来自美国东海岸的互花米草在引入我国后,出现生长蔓延、破坏生态环境的严重问题。为了探究互花米草对水淹生态环境的适应机制,为进一步调控措施的研究提供依据,某科研小组以“探究互花米草体内自由水和结合水的比值与潮汐水淹时间的关系”为课题,设计了如下实验:
①选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中。
②将长势相同、生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,分别在每天进行0h、3h、6h、12h和24h的水淹处理。
③在处理50d后,采取整株植株并测定自由水与结合水含量,计算自由水与结合水的比值。实验结果如下表所示:
水淹时间h/d | 0 | 3 | 6 | 12 | 24 |
自由水与结合水的比值 | 1.5 | 0.75 | 1.25 | 1.1 | 1.0 |
分析实验过程及实验结果,回答以下问题:
(1)在该实验中 是自变量,请结合表格数据在图中绘出曲线图。
(2)为了能最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境,在进行水淹处理时,实验用水应为 水,来源于 。
(3)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为 h/d的环境下,抗逆性最强。在进行水淹处理时间为 h/d的环境下,代谢活动最强。
(4)在实验结束时,水淹时间为24h/d的实验组互花米草长势最差,甚至死亡,导致该现象发生的最可能的原因是 。
高三生物综合题中等难度题
来自美国东海岸的互花米草在引入我国后,出现生长蔓延、破坏生态环境的严重问题。为了探究互花米草对水淹生态环境的适应机制,为进一步调控措施的研究提供依据,某科研小组以“探究互花米草体内自由水和结合水的比值与潮汐水淹时间的关系”为课题,设计了如下实验:
①选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中。
②将长势相同、生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,分别在每天进行0h、3h、6h、12h和24h的水淹处理。
③在处理50d后,采取整株植株并测定自由水与结合水含量,计算自由水与结合水的比值。实验结果如下表所示:
水淹时间h/d | 0 | 3 | 6 | 12 | 24 |
自由水与结合水的比值 | 1.5 | 0.75 | 1.25 | 1.1 | 1.0 |
分析实验过程及实验结果,回答以下问题:
(1)在该实验中 是自变量,请结合表格数据在图中绘出曲线图。
(2)为了能最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境,在进行水淹处理时,实验用水应为 水,来源于 。
(3)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为 h/d的环境下,抗逆性最强。在进行水淹处理时间为 h/d的环境下,代谢活动最强。
(4)在实验结束时,水淹时间为24h/d的实验组互花米草长势最差,甚至死亡,导致该现象发生的最可能的原因是 。
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(14分)互花米草是一种滩涂草本盐沼植物,对水淹的生态环境有很强适应能力,曾被称为“保滩护堤、促淤造陆的最佳植物”。来自美国东海岸的互花米草在引入我国后,出现生长蔓延、破坏生态环境的严重问题。为了探究互花米草对水淹生态环境的适应机制,进一步为调控措施的研究提供依据,某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题,设计了如下实验:
①选取同一海滩的互花米草幼苗分别栽种于多个沙盆中。
②将长势相同生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,分别每天以0 h、3 h、6 h、12 h和24 h进行水淹处理。
③在处理50 d后,采集整株植株并测定自由水与结合水含量,计算自由水与结合水的比值。如曲线甲所示。
分析实验过程及实验结果,回答以下问题:
(1)在该实验中, 是自变量,自由水与结合水的含量是因变量。
(2)为了能最大程度地模拟互花米草水淹的生态环境,在进行水淹处理时,实验用水应为 水,来源于 。
(3)自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为 h/d的环境下,抗逆性最强;在水淹时间为 h/d的环境下,代谢活动最旺盛。
(4)在实验结束时水淹时间为24 h/d的实验组互花米草长势最差,甚至死亡,导致该现象发生的主要原因是 。
