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制度创新是推动人类文明进步的重要举措。阅读材料，回答问题。
材料一：（唐代之制举）有秀才、明经、进士。……在用一个客观的考试标准来不断的挑选社会上优秀分子，使之参与国家的政治…全国各地士子群集中央会试，对于传播国家意识，交换地方情感，熔铸一体更为有力。
——钱穆《国史大纲》
（1）材料一中的“制举”指的是哪一制度？根据材料一及所学知识，概括这制度的优点。
材料二：宋承唐制，抑又甚焉。三师、三公不常置，宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外库（管库），悉隶三司。
——（元）脱脱等《宋史》
（2）据材料二，归纳宋朝加强君主专制的特点。
材料三：倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。
——黄仁宇《中国大历史》
（3）结合明清时期的相关史实，说明材料三中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
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古今中外，制度的创新推动了人类文明的进步与发展。阅读材料，回答问题。
人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
材料一 清代史学家赵翼说：军机大臣只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。（军机大臣只能将皇上的意思照抄誊写后向下传达，而不能够对皇帝的旨意做任何的山头或者大的改动）
材料二 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或者停止法律实施之僭越权力为非法权力……凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法……”
材料三 第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
——《中华人民共和国宪法》（1954年）
（1）材料一反映了当时中国的政治体制是什么？
（2）材料二出自哪部政治文献？这部文献的制定有何重要意义？
（3）据材料三《中华人民共和国宪法》体现什么精神？
（4）以上材料反映出人类政治文明的发展趋势是什么？从中你得到什么认识？
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古今中外，制度的创新推动了人类文明的进步与发展。阅读材料，回答问题。
材料一清代史学家赵翼说：军机大臣只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。（军机大臣只能将皇上的意思照抄誊写后向下传达，而不能够对皇帝的旨意做任何的山头或者大的改动）
材料二“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或者停止法律实施之僭越权力为非法权力……凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法……”
材料三第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——《中华人民共和国宪法》（1954年）
（1）材料一反映了当时中国的政治体制是什么？
（2）材料二出自哪部政治文献？这部文献的制定有何重要意义？
（3）据材料三《中华人民共和国宪法》体现什么精神？
（4）以上材料反映出人类政治文明的发展趋势是什么？从中你得到什么认识？
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制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列材料，完成相关要求。
（隋唐创新篇）
材料一 唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才，在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。
——摘编自钱穆《国史新论》
（1）阅读材料一说说，“在下有……为政府公开选拔人才”的制度正式诞生于哪一皇帝在位时期？其选拔人才的标准是什么？“在上有……综合管理全国行政事务”的制度指的是哪一制度？
（宋代集权篇）
材料二 为了制造改革的舆论，在一片富国强兵的呼唤声中，宋朝日益被描述成为一个积贫积弱的王朝。但有学者认为，相对于汉唐两个朝代，宋代不是弱，也不是贫，而是无效率。而导致其“无效率”的主要原因是事权的分割。
（2）依据材料二指出，宋朝被描述成为一个“积贫积弱”的朝代的原因是什么？请结合所学知识，以宰相权力的变化，说明宋代是如何分割“事权”的.
（历史感悟篇）
（3）综合以上两则材料，你认为唐宋时期，其制度不断创新的根本出发点是什么？从中我们可以获得哪些有益的启示？
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制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一：我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。
——英国大百科全书
材料二：《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判，以分知州权力”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行”。
材料三：元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
请回答：
（1）材料一中所说的中国所采用的选举制度正式确立于哪个皇帝在位时期？后来哪位皇帝在位时创立了殿试制度？
（2）根据材料二，说说宋太祖设置通判这个官职的目的。为把地方财赋收归中央，宋朝在地方设置了什么官职？
（3）根据材料三及所学知识指出元朝疆域的特点。为加强对地方的管辖，元朝推行什么制度？
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制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一 唐朝中央行政机构
（1）材料一反映了唐朝的什么制度？
(2) 唐朝还完善了隋朝的科举制，主要考试科目有哪些？科举制的作用是什么？
材料二 元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
(3) 阅读材料二你获得了什么信息？为加强管辖，元朝在地方推行什么制度？推行这一制度的皇帝是谁？
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制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一 唐朝中央行政机构
（1）材料一反映了唐朝的什么制度？
(2) 唐朝还完善了隋朝的科举制，主要考试科目有哪些？科举制的作用是什么？
材料二 元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。
(3) 阅读材料二你获得了什么信息？为加强管辖，元朝在地方推行什么制度？推行这一制度的皇帝是谁？
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制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关材料，结合所学知识，回答下列问题。
材料一 唐朝中央行政机构
（1）材料一反映了唐朝的什么制度？
(2) 唐朝还完善了隋朝的科举制，主要考试科目有哪些？科举制的作用是什么？
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制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料一：丞相王绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之，请立诸子，唯上幸许。”廷尉李斯议曰：“周文、武所封子第同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇敌），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异议，则安宁之术也，置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”～《史记秦始皇本纪》
材料二：《元朝疆域图》
请回答：
（1）材料一反映了西周和秦朝什么行政制度？
（2）材料二反映了元朝的什么行政制度？其实施目的在哪里？有何积极意义？
（3）元朝时台湾有何别？
（4）元朝负责管理藏族地区行政事务的重大机构是什么？
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制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料一：丞相王绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之，请立诸子，唯上幸许。”廷尉李斯议曰：“周文、武所封子第同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（仇敌），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异议，则安宁之术也，置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”～《史记·秦始皇本纪》
材料二：《元朝疆域图》
请回答：
⑴材料一反映了西周和秦朝什么行政制度？（2分）
⑵材料二反映了元朝的什么行政制度？其实施目的在哪里？有何积极意义？（3分）
⑶元朝时台湾有何别？（1分）
⑷元朝负责管理藏族地区行政事务的重大机构是什么？（2分）
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