我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。请你以“民族...

我国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂时期，但统一始终是历史发展的主流。请你以“民族团结和国家统一”为主题完成以下内容。

材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

（1）材料一体现了唐太宗怎样的民族政策？试举一例加以说明。

材料二：自契丹侵取燕蓟以北，拓跋自得灵夏以西，其间所生豪英，皆为其用。得中国（指中原）土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书籍，用中国车服，行中国法令，是二敌（指辽、西夏）所为，皆与中国等。

（2）据材料和所学知识，辽、西夏的政治制度有什么特点？产生什么历史作用？

材料三：乾隆二十二年（1757年），大小和卓诱杀清朝将领，小和卓自立为巴图尔汗，发动了反对清朝中央政府的叛乱。他们号召各城起兵反清，一时协从的有几十万人，叛军控制了天山南路的大部分地方。

材料四：乾隆帝70寿辰的时候，六世班禅亲率随从，不远万里，来到承德避暑山庄，参加庆典。乾隆帝非常高兴，特在山庄的北面，仿照班禅在日喀则的扎什伦布寺，修建须弥福寿之庙，供他居住。须弥福寿之庙由两个部分组成，庙的前部为汉式寺院的传统布局，后部为藏武的平顶大红台。

（3）材料三中反映的事件发生在哪一地区？清政府是怎样处理该事件的？并指出清朝为加强对西南和东南、西北边疆的管理所设置的机构（官职）。据材料三、四能体现清朝的民族关系的特点是什么？

材料五：2014年3月1日晚21时许，昆明火车站发生暴力恐怖袭击事件，一伙暴徒持械冲进昆明火车站广场、售票厅，见人就砍，已造成29人遇难、143人受伤。现已查明，该案是以阿不都热依木•库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。

（4）根据所学知识回答，你如何看待材料五这种行为？

（5）“学史使人明智”。请你结合上述材料，谈谈“民族团结与国家统一”这一主题的现实意义。

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我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史 发展的主流，是全国各族人民共同的愿望和不变的追求。阅读材料，探究问题。

（统一国家的建立）秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。

（1）请完成下列表格。

①　　　　　　 ②_______③_______④__________ 　　　　

（2）从表格中内容分析，秦始皇和汉武帝在政治上采取的措施虽然不同，但相同的历史作用是什么？

（3）概括秦始皇和汉武帝两位封建帝王在我国历史进程发展中所起的共同作用

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我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。请回答下列问题：

【统一国家的建立】秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。

（1）参考下图，秦朝的建立者是谁？他对历史最大的贡献是什么？为了加强中央集权，他在政治和经济上推行了哪些措施？

（2）汉武帝时期，为了加强中央集权，实现大一统，他在政治上采取了什么重要措施？

【政权分立与民族融合】三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据，军阀混战的局面，为西晋的统一奠定了基础。请根据《三国鼎立形势图》正确填写三国的名称。

（3）A　　　　　 ；B　　　　　 ；C　　　　　 。

（4）三国两晋南北朝时期，国家陷入分裂割据局面，而这一时期南方经济却得到了空前的发展，你认为其原因是什么？从中你能得到什么启示？

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我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。请回答下列问题：

【统一国家的建立】秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。

（1）参考下图，秦朝的建立者是谁？他对历史最大的贡献是什么？为了加强中央集权，他在政治和经济上推行了哪些措施？

（2）汉武帝时期，为了加强中央集权，实现大一统，他在政治上采取了什么重要措施？

【政权分立与民族融合】三国鼎立结束了东汉末年诸侯割据，军阀混战的局面，为西晋的统一奠定了基础。请根据《三国鼎立形势图》正确填写三国的名称。

（3）A　　　　　 ；B　　　　　 ；C　　　　　 。

（4）三国两晋南北朝时期，国家陷入分裂割据局面，而这一时期南方经济却得到了空前的发展，你认为其原因是什么？从中你能得到什么启示？

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我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。请回答下列问题：

（统一国家的建立）秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。

（1）秦朝的建立者是谁？他对历史最大的贡献是什么？

（2）汉武帝时期，西汉出现了大一统的局面。请问：汉武帝采取了哪些重要措施促进了大一统局面的形成？

（政权分立与民族融合）三国两晋南北朝时期是我国政权分立和民族大融合的时期。

（3）写出下面三国鼎立形势图中A、B、C处政权的名称。A：　　 ；B：　　 ；C：　　 。

（4）北魏孝文帝改革进一步促进了民族融合，写出他改革的重要措施。

（总结认识）

（5）通过对以上历史问题的探究，你有什么认识？

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我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各民族人民共同的愿望和不变的追求。请回答下列问题：

