(2010年沈阳质检)“光荣属于希腊,伟大属于罗马。” 在地中海世界各领风骚、交相辉映的两大古代文明,为西方文明乃至世界文明留下了宝贵遗产。你认为下列关于古希腊、罗马文明的表述不正确的一项是
A.贵族出身的平民领袖梭伦将雅典引向民主轨道
B.雅典五百人议事会最重要的程序是对议案进行辩论
C.从《十二铜表法》到《查士丁尼民法大全》,罗马法日渐完备
D.古希腊、罗马文明给后世留下了宝贵的民主运作方式及法律遗产
高三历史选择题中等难度题
(2010年沈阳质检)“光荣属于希腊,伟大属于罗马。” 在地中海世界各领风骚、交相辉映的两大古代文明,为西方文明乃至世界文明留下了宝贵遗产。你认为下列关于古希腊、罗马文明的表述不正确的一项是
A.贵族出身的平民领袖梭伦将雅典引向民主轨道
B.雅典五百人议事会最重要的程序是对议案进行辩论
C.从《十二铜表法》到《查士丁尼民法大全》,罗马法日渐完备
D.古希腊、罗马文明给后世留下了宝贵的民主运作方式及法律遗产
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“光荣属于希腊,宏伟属于罗马”这句话主要反映了希腊罗马在人类文明历史上的地位。古代希腊、罗马在人类历史上最主要的贡献在于留给后代人们的( )
A. 航海与建筑 B. 民主与法律
C. 自由与强权 D. 殖民与征服
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在古罗马攻占希腊后,曾经有这么一句话,“罗马军队征服了希腊,希腊文明征服了罗马”,“辉煌属于希腊,伟大属于罗马”这个“辉煌”应该是:
①实行直接民主,是西方民主的源头
②颁布了适用于一切自由民的万民法
③伯里克利时代雅典民主政治进入黄金时代
④民主政治促进学术、文艺多元发展
A. ①③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②③④
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在西方古代史著作中,“辉煌属于希腊!”“宏伟归于罗马!”这样的赞美屡见不鲜。这主要说明
A. 古代希腊精神文化领域成就辉煌
B. 古代罗马较为注重实际,崇尚秩序
C. 西方人对古希腊罗马文明无法释怀
D. 古希腊罗马文明是西方文明之源
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史学家认为:“希腊民主政治与罗马法律制度,集中代表了古代西方政治文明的杰出成就”。下列史实,不属于“古代西方政治文明杰出成就”的是( )
A.良好社会的制度规范 B.公民生活的自由保障
C.国家安全的空间提供 D.公平公正的原则基石
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古代希腊文明和罗马文明同属于海洋文明,但两者在文明发展过程中也存在着差异。下列事实中属于这种差异的是
A. 地处地中海沿岸地区,海岸曲折
B. 积极向外拓展,寻求新生存空间
C. 在殖民地建立政治上独立的城邦
D. 在文明发展中深受外来文化影响
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史学家认为:“希腊民主政治与罗马法律制度,集中代表了古代西方政治文明的杰出成就”。下列史实,不属于“古代西方政治文明杰出成就”的是
A.良好社会的制度规范 B.公民生活的自由保障
C.国家安全的空间提供 D.公平公正的原则基石
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(13分) 在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗道德误解,在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流,带领人们迈进理性时代。
请回答:
(1)14--18世纪的西欧,出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流?根本原因是什么?(4分)
(2)这三次思想解放潮流是如何体现人文精神的?(9分)
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在古代希腊、罗马文明之后,基督教会对西方世界近千年的思想统治,使人们的个人意识受到极大的压制。为此,不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗道德误解,在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流,带领人们迈进理性时代。
请回答:
(1)14 一 18世纪的西欧,出现了哪三次影响巨大的思想解放潮流?根本原因是什么? ( 4 分)
(2)这三次思想解放潮流是如何体现人文精神的? ( 9 分)
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(12分)阅读下列材料:
材料一 中华文明和古希腊文明犹如两颗璀璨的明珠,在世界的东方和西方交相辉映,共同为世界文明发展作出了重要贡献。……中希两国友好交往源远流长。早在公元前四世纪,中国丝绸就已经输往希腊,希腊人民曾给中国起了一个美丽的名字——“丝之国”。在中国,发源于古希腊的奥林匹克运动家喻户晓,丰富多彩的希腊神话广为流传。中华人民共和国成立后,希腊船东率先冲破封锁,给中国人民运送了急需的物资和设备,对新中国的发展给予了宝贵支持。
——摘自温家宝2010年10月3日在希腊议会发表的演讲
材料二 《南京条约》揭开了对华事务的新纪元……事实上它成为中国与欧洲“掠夺成性的蛮夷”的关系的基础。(菲利浦·约瑟夫:《列强对华外交》)近代与中国订立不平等条约国家总共有23个,它们是美国、法国、英国、日本、俄国、德国、奥地利、比利时、西班牙、意大利、荷兰、瑞士、尼泊尔、丹麦、葡萄牙、瑞挪共同体、瑞典、秘鲁、墨西哥、刚果、挪威、巴西、卢森堡。(侯中军《近代中国的不平等条约——关于评判标准的初步探讨》)
材料三 (咸丰十一年七月十八日,曾国藩就赫德关于购买轮船的建议提出)“购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物……”(《曾国藩全集》)“窃喜洋人之智巧,我中国人亦能为之。彼不能傲我以其所不知矣。”(《曾文正公手写日记》,台湾学生书局1985年版)。(李鸿章在同治元年十二月十五日致曾国藩的信中表示决心)“学得西人一二秘法”(李鸿章:《上曾相》,《李文忠公全集》)。“中国欲自强,则莫如学习外国利器。欲学外国机器,则莫如觅制器之器,师其法……” (丁日昌:《代李伯相上总署论制造火器书》)。
材料四 中欧之间的交往源远流长,也走过曲折的道路。以1975年中欧建交为标志,双方关系掀开了新的一页,逐步进入成熟、健康、稳定发展的轨道。政治上,双方关系先后经历建设性伙伴关系、全面伙伴关系、全面战略伙伴关系三次飞跃。经济上,欧盟是中国第一大技术来源地和第四大投资来源地,并且连续6年成为中国的第一大贸易伙伴,中国也跃升为欧盟第二大贸易伙伴。文化上,双方交流互动日益频繁。现在,双方互为发展进程中不可或缺的重要伙伴。
—— 摘自温家宝2010年10月3日在希腊议会发表的演讲
回答:
(1)写出中华文明和古希腊文明(以雅典为例)在政治上的主要特征,并从经济角度分析其原因。(4分)根据材料一、二的有关内容,概述历史上的中希关系。(2分)
(2)根据材料三,分析洋务派在对待西方近代文明上前后认识的变化。(2分)
(3)试从文明演进的角度,各用一句话谈谈你对材料二、三内容的认识。(2分)
(4)综合上述材料,你认为中国从中欧文明交流中获益最多的是哪一方面(请说出理由)?(2分)
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