-
植物生命活动的调节基本形式是激素调节，请回答下列相关问题：
(1)赤霉素与生长素都能促进细胞的伸长，两者的关系如图所示，对于完整的胚芽鞘来说，生长素的主要作用部位是___________，由图可知，赤霉素的主要作用部位是___________。
(2)由(1)图可知，赤霉素与生长素具有协同作用，为了验证此结论，某兴趣小组做了如下实验：
第一步：取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干，平均分成两组。
第二步：将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中，A中不加激素，B中加入一定浓度的生长素和赤霉素混合溶液，在同样的条件下培养。
第三步：每隔12小时，测量茎切段长度一次，48小时后，计算茎切段伸长的平均值。实验结果：B组茎切段伸长的平均值远高于A组。以上实验___________(能/不能)准确说明赤霉素与生长素具有协同作用，其原因是_________________________________。
(3)生长素类似物处理插条的方法有很多，其中___________法要求溶液浓度较低，并且最好在遮阴或者空气湿度较高的地方处理。
-
下列关于植物激素的叙述，正确的是（ ）
A. 喷洒赤霉素能使芦苇显著增高，可证明赤霉素能促进细胞伸长
B. 植物生长的向地性和背地性是生长素作用两重性的体现
C. 激素调节只是植物生命活动调节的一部分
D. 产生顶端优势的原因是顶芽接受光照充足，产生的生长素多，促进生长
-
植物在生长发育过程中，多种激素共同调节其生命活动。下列叙述错误的是
A. 赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的伸长
B. 脱落酸和细胞分裂素在对细胞分裂的作用上相互拮抗
C. 植物激素在植物体内含量很少，且不直接参与细胞内的代谢活动
D. “红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发”，“气”即乙烯利
-
如图表示植物激素（植物生长调节剂）对植物生命活动的调节作用示意图，“＋”表示促进，“－”表示抑制，相关叙述错误的是（ ）
A.甲、乙两种物质可能分别是脱落酸和赤霉素
B.丙物质促进植物生长的原理是促进细胞纵向伸长
C.将一定浓度的NAA喷洒在雌蕊柱头上即可获得无子果实
D.植物的生长发育过程是由多种激素相互协调、共同调节
-
如图表示植物激素（植物生长调节剂）对植物生命活动的调节作用示意图，“＋”表示促进，“－”表示抑制，相关叙述错误的是（ ）
A.甲、乙两种物质可能分别是脱落酸和赤霉素
B.丙物质促进植物生长的原理是促进细胞纵向伸长
C.将一定浓度的NAA喷洒在雌蕊柱头上即可获得无子果实
D.植物的生长发育过程是由多种激素相互协调、共同调节
-
植物激素对植物的生命活动具有调节作用，赤霉素能促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对莴苣种子胚轴生长速率影响的实验，实验数据如表所示。下列据表分析不正确的是（ ）
| 实验时间（min） | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 |
| 胚轴生长速率（相对值） | 30 | 29 | 30 | 10 | 8 | 7 | 7 | 8 | 28 | 30 | 32 | 40 |
A.用CaCL2溶液处理的时间在10~15min之间
B.CaCL2可能对细胞壁的伸展起抑制作用
C.加入赤霉素溶液的时间是35min后
D.赤霉素可能增加了细胞壁中的Ca2+
-
植物激素对植物的生命活动具有调节作用，赤霉素能促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对莴苣种子胚轴生长速率影响的实验，实验数据如表所示。下列据表分析不正确的是( )
| 实验时 间(min) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 |
| 胚轴生长速 率(相对值) | 30 | 29 | 30 | 10 | 8 | 7 | 7 | 8 | 28 | 30 | 32 | 40 |
A. 用CaCl2溶液处理的时间在10～15 min之间
B. CaCl2可能对细胞壁的伸展起抑制作用
C. 加入赤霉素溶液的时间是35 min后
D. 赤霉素可能增加了细胞壁中的Ca2＋
-
植物生命活动调节的基本形式是激素调节，某生物兴趣小组为探究萘乙酸（生长素类似物）促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组，请根据有关信息回答下列问题：
| 组别 | A | B | C |
| 浓度（mol·L-1） | 10-12 | 10-9 | 10-6 |
（1）根据上表分析，该实验应该是在正式实验前先做的一个_____，判断理由是_________。
（2）为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是__________________________。
（3）生长素促进根系生长的最适浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素就会抑制根的生长，这说明生长素的作用具有__________________________。
-
植物生命活动调节的基本形式是激素调节，下面是有关植物激素的知识及实验研究，请根据有关信息回答下列问题：
（1）将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，水稻患恶苗病（植株疯长）；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。
①上述实验的结论是________________。
②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?为什么?__________________________。
（2）生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能抑制根的生长，这说明生长素的作用具有____________________________________。
（3）某生物兴趣小组为探索萘乙酸（生长素类似物）促进某植物插条生根的最适浓度，首先设计了以下三组：
根据上表可知，该实验是在正式实验前先做的一个____________。为进一步精确测定最适浓度，还应该采取的措施是______________________________.
（4）水平放置的根，具有向地生长的现象。有人发现，在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外，还有较多的乙烯。由此可知：植物的生长发育过程是___________的结果。
-
植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长，两者促进植物生长的关系可用如图表示，请根据图中信息和相关知识分析下列说法错误的是
A．赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物
B．图中赤霉素对①过程起促进作用，对②过程也应该是促进作用
C．赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的
D．赤霉素与生长素的化学本质是不同的