有位学生为了便于记忆，将唐太宗巩固统治的措施列表整理，请指出他哪项整理错了
高二历史选择题简单题
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| 措施 | 意义 | |
| A．经济 | 推行均田制，轻徭薄赋 | 使唐初经济恢复 |
| B．政治 | 选贤任能，虚怀纳谏，励精图治 | 使唐政治清明，社会稳定 |
| C．文化 | 完善科举制，提高进士科地位 | 推动封建文化向高峰发展 |
| D．民族关系上 | 采取“战而后和”“积极开放”策略 | 加强了对少数民族地区的管辖 |
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有位高二的学生为了便于记忆，将拿破仑改造法国的措施列表整理，请指出他哪项整理出错了
| 措施 | 意义 | |
| A政治 | 改革政府；剥夺人民民主权利 | 提高政府效率，巩固统治 |
| B经济 | 建立国家银行，稳定货币 | 控制国家经济命脉 |
| C军事 | 废除雇佣兵制，代之以征兵制 | 是当时较为先进的兵役制度 |
| D法律 | 颁布《拿破仑法典》 | 成为资本主义世界的经典 |
A. 政治 B. 经济 C. 军事 D. 法律
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有位高二的学生为了便于记忆，将拿破仑改造法国的措施列表整理，请指出他哪项整理错了
| 措施 | 意义 | |
| A政治 | 改革政府；剥夺人民的民主权利 | 巩固资产阶级统治 |
| B经济 | 建立法兰西银行，整顿国家财政 | 控制国家经济命脉 |
| C军事 | 废除雇佣兵制，代之以征兵制 | 当时较为先进的兵役制度 |
| D宗教 | 废除天主教的国教地位 | 实现了法国国教与拿破仑信奉宗教的统一 |
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有位高二的学生为了便于记忆，将拿破仑改造法国的措施列表整理，请指出他哪项整理错了
| 措施 | 意义 | |
| A政治 | 改革政府；剥夺人民的民主权利 | 巩固资产阶级统治 |
| B经济 | 建立法兰西银行，整顿国家财政 | 控制国家经济命脉 |
| C军事 | 废除雇佣兵制，代之以征兵制 | 当时较为先进的兵役制度 |
| D宗教 | 承认天主教的国教地位 | 实现了法国国教与拿破仑信奉宗教的统一 |
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有位高二的学生为了便于记忆，将拿破仑改造法国的措施列表整理，请指出他哪项整理错了
| 措施 | 意义 | |
| A政治 | 改革政府；剥夺人民的民主权利 | 巩固资产阶级统治 |
| B经济 | 建立法兰西银行，整顿国家财政 | 控制国家经济命脉 |
| C军事 | 废除雇佣兵制，代之以征兵制 | 当时较为先进的兵役制度 |
| D宗教 | 承认天主教的国教地位 | 实现了法国国教与拿破仑信奉宗教的统一 |
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有位高二的学生为了便于记忆，将拿破仑改造法国的措施列表整理，请指出他哪项整理错了
| 措施 | 意义 | |
| A政治 | 改革政府；剥夺人民的民主权利 | 巩固资产阶级统治 |
| B经济 | 建立法兰西银行，整顿国家财政 | 控制国家经济命脉 |
| C军事 | 废除雇佣兵制，代之以征兵制 | 当时较为先进的兵役制度 |
| D宗教 | 废除天主教的国教地位 | 实现了法国国教与拿破仑信奉宗教的统一 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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抗战时期国民政府頒布《六年制中学历史课程标准草案》规定“黄帝之建国及其制作”是全体学生必须学习的内容，中共对此也无异议。国民政府这样做是为了
A. 确立国民政府正统地位 B. 利用黄帝巩固独裁统治
C. 增强中华民族的凝聚力 D. 捍卫抗日民族统一战线
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下图是幕府统治下的封建等级示意图，德川幕府之所以实行封建等级制度，其根本目的是
A. 区分四个阶层，便于管理
B. 便于控制与剥削下层群众
C. 巩固封建统治秩序
D. 有利于农业经济的发展
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唐太宗一反前代“贵中华，贱夷狄”的做法，而抚九族以仁，这一政策说明当时
A．统治者放弃了对边疆用兵 B．统治者的民族政策比较开明
C．各族之间关系一直非常和睦 D．统治者通过册封各族首领以巩固边防
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