仿照横线前的句子,再写两个结构基本相同,语意相关的句子。
微笑是春天里的一缕轻风,温柔地吹拂着每颗沉睡的心灵,期待它们慢慢地苏醒。
微笑是夏天里的__________________________
微笑是秋天里的__________________________
高二语文语言应用中等难度题
仿照横线前的句子,再写两个结构基本相同,语意相关的句子。
微笑是春天里的一缕轻风,温柔地吹拂着每颗沉睡的心灵,期待它们慢慢地苏醒。
微笑是夏天里的__________________________
微笑是秋天里的__________________________
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仿照下列例句,以“夏天”、“秋天”为情境,写两段与例句句式和意蕴相同的话。(6分)
仿照横线前的句子,再写两个结构基本相同,语意相关的句子。
例句:微笑是春天里的一缕轻风,温柔地吹拂着每颗沉睡的心灵,期待它们慢慢地苏醒。
微笑是夏天里的_____________________________________________________。
微笑是秋天里的____________________________________________________。
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依据画线的句子,仿写句子,使语段语意连贯。(4分)
世界有爱,而融融;人间有爱,而温馨;心灵有爱,而阳光。爱是暖暖春天的萌动,让经过沉睡的心灵焕发出激情;爱是______________,_____________;爱是_________________,_______________;爱是_________________,___________________。
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仿照划横线的语句,另写两个句子,分别填入横线处,使之结构相似,内容连贯。(4分)
微笑,恰如缓缓溪流,柔和恬静;________。微笑,又恰似那挺拔苍松,积蓄万般力量……如果说,有一种力量可以让人坚忍不拔,那便是微笑的力量;________
________;如果说,有一种力量可以让人心头一暖,那便是微笑的力量!
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阅读所给的语段内容,仿照横线前边的句子写两句话,保证语意完整。
在心灵的分岔路上,也许我们在不经意间发现自己走错了路,请立刻回头,重新选择一条路走吧。我们要相信:没有原野的芬芳,可以选择小草的翠绿; , ; , 。
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阅读所给的语段内容,仿照横线前边的句子写两句话,保证语意完整。
在心灵的分岔路上,也许我们在不经意间发现自己走错了路,请立刻回头,重新选择一条路走吧。我们要相信:没有原野的芬芳,可以选择小草的翠绿;______________________,____________________;________________________,___________________________。
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仿照画线句子,在横线上另写两句话,要求与画线句子的句式结构大体相同,语意连贯。
青城山是道教圣地,而道教是中国土生土长的宗教。道教汲取了老子和庄子的哲学思想,把水作为教义的象征。水,看似柔顺无骨,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大;看似无色无味, ;看似自处低下, 。
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在横线上补写两个句子,使它们与前后形成内容连贯、句式相同、结构相似的排比。
(6分)
轻风从水中掠过,留下粼粼波纹;_______________________,________;
________,________……朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?
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仿照下面画线的句子,在横线上续写三个句子,要求内容与“人生”和“微笑”有关,句式与示例相同。(6分)
示例:给自己一个会心的微笑,让心情开心;给别人一个赞赏的微笑,或许可以成为种种鼓励。微笑面对人生,将会有微笑的回报。
人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩;
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请仿照画线句子,结合课本的内容,在横线上填上恰当的文字,使之构成语意连贯的排比句。(6分)
人性是有缺点的:祥林嫂因信奉封建迷信而深受其害,最后在心灵的恐惧和煎熬中死在祝福的爆竹声中;别里科夫________________________________;玛蒂尔德_________________。
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