好;2 可以巩固学校所学内容;3 可以学到更多知识
二 另一些人认为没必要.原因是:1 对提高学生掌握能力没有帮助;2 学生放学后需要充分休息
三 你的观点:……
[写作要求] 只能使用5个句子表达全部内容
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析