下列说法正确的是：
①人（2n=46）一个染色体组有23条染色体，人的单倍体基因组有23条染色体
②普通小麦（6n）的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但不是三倍体
③番茄（2n）和马铃薯（2n）体细胞杂交形成的杂种植株含两个染色体组
④马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体
A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②
高二生物选择题简单题
下列说法正确的是：
①人（2n=46）一个染色体组有23条染色体，人的单倍体基因组有23条染色体
②普通小麦（6n）的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但不是三倍体
③番茄（2n）和马铃薯（2n）体细胞杂交形成的杂种植株含两个染色体组
④马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体
A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②
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下列说法正确的是（ ）
A．水稻（2n=24）一个染色体组有12条染色体，水稻单倍体基因组有13条染色体
B．普通小麦的花药离体培养后，长成的植物细胞中含三个染色体组，是三倍体
C．番茄的一个体细胞和马铃薯的一个体细胞融合形成的杂种细胞中含2个染色体组
D．马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体，而雄峰是可育的单倍体
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下列关于二倍体、单倍体和多倍体的说法中，错误的是( )
A. 水稻(2n＝24)一个染色体组有12条染色体，水稻基因组是测定12条染色体的DNA全部碱基序列
B. 普通小麦的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但不是三倍体
C. 单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株，不一定是纯合的二倍体
D. 人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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下列有关说法中正确的是（ ）
①不携带遗传病基因的个体不会患遗传病；
②普通小麦（6n）的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但其不是三倍体；
③两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配；
④马和驴杂交的后代骡子是不育的单倍体，而雄蜂是可育的单倍体。
A．一项 B．二项 C．三项 D．四项
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普通小麦是六倍体，有42条染色体。下列说法中正确的是
A．小麦花药离体培养得到的个体体细胞中有三个染色体组，所以是三倍体
B．小麦的一个染色体组中有7条同源染色体
C．小麦的一个染色体组具备了个体发育所需的全部遗传信息
D．小麦的卵细胞中有21条非同源染色体
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下列关于遗传变异的说法，错误的是（ ）
A. 八倍体小黑麦是由普通小麦（六倍体）和黑麦（二倍体）杂交后再经过染色体加倍后选育，它的花药经离体培养得到的植株是可育的
B. 染色体结构变异和基因突变都可使染色体上的DNA分子碱基对排列顺序发生改变
C. 基因型为AaBb的植物自交，且遵循自由组合规律，后代有三种表现型，则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为7/16
D. 三倍体无子西瓜中偶尔出现一些可育的种子，原因是母本在进行减效分裂时，有可能形成部分正常的卵细胞
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下列有关育种的叙述，正确的是
A. 基因突变的特点决定诱变育种时需要处理大量的材料
B. 杂交育种能产生新基因
C. 普通小麦（含6个染色体组）花药离体培养得到的是三倍体
D. 三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体
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下列有关育种的叙述，正确的是
A.基因突变的特点决定诱变育种时需要处理大量的材料
B.单倍体育种不能得到既是纯合子又具有优良性状的个体
C.普通小麦（含6个染色体组）的花药经离体培养得到的个体是三倍体
D.多倍体育种时可用秋水仙素处理植物体的任何部位
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下列关于染色体组、单倍体和多倍体的叙述中，不正确的是（ ）
A.一个染色体组中不含同源染色体
B.普通六倍体小麦花药离体培养所获得的植株不是单倍体
C.含一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定含一个染色体组
D.人工诱导多倍体方法是用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗
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下列说法正确的是
A．马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体
B．普通小麦的花药离体培养后，长成的植物细胞中含三个染色体组，是三倍体
C．八倍体小黑麦的配子直接发育成个体，是可育的
D．“人类（2n=46）基因计划”需要测定一个染色体组中23条染色体上的全部DNA序列
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