【统一国家的建立】秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。

（1）秦朝的建立者是谁？他对历史最大的贡献是什么？

（2）汉武帝时期，西汉出现了大一统的局面。请问：汉武帝采取了哪些重要措施促进了大一统局面的形成？

【政权分立与民族融合】三国两晋南北朝时期是我国政权分立和民族大融合的时期。

（3）写出下面三国鼎立形势图中A、B、C处政权的名称。A：　　 ；B：　　 ；C：　　 。

（4）北魏孝文帝改革进一步促进了民族融合，写出他改革的重要措施。

【总结认识】

（5）通过对以上历史问题的探究，你有什么认识？

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我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各族人民共同的愿望和不变的追求。阅读材料，探究问题。

【统一国家的建立】秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。

（1）请完成下列表格。

（2）从表格中内容分析，秦始皇和汉武帝在政治上采取的措施虽然不同，但相同的历史作用是什么？

【政权分立与民族融合】三国两晋南北朝时期，是我国政权分立和民族大融合的时期。

（3）请列举三国两晋南北朝时期统一过我国北方黄河流域的三个政权。

（4）北魏孝文帝推行的“汉化”政策对民族关系的发展有何历史作用？

【总结认识】

（5）通过以上问题的探究，谈谈你的认识。

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我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各族人民共同的愿望和不变的追求。阅读材料，探究问题。

（统一国家的建立）

秦汉时期是我国统一的多民族国家的形成和发展时期。

（1）请完成下列表格。

（2）上述表格体现出秦始皇、汉武帝的相同点是

A、都是开国皇帝B、都大力加强中央集权C、都把儒家学说作为正统思想D、都采用科举制度选拔人才

（政权分立与民族融合）

三国两晋南北朝时期，是我国政权分立和民族大融合的时期。

（3）请列举三国两晋南北朝时期统一过我国北方黄河流域的三个政权。

（4）北魏的孝文帝时期，推行了一系列汉化措施。这些措施的推行，有什么影响？

（总结认识）

（5）通过以上问题的探究，谈谈你的认识。

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我国是一个统一的多民族国家，在历史上，曾出现过分裂的时期，但是国家统一和民族团结始终是历史发展的主流，是全国各族人民共同的愿望和不变的追求。根据所学知识，回答下列问题：

探究一【统一国家的建立】

（1）秦朝的建立者是谁？他对历史的最大贡献是什么？

（2）汉武帝时期，西汉出现了大一统的局面。请问：汉武帝在政治、经济和思想上各采取了哪些重要的措施促进了大一统局面的形成？

探究二【政权分立与民族融合】

（3）写出上面三国鼎立形势图中A、B、C处政权名称。

A.　　　　　　　　　　 　 　　 　　 B.　　　　　　　　　　 　　 　　 C.　　　　　　　　　　

（4）“今欲断北语，一从正音，其年三十以上，习性已久，容不可卒革，三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若仍故为，当加降黜，各宜深诫。”这些材料可能出自哪位皇帝之口？“北语”“正音”各指什么？这次改革有何历史作用？

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我国是一个统一的多民族国家，历史上曾出现过分裂时期，但国家统一和民族团结始终是历史发展的主流。结合所学知识，回答下列问题。

（天下六合）

“天下六合铸就大秦瑞气，巨星陨落化为一声叹息。你长袖一挥，胡人不敢南下牧马，士不敢弯弓抱怨。”

（1）材料描述的是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家的建立者，请写出他完成“天下六合”的时间及意义。

（2）下图人物在位时期，中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步的巩固和发展。请写出他削弱诸侯王封国势力的措施。这是采纳谁的建议而实行的？

（分中蕴合）

三国两晋南北朝时期，国家分裂，政权更替频繁，但这一时期民族融合加强，最终为全国统一奠定了基础。

（3）请分别写出下图中A、B、C三个政权的建立者。

（分久必合）

天下大势，合久必分，分久必合。即使在国家分裂的时期，也同时在孕育着统一的因素，这些因素经过一定时间的积累，必然为国家重新统一创造条件。

（4）结合所学知识，请你谈谈对统一的看法。

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