观察如图所示实验,请按要求回答:
图甲:该装置能探究声音是由___________产生的,还能探究声音的__________和__________的关系。
图乙:敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在________中传播;左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来,可以说明声音能传递_______。
八年级物理实验题困难题
观察如图所示实验,请按要求回答:
图甲:该装置能探究声音是由___________产生的,还能探究声音的__________和__________的关系。
图乙:敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在________中传播;左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来,可以说明声音能传递_______。
八年级物理实验题困难题查看答案及解析
观察如图所示实验,请按要求回答:
图甲:该装置能探究声音是由___________产生的,还能探究声音的__________和__________的关系。
图乙:敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在________中传播;左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来,可以说明声音能传递_______。
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如图是课本上的演示实验,请按要求回答:
(1)甲图:该装置能探究:声音是由物体_____产生的,还能探究:声音的______和______的关系;
(2)乙图:敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在__________中传播;左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来,这可以说明声音能传递__________;
(3)通过左边乒乓球跳起,从而判断左边音叉也发生了振动,这种方法叫做__________法,若把此装置移到月球,则左边乒乓球__________(选填“能”或“不能”)跳起,原因是__________。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图是课本上的演示实验,请按要求回答:
(1)甲图:该装置能探究声音是由__________产生的,还能探究声音的响度和__________的关系.
(2)乙图:敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来,这可以说明声音能传递__________.
八年级物理实验题简单题查看答案及解析
如图所示是探究声现象时常用的装置.请回答
(1)图中所示的实验现象说明声音是由物体 产生的.
(2)在实验中用塑料小球(可用乒乓球代替),把 的振动转化成了乒乓球的振动,便于观察;这种研究问题的方法叫 .
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小丽同学“探究声音的产生”的装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.当小丽同学用小锤敲击音叉的时候,既能听到音叉发出的声音,又能观察到乒乓球弹起.说明声音是由物体 产生的,乒乓球在实验中起到 作用.加大力度敲音叉,它的振动频率 (会/不会)改变,它的振动 会改变.
八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
“探究声音的产生”的实验装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
(1)当小致同学用锤敲击音叉时,既听到音叉发出的声音,又观察到乒乓球多次弹开,说明声音是由物体_____产生的:这种研究方法叫做_____(选填“控制变量法”或“转换法”)
(2)重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的_____有关。
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如图是课本上的演示实验,请按要求回答:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的______和______的关系.
八年级物理填空题简单题查看答案及解析
如图是课本上的演示实验,请按要求回答:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的______和______的关系.
八年级物理填空题简单题查看答案及解析
如图是课本上的演示实验,请按要求回答:该装置能探究声音产生的原因,还能探究声音的______和______的关系.
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