(5)该实验小组同时测定K+吸收速率与水淹时间的关系,如曲线乙所示。由图可知,互花米草吸收K+的方式是 。
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互花米草是一种滩涂草本盐沼植物,对水淹的生态环境有很强适应能力,曾被称为“保滩护堤.促淤造陆的最佳植物”。互花米草在引入我国后,出现生长蔓延.破坏生态环境的严重问题。为了探究互花米草对水淹生态环境的适应机制,进一步为调控措施的研究提供依据,某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题,设计了实验。
(1)写出科研小组的实验思路(培养的具体过程和测量方法不作要求):
(2)下图曲线甲是科研小组对互花米草处理50天后的结果,请回答:
①自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为 h/d的环境下,抗逆性最强;在水淹时间为 h/d的环境下,代谢活动最旺盛。
②在实验结束时水淹时间为24 h/d的实验组互花米草长势最差,甚至死亡,导致该现象发生的主要原因是 。
③该实验小组同时测定K+吸收速率与水淹时间的关系,如曲线乙所示。由图可知,互花米草吸收K+的方式是 。
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互花米草是一种滩涂草本盐沼植物,对水淹的生态环境有很强适应能力,曾被称为“保滩护堤.促淤造陆的最佳植物”。互花米草在引入我国后,出现生长蔓延.破坏生态环境的严重问题。为了探究互花米草对水淹生态环境的适应机制,进一步为调控措施的研究提供依据,某科研小组以“探究互花米草体内自由水与结合水的比值和潮汐水淹时间的关系”为课题,设计了实验。
(1)写出科研小组的实验思路(培养的具体过程和测量方法不作要求):
(2)下图曲线甲是科研小组对互花米草处理50天后的结果,请回答:
①自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。根据实验结果可知,互花米草在水淹时间为 h/d的环境下,抗逆性最强;在水淹时间为 h/d的环境下,代谢活动最旺盛。
②在实验结束时水淹时间为24 h/d的实验组互花米草长势最差,甚至死亡,导致该现象发生的主要原因是 。
③该实验小组同时测定K+吸收速率与水淹时间的关系,如曲线乙所示。由图可知,互花米草吸收K+的方式是 。
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为了改良土壤、绿化海滩、改善海滩生态环境,我国在1980年从美国东海岸引入互花米草,几年后互花米草出现疯长现象,在沿海地带大面积逸生,对沿海树林造成重大威胁,据此下列说法中不正确的是
A. 互花米草的引入降低了当地生物多样性
B. 因环境适宜,互花米草一段时间大致呈“J”型增长
C. 引入互花米草不会改变当地群落演替的速度和方向
D. 互花米草会参与该生态系统的能量流动和物质循环
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红树林生长在热带、亚热带低能海岸潮间带上部。互花米草耐盐耐淹抗风浪,我国某些地方曾引入互花米草种植于潮间带,但随着互花米草的快速繁殖并蔓延,威胁了本土海岸生态系统,致使大片红树林消失。
(1)红树林中影响植物垂直分布的主要因素是 ,影响动物空间分布的主要因素是 。
(2)由于互花米草的大量繁殖而造成红树林群落结构的改变称为群落 演替。若要调查互花米草的种群密度,可以采用 法,为了确保调查结果的准确性一定要做到 。
(3)互花米草与红树林中的植物种间关系是 ,互花米草在新的环境中能够快速繁殖是原因是 。若要对互花米草的种群数量进行控制,最好的防治方法是 防治。
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食蚊鱼原产中、北美洲,以蚊子为主要食物。我国某地区为了控制蚊子数量大量引人食蚊鱼,引入的食蚊鱼大量繁殖,对新栖息地不仅造成了当地部分土著物种的濒危和灭绝,同时也严重破坏和改变了当地群落结构及生态系统功能,回答下列问题。
(1)迁入新的栖息地的食蚊鱼能大量繁殖,其原因是____________________,食蚊鱼的迁入会改变当地群落结构,使当地群落发生__________演替。
(2)食蚊鱼以当地的蚊子为主要食物,但引入食蚊鱼不能使当地蚊子完全灭绝,从食物链中生物数量变化关系的角度分析其原因是____________________。
(3)食蚊鱼不仅以蚊子为食,还能以当地某种经济鱼为食,且对该种鱼的雌性个体的捕食量显著大于对雄性个体的捕食量,则食蚊鱼的捕食会改变该经济鱼种群的__________,从而通过影响种群的_______影响其种群数量。
