图片材料在那些我们或记忆深刻，或视而不见的建筑中，隐含着丰富的政治信息，诉说着权力与民众的...

图片材料

在那些我们或记忆深刻，或视而不见的建筑中，隐含着丰富的政治信息，诉说着权力与民众的渴望与诉求。阅读下列材料并回答问题。

请回答：

（1）材料中的“观众”是指雅典的什么社会阶层？结合所学知识分析为什么古代雅典要建如此庞大的剧场？

（2）材料二中的四合院体现了中国古代哪一历史时期的哪一种政治制度？为什么当时要建立该项制度？

（3）根据材料三及所学知识概括英国政治制度的特点是什么？根据材料四及所学知识回答美国总统与国会之间关系如何？为什么这座白色建筑让每一位总统的心头都悬着“达摩克利斯”之剑？

（4）材料一体现的民主政治对材料三、四近代民主政治在哪些方面产生了深刻的积极影响？

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阅读材料，完成下列要求。

材料一伯利克里曾自豪地宣称：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”体现雅典人这种公民主权观念的，便是民众（公民）大会权力至上的制度。

——《论雅典民主政治》

材料二古代（雅典）和现代的民主模式存在相似的地方：首先是民众的广泛参与，只不过参与的程度和方式不同；其次，进行政治决策和政治管理的人要向民众负责。

——《黄洋谈雅典民主与西方民主传统》

材料三奴隶主利削阶级民主意味着对奴隶和非公民群众专政，这种民主政治同历史上剥削阶级国家采用的其他各种政体并无区別。而这种民主政治向历史上剥削阶级国家采用的其它政体形式相比，有相当的进步意义。雅典的民主政治实践表明，保证统治阶级内部的民主，国家非但可以很好地履行对奴隶、非公民群众专政的职能，而且可以很好地平衡统治阶级内部各阶层、各集团的利益，较长期地保证政治稳定、经济繁荣。

——《如何评价雅典民主制》

（1）根据材料一指出伯利克里对雅典民主判断的依据。

（2）以古雅典和美国政治体制为例，说明材料中“民众的广泛参与”的观点。

（3）根据材料三并结合所学知识，简要评价雅典民主制。

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中国古代中央体制不断演变与发展。请根据下列图片，结合所学知识回答问题。

请回答：

（1）指出上述材料从图1到图4呈现了中国古代中枢权力体系演变的趋势特征？

（2）阅读以上图片信息，提炼一个观点，结合材料和中国古代中枢权力演变的历史知识加以论述。（要求：观点明确，体现材料主题；史论结合，论述条理清楚）

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阅读下列材料：

中国古代的政治制度存在着“权力制衡”，除了文武制衡，还有行政与监察机构的制衡，行政机构之间的制衡，地方官员之间的制衡等。阅读下列图片回答问题：

（1）请你在上述四位皇帝中任选二人分别在文武制衡、行政与监察制衡方面加以说明。（4分）

（2）上述四位皇帝在权力制衡方面还表现在相权的处理上，他们采取措施的共同之处是什么? （4分）

（3）中国古代政治制度中 “权力制衡”的实质是什么？（4分）产生了什么积极作用 ？（4分）

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（20分） 历史图片蕴含着丰富的历史信息，为后人研究历史提供了重要资料。观察下列历史图片，阅读材料，回答问题。

材料一　 读下列图片信息

材料二　 19世纪六七十年代至20世纪初中国民族资本主义工业简况表

材料三　 1952年、1956年我国国民经济中公、私成分比较表

材料四：1981年8月21日，县委制定了《关于人民公社包干到户责任制试行办法》。……1983年3月，县委抽调868名干部下乡，县政府统一印制合同书，由社、队，与农户签订承包合同。合同明确规定了责、权、利范围，即农户承包土地，自主经营，按规定在（再）向国家交售余粮，上交农业税，并缴纳集体规定的费用后，其余收入全部归己。

——选自《广德县志》1996年版

请回答：

（1）材料一回答中的图1反映了中国传统经济的何种特征？（2分）图2反映的现象对图1中的经济结构有何影响？（2分）根据材料一并结合所学知识，分析中国民族工业兴起的原因。（2分）

（2）根据材料二并结合所学知识，分析1912年—1919年民族资本主义经济发展的主要原因。（4分）

（3）根据材料三，说明当时中国社会经济结构有何变化？（2分）分析1952—1956年我国国民经济中公、私成分变化的主要原因和标志意义。（4分）

（4）依据材料四，指出广德县的农业生产有了什么新变化，并结合所学的知识，说明这种农业生产经营模式对农业生产的影响。（4分）

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历史上的一些建筑可视为物化的政治制度、直观的权力结构和有形的政治文化。对下面两幅图片反映的历史信息解读正确的是（　　 ）

A.二者都象征皇权的至高无上

B.二者都彰显君主的尊贵地位

C.二者都属于本国政府首脑的办公场所

D.二者都属于君主制消亡后的历史遗迹

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阅读材料，回答问题。

材料一：

（1）指出上述三幅图片反映的地方管理制度分别是什么？这反映了中国古代政治制度发展的趋势是什么？

材料二：

美国过去的中央权力很小，各州保留了很大的独立性；各州享有征税、征兵和发行纸币的权力，联邦国会只有宣战和媾和，派遣对外使节，掌管邮政，调整各州关系等权力。

——出自《北美邦联条例》

（1）依据材料二中的漫画和文字，指出北美独立战争后的现状是怎样的？为了改变这种现状，北美领导人做出了怎样的努力？

（2）综合上述材料，思考古今中外实行不同地方管辖制度的最终目的是什么？

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近代以来，在欧风美雨和国内诸多因素的综合作用下，中国社会生活各领域都发生了深刻变化。阅读下列材料，回答问题。

材料一　

材料二　 在北京以及各省省会城市，出现了所谓“四合院欧化”，即在保留传统四合院的基本格局上搞点洋化：简单的装扇玻璃窗代替格子糊纸绢，复杂的搞点外国式柱子……如此，既存四合院之传统格局，又吸收西式房屋之优点情调。可谓中西合璧、相得益彰。

材料三　 一些闭塞地区因铁路而活跃，一些古老的城镇因铁路而面目一新。铁路在畅通经济、带动繁荣的同时还意味着信息的流通、知识的传播，意味着建立“铁路交通日常急需的各种生产过程”。所有这一切，无疑都有助于打破中国传统社会“自给自足的惰性”，推动中国的现代化进程。

——周积明《最初的纪元》

（1）材料一中三幅图片是重庆市游自国先生家族先人的老照片，深刻地反映了民国初期人们生活所发生的变化。结合所学指出其变化的原因。

（2）据材料二，指出传统建筑的变化有什么特点？

（3）依据材料三，结合所学知识，指出新式交通的出现对中国社会产生的积极影响。

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阅读下列材料:

请回答:

(1)提取图一至三三幅图片的信息,结合所学知识概括指出秦朝加强中央集权的措施。它们对中国社会的发展有何积极意义?

(2)图四所示政治制度是什么?图四到图五说明了政治制度有何重大改变?这反映了怎样的演变趋势?

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阅读下列材料，回答问题。

第二次世界大战后到20世纪末，世界政治格局的变化令入瞩目。请你观察下列图片，结合所学知识回答问题。

（1）图1反映的历史信息是什么？

（2）有人认为在图1反映的局势下，“在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。”请你结合所学知识加以说明。

（3）图2反映的历史信息是什么？根据图2并结合所学知识，谈谈世界多极化趋势加强的表现。

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