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在水平桌面上有一水杯压着一块绸布，一位同学想把绸布抽出而水杯保持在原位而不动，该同学想到一个迅速抽出绸布的方法，结果成功了。以下说法正确的是
A．水杯不动，选取的参考系是桌面
B．水杯不动，选取的参考系是绸布
C．绸布是运动的，选取的参考系是桌面
D．桌面是运动的，选取的参考系是水杯
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如图(a)，RDFZ新年联欢会上高一某班同学进行的一项双方对战游戏活动，若一方在己方规定区域将一个小球抛入对方水平桌面特定区域的水杯中，则获胜。联欢现场某次抛球过程中，小南同学利用手机在垂直运动平面的位置拍摄了一幅远景照片，如图(b)所示，发到了朋友圈并配问题：猜猜小球投进了杯子吗?
朋友圈里热爱物理的仁仁和东东通过相关调查和研究得到如下信息：
①该照片的曝光时间为△t=0.03s，白线为曝光期间小球的影像轨迹，起点为A点，图(c)是图(b)的局部放大图，其中，L为白线长度，d为白线的粗细（横向宽度），白线与竖直方向的夹角为θ=47°（sin47°=0.73，cos47°=0.68）；
②照片中所用小球实际的直径为d0=4cm;
③照片中的小球是水平抛出的，阻力可忽略不计，抛出点到目标水杯的水平距离为x=0.8m.
问题：
(1)a借助刻度尺，并根据瞬时速度的定义，求小球在A点的瞬时速度大小；
b.画出速度分解示意图，并求解A点速度的水平分量大小和竖直分量大小；
(2)仁仁和东东利用电子刻度尺和比例尺测量出A点到杯口的实际竖直高度为h=66cm，若照片中的小球可视为质点，且取重力加速度g=10m/s2，估算抛出点到目标水杯的竖直高度差；
(3)利用(2)的计算结果，判断该照片中的小球能否落入目标水杯？
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如图(a)，RDFZ新年联欢会上高一某班同学进行的一项双方对战游戏活动，若一方在己方规定区域将一个小球抛入对方水平桌面特定区域的水杯中，则获胜。联欢现场某次抛球过程中，小南同学利用手机在垂直运动平面的位置拍摄了一幅远景照片，如图(b)所示，发到了朋友圈并配问题：猜猜小球投进了杯子吗?
朋友圈里热爱物理的仁仁和东东通过相关调查和研究得到如下信息：
①该照片的曝光时间为△t=0.03s，白线为曝光期间小球的影像轨迹，起点为A点，图(c)是图(b)的局部放大图，其中，L为白线长度，d为白线的粗细（横向宽度），白线与竖直方向的夹角为θ=47°（sin47°=0.73，cos47°=0.68）；
②照片中所用小球实际的直径为d0=4cm;
③照片中的小球是水平抛出的，阻力可忽略不计，抛出点到目标水杯的水平距离为x=0.8m.
问题：
(1)a借助刻度尺，并根据瞬时速度的定义，求小球在A点的瞬时速度大小；
b.画出速度分解示意图，并求解A点速度的水平分量大小和竖直分量大小；
(2)仁仁和东东利用电子刻度尺和比例尺测量出A点到杯口的实际竖直高度为h=66cm，若照片中的小球可视为质点，且取重力加速度g=10m/s2，估算抛出点到目标水杯的竖直高度差；
(3)利用(2)的计算结果，判断该照片中的小球能否落入目标水杯？
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一只啤酒瓶，在下列情况下没有受到摩擦力的是 （ ）
A．啤酒瓶压着一张纸，迅速把纸张抽出
B．啤酒瓶静止在倾斜的桌面上
C．啤酒瓶被握在手中，瓶口竖直朝上
D．啤酒瓶静止在粗糙水平桌面上高一物理选择题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，一同学在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起，保持平衡
下列说法正确的是
A. 石块 b 对 a 的支持力与 a 受到的重力是一对相互作用力
B. 石块 c 对 b 的支持力一定等于 b 受到的重力
C. 石块 c 受到水平桌面向左的摩擦力
D. 石块 c 对 b 的作用力一定竖直向上
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如图所示，某同学设计了一个《研究平抛运动》的实验装置．在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球离开水平桌面后做平抛运动．在钢球离开水平桌面后经过的地方放置一块水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通过竖直标尺读出，木板可以上下自由调节．在木板上固定一张白纸，该同学在完成装置安装后进行了如下步骤的实验（不计空气阻力）：
A．实验前在白纸上画一条直线，并在线上标出a、b、c三点，且ab=bc，如图所示．测出ab长度L=40.00cm．
B．让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中a点，记下此时木板离地面的高度h1=100.00cm
C．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中b点，记下此时木板离地面的高度h2=90.00cm
D．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中c点，记下此时木板离地面的高度h3=70.00cm
则该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的平抛初速度大小v=________m/s，钢球击中b点时的速度大小为vb=________m/s．已知钢球的重力加速度为g=10m/s2．高一物理填空题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，某同学设计了一个《研究平抛运动》的实验装置．在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球离开水平桌面后做平抛运动．在钢球离开水平桌面后经过的地方放置一块水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通过竖直标尺读出，木板可以上下自由调节．在木板上固定一张白纸，该同学在完成装置安装后进行了如下步骤的实验（不计空气阻力）：
A．实验前在白纸上画一条直线，并在线上标出a、b、c三点，且ab=bc，如图所示．测出ab长度L=40.00cm．
B．让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中a点，记下此时木板离地面的高度h1=100.00cm
C．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中b点，记下此时木板离地面的高度h2=90.00cm
D．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中c点，记下此时木板离地面的高度h3=70.00cm
则该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的平抛初速度大小v=________m/s，钢球击中b点时的速度大小为vb=________m/s．已知钢球的重力加速度为g=10m/s2．高一物理填空题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，某同学设计了一个《研究平抛运动》的实验装置．在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球离开水平桌面后做平抛运动．在钢球离开水平桌面后经过的地方放置一块水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通过竖直标尺读出，木板可以上下自由调节．在木板上固定一张白纸，该同学在完成装置安装后进行了如下步骤的实验（不计空气阻力）：
A．实验前在白纸上画一条直线，并在线上标出a、b、c三点，且ab=bc，如图所示．测出ab长度L=40.00cm．
B．让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中a点，记下此时木板离地面的高度h1=100.00cm
C．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中b点，记下此时木板离地面的高度h2=90.00cm
D．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中c点，记下此时木板离地面的高度h3=70.00cm
则该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的平抛初速度大小v=________m/s，钢球击中b点时的速度大小为vb=________m/s．已知钢球的重力加速度为g=10m/s2．高一物理填空题中等难度题查看答案及解析
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如图所示，一同学在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起，保持平衡；下列说法正确的是（ ）
A．石块b对a的支持力与a受到的重力是一对相互作用力
B．石块b对a的支持力一定等于a受到的重力
C．石块c受到水平桌面向左的摩擦力
D．石块c对b的作用力一定竖直向上
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如图所示，一同学在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起，保持平衡．下列说法正确的是（ ）
A. 石块b对a的支持力与a受到的重力是一对相互作用力
B. 石块b对a的支持力和a对b的压力是一对平衡力
C. 石块c受到水平桌面向右的摩擦力
D. 石块b对c的作用力一定竖直向下
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下列说法正确的是