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加拿大一枝黄花原产于北美,1935年作为观赏植物引入我国。现逐步蔓延全国,成为严重威胁生态平衡的外来物种。
(1) 加拿大一枝黄花入侵后与本地杂草的关系为____________,导致植物群落的物种丰富度____________(填“上升”或“下降”),生态系统的抵抗力稳定性将逐渐________(填“升高”或“降低”)。
(2)在调查某公路两旁加拿大一枝黄花种群密度时取样方法为_________。由于缺乏天敌、气候条件适宜等因素,研究人员通过对近十年该地加拿大一枝黄花种群数量分析,绘制增长曲线发现其呈类似____________增长,这属于构建____________模型。
(3)加拿大一枝黄花全草可入药,有散热去湿功能,这体现了生物多样性的________价值。在加拿大一枝黄花茎秆中发现一种刺吸其汁液的昆虫,现有地区欲用这种昆虫抑制加拿大一枝黄花的蔓延,这利用了生物间___________关系,属于____________防治。
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回答下列光合作用与实验设计的问题
加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物,原产北美,作为观赏植物引入我国,现已在一些地区蔓延成灾,有“植物杀手”之称,严重威胁这些地区的生物多样性。图16为加拿大一枝黄花的光合过程作用示意图。请据图回答。
(1)图16中过程II代表____________________,代表同一种物质的是__________。
(2)下列关于过程I叙述正确的是__________。
A.过程I中进入NADPH的电子来源于光能
B.过程I只与叶绿体色素有关,与其他色素无关
C.过程I的ATP合成过程能量可以来源于植物氧化分解
D.过程I发生的场所在叶绿体膜上
(3)图17为加拿大一枝黄花光合速率与光强的关系,当光照强度大于______μmol·m-2·s-1时,加拿大一枝黄花才能正常生长。
为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性,有人做了如下调查:将调查的地块划分成10等份,每份内取1个样方,分别统计各样方内加拿大一枝黄花和繁缕两种植物的数量并计算其种群密度。近五年两种植物种群变化的调查结果如下:
(4)分析表中数据,叙述不正确的是__________。
A.该调查采取的方法是样方法,调查过程需要注意随机取样
B.当地繁缕的基因库在5年中逐步减小
C.加拿大一枝黄花与繁缕之间属于竞争关系。
D.根据表中数据可知4年中辛普森指数最高的是2004年
某研究小组欲研究本地繁缕消失的原因,通过实地调查他们发现:加拿大一枝黄花在代谢过程中能向环境释放一些萜类化合物影响其他植物的生长和发育。该研究小组根据这个发现欲设计实验进行验证。
实验目的:探究不同温度下加拿大一枝黄花分泌物对繁缕种子萌发率的影响
实验材料:加拿大一枝黄花水浸提取液、清水、繁缕种子、培养皿、脱脂棉、人工气候箱、镊子、玻璃棒、烧杯、滴管。
(5)实验步骤:
①将繁缕种子分为A、B两组,每组等分为两份(A1、A2、B1、B2),置于垫有脱脂棉的培养皿中,控制A1和B1环境温度为15℃,A2和B2环境温度为25℃。
②A组:加入________________________;B组:加入等量清水。
将A、B两组装置放入人工气候箱培养一段时间,统计种子萌发率。
(6)实验步骤中B组的作用是____________。
(7)请根据下表数据转换为柱形图____________。
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(8分)2013年年初,我国大部分地区出现雾霾天气。近年来,许多城市天空愈加浑浊,霾日天数逐年上升,这对人体健康和生态环境造成严重的破坏。请回答以下问题:
(1)全球性生态环境问题主要包括全球性气候变化、________、臭氧层破坏、酸雨、________、海洋污染和________等。
(2)许多城市天空愈加浑浊,霾日天数逐年上升的原因就在于,汽车排放尾气中的________,________燃烧释放的大量粉尘,工业生产中排放的废物,建材等行业制造的各种颗粒状物质,都成为了大气颗粒物大家庭的新成员。
(3)焚烧塑料垃圾所产生的二恶英(一种毒性严重的脂溶性物质)会诱发________发生基因突变,导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。
⑷ 能降解塑料的微生物属于生态系统的何种成分?________。要在土壤中分离出这类微生物,需使用________培养基(选择或鉴别)
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