书面表达假如你叫李华，上周六你和好友张琳和刘莉去你家附近的一家养老院做志愿者。请写一篇80...

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假如你叫李华，上周六你和好友张琳和刘莉去你家附近的一家养老院做志愿者。请写一篇80词左右的日记，记述你们的所做所想，以及你对做志愿者的认识和期待。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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假如你叫李华，是第三中学初三的学生。星期天你和班里的同学去康乐敬老院（ old folk’s home）参加了社区活动。请根据下面的提示，用英语写一篇100

个词左右的日记。

写作要点：

1．去往敬老院乘坐的交通工具；老人见到我们时的心情

2．在敬老院，我们为老人做的事情；我们的感受。

3．总结：作为学生，我们很喜欢参加社区活动。帮助老人是我们的职责。

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帮助他人，快乐自己。李华一家常在周末去社区参加志愿者活动。假如你是李华的同学，请根据提供的信息描述他们上周六所做的事，你对他们的做法有何感想？你是否愿意参与类似的活动？说明理由。

要求：

1.所写内容必须包括提供的所有信息，可适当发挥。

2.评价李华一家的做法：表达你的意愿，并说明理由。

3. 文中不得出现真实的姓名，校名及地点。

4. 文章80词左右，开头已给出，不计入总词数。

I am Li Hua’s classmate and I’ve known that he and his parents often go to the community centre to do some voluntary work.　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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书面表达.

3月5日是学雷锋纪念日，你校师生去敬老院开展志愿者活动。假如你是李华，请通过邮件将此活动情况介绍给Mary。

活动时间：3月5日

活动地点：幸福敬老院(Nursing Home)

参与人员：志愿者

活动形式：1. 送鲜花、水果和美好的祝福。

2. 帮老人整理房间、打扫卫生……

3. 陪老人聊天；为老人表演（唱歌、跳舞），读报……

活动感想：此活动很有意义，从中学会了关爱老人、尊重老人……

要求：1. 要点齐全，条理清晰，语句通顺，不要逐字翻译，须适当发挥。

2. 词数100字左右。（开头和结尾已给出，不计入总词数）

Dear Mary,

Thank you for your last E-mail. Let me tell you what we did on 5thMarch.

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If you have the chance in China, I hope you can join us.

Li Hua

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假如你是八年级（1）班的学生李杨，你是一名志愿者。请你用英语写一篇80词左右的信，向校长汇报一下你上周日去一家孤儿院 （an orphanage ）参加志愿者活动的经历。（信的开头和结尾已经给出，不计入总词数）

提示：

have a quick breakfast , go to an orphanage;

get there at 8:30 am;

give presents, sing and dance, tell stories, play games;

go home at 3:30 pm

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假如你是张琳，你的美籍好友大卫(David)给你发邮件询问你上周末的活动。请根据以下提示写一篇邮件回复大卫，向他介绍一下自己的周末活动。

提示：1.周六上午8点开始做家庭作业，10点做完；下午3点开始打排球，打了一个半小时；2.周日上午在北海公园游玩三个小时；下午要和妈妈去购物。

要求：1.语句通顺、语法正确，要适当发挥；2.不少于65词，开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear David，

I had a good time last weekend.

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Yours，

Zhang Lin

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假如你是张明,你是学校“环保俱乐部” (Saving the Environment Club) 的志愿者。上周六，你们俱乐部组织了志愿者活动。请给你的笔友Ben写一封电子邮件,向他介绍这次活动的情况,并谈谈你对志愿者工作的看法，并注意书信格式。80词左右.

其内容包括：

1、介绍自己是环保俱乐部的自愿者。

2、活动内容有：张贴海报、分发广告、打扫街道、打扫公园等。

3、当我们完成所有工作后都感觉很累，但却觉得很快乐,很有成就感。

4、我认为做一名志愿者非常不错。

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假设你是王平，李华是你的同窗好友，请根据下列要点，用英文给李华写一篇毕业留言。

要点：1.简要表述李华在你心目中的印象；

2.用一到两个相关的事例进行具体描述；

3.对他李华表示美好的的祝愿。

注意：1.内容积极向上，语意连贯，结构完整。词数120左右。

2.不能写成诗歌形式；不能使用真实姓名和学校名称。

3.开头已给出。

Dear Li Hua,

It’s time to say goodbye.

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Lisa 今年13岁，是某校八年级的学生。她想参加学校组织的“走进敬老院，关爱老年人”的志愿者活动。Lisa外向、细心，擅长唱歌、跳舞、下棋、弹吉他等。她认为自己很适合这份志愿者工作。假如你是Lisa,请根据上面的提示写一封申请书。(提示：1.申请书格式与普通信件基本相同。内容通常分为开场白、正文和结尾三个部分；2.开场白要开门见山，直接说明目的，正文自我介绍并说明原因，可以介绍自己的性格、爱好并渴望帮助老人的心情等，结尾提出请求，如希望尽快回复。)

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假如你是Linda，今年13岁，是某校八年级的学生。你想参加学校组织的“走进敬老院，关爱老年人”志愿者活动。你的性格外向，细心，擅长唱歌，跳舞，下棋，弹吉他等。你认为自己很合适这份志愿者工作。请根据下面的提示给活动组织者（organizer）写一封申请书。

要求：1. 条理清晰，意思连贯　　 2．80词左右(开头和结尾已给出，不计入总词数。)

提示词： Volunteer jobs/the old people’s home/outgoing/careful/ be good at /Sing,/dance ,/play chess/ play the guitar /be good with/ cheer sb. up/......

提示词： Volunteer jobs/the old people’s home/outgoing/careful/ be good at /Sing,/dance ,/play chess/ play the guitar /be good with/ cheer sb. up/......

Dear organizer,

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I’m looking forward to your reply.

Yours,

Linda

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