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乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是（ ）
A.使机体积累更多数量的疫苗
B.使机体产生更多数量的淋巴细胞
C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞
D.使机体产生更强的非特异性免疫
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乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是（ ）
A.使机体积累更多数量的疫苗
B.使机体产生更多种类的淋巴细胞
C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞
D.使机体产生更强的非特异性免疫
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乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次，其目的是（ ）
A. 使机体积累更多的效应细胞
B. 使机体产生更多种类的淋巴细胞
C. 使机体产生更多的白细胞介素-2
D. 使机体产生更多数量的抗体和记忆细胞
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预防流感的有效方法是接种流感疫苗，下列有关叙述正确的是（ ）
A.当向人体接种流感疫苗后，机体主要发生细胞免疫
B.对抗流感病毒，需要淋巴细胞，不需要吞噬细胞参与
C.注射用的流感疫苗在免疫学上属于抗体，能对抗该病毒
D.流感病毒只有在宿主细胞内才能繁殖
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麻疹病毒减毒活疫苗的广泛应用，显著降低了麻疹的发病率。人体初次接种该疫苗时，机体内
A. B细胞和T细胞都增殖分化 B. B淋巴细胞产生大量淋巴因子
C. 记忆细胞迅速增殖分化 D. 浆细胞对其识别并产生抗体
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某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是
A．能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体
B．记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强
C．抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子
D．能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆
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如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列有关疫苗接种的叙述，正确的是（ ）
A. 接种不同的疫苗都能使抗体甲产生量增加，使免疫反应加强
B. 疫苗接种追加第二剂后，相应抗体产生的速度快、数量多
C. 疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体
D. 疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具有专一性的抗体大量增生
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2015年春夏之际，“中东呼吸综合征”冠状病毒已经导致多人致病甚至死亡，科学家正在加紧研发相应疫苗。下列相关叙述错误的是
A. 接种疫苗后机体会产生相应的抗体 B. 抗体是一种蛋白质
C. 抗体能直接清除宿主细胞内的抗原 D. 抗体由浆细胞产生
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有关右图的说法不正确的是 ( )
A．该图可表示体液免疫的过程
B．2上可以连接特殊的药物用以杀死癌细胞
C．浆细胞产生的2主要吸附在细胞表面
D．预防接种的原理是通过注射疫苗使人体产生丙
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用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。具体方法是将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物；对照组接种不含疫苗的接种物，实验组接种含疫苗的接种物，然后再都接种病毒。下列是对该实验原理、结果的几种说法，错误的是( )
A.该实验原理是疫苗进入动物体内后可刺激B细胞，使之分化后形成浆细胞和记忆细胞，当再次接种抗原后，记忆细胞可以产生更强烈的免疫反应
B.接种病毒后，实验组和对照组的免疫反应一样强烈
C.为确定疫苗的有效浓度，需要对实验组注射不同浓度的疫苗
D.本实验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫
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