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（题文）阅读下列材料：
材料一1945年12月10日，在诺贝尔纪念宴会上，爱因斯坦发表了题为《赢得战争不等于赢得和平》的演讲，表达了科学家的道义责任。他说：“今天，参加过研制这种历史上最可怕、最危险的武器的物理学家，不说是犯罪，也是被同样的责任感所烦恼„„我们之所以曾经帮助创造这种新武器，是为了预防人类的敌人比我们先得到它„„但到目前为止，我们既没有和平的保证，也没有《大西洋宪章》所许诺的任何自由的保证。战争是赢得了，但和平却还没有。
材料二鉴于在未来的世界大战核武器肯定会被运用，而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁，我们号召世界各国政府体会并公开宣布它们的目的不能发展成世界大战，而我们号召它们，因此在解决它们之间的任何争执时应该用和平手段。
我们将结束人类的生存呢，还是人类将结束战争？
——《罗素—爱因斯坦宣言》
请回答：
（1）爱因斯坦最突出的物理学成就是什么？
（2）材料一中的“新武器”是指什么武器？爱因斯坦为什么说“参加过研制这个历史上最可怕、最危险的武器的物理学家，不说是犯罪，也是被同样的责任感所烦恼”？
（3）材料二中的宣言是在什么背景下发表的？说明了什么？
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阅读下列材料：
材料一1945年12月10日，在诺贝尔纪念宴会上，爱因斯坦发表了题为《赢得战争不等于赢得和平》的演讲，表达了科学家的道义责任。他说：“今天，参加过研制这种历史上最可怕、最危险的武器的物理学家，不说是犯罪，也是被同样的责任感所烦恼„„我们之所以曾经帮助创造这种新武器，是为了预防人类的敌人比我们先得到它„„但到目前为止，我们既没有和平的保证，也没有《大西洋宪章》所许诺的任何自由的保证。战争是赢得了，但和平却还没有。
材料二鉴于在未来的世界大战核武器肯定会被运用，而这类武器肯定会对人类的生存产生威胁，我们号召世界各国政府体会并公开宣布它们的目的不能发展成世界大战，而我们号召它们，因此在解决它们之间的任何争执时应该用和平手段。
我们将结束人类的生存呢，还是人类将结束战争？
——《罗素—爱因斯坦宣言》
请回答：
（1）爱因斯坦最突出的物理学成就是什么？
（2）材料一中的“新武器”是指什么武器？爱因斯坦为什么说“参加过研制这个历史上最可怕、最危险的武器的物理学家，不说是犯罪，也是被同样的责任感所烦恼”？
（3）材料二中的宣言是在什么背景下发表的？说明了什么？
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1945年12月在诺贝尔纪念宴会上，爱因斯坦指出：“我们之所以曾经帮助创造这种
新武器，是为了预防人类的敌人比我们先得到它……但到目前为止，我们既没有和平的保证，也没有《大西洋宪章》所许诺的任何自由的保证。战争是赢得了，但和平却还没有。”由此可见
A. 原子弹研制成功是反法西斯战争胜利的根本保证
B. 冷战加剧，核讹诈严重威胁世界和平
C. 核武器无法保障世界和平
D. 和平与发展成为时代的主题
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阅读下列材料：
材料一 1905年爱因斯坦发表《论物体的电动力学》，为物理学的发展带来了革命性的变化。为纪念这一成果诞生100周年，2005年被定为“世界物理年”。
材料二 爱因斯坦坚信对希特勒只有用暴力才能遏制，于是他写信给当时的美国总统罗斯福，向他通报核裂变的能力……美国1945年秋天用两颗原子弹轰炸了日本广岛和长崎，从而结束了世界大战……爱因斯坦并没有参与开发核武器，当听到核弹轰炸广岛的消息时，他沮丧地说：“呜呼，哀哉。”他在晚年致力于反对原子武器。
材料三
秦山核电站请回答：
(1)根据材料一，指出爱因斯坦创立了什么科学理论。他对近代物理学做出了怎样的贡献？
(2)材料二中爱因斯坦通报核裂变的用意何在？后来爱因斯坦对研发核武器的态度发生了什么变化？从中体现了他怎样的社会责任感？
(3)结合材料三谈谈科技对人类社会的影响。
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战争是残酷的，如何应对战争对赢得战争至关重要。阅读下列材料：
1939年6月18日，戴高乐将军发表著名的《告法国人民书》，内称：许多年来指挥法国武装力量的领袖们，已经成立了政府。这一政府断定我国军队失败，已经开始和敌人进行交涉，以便停止敌对行动。
但这是最终的结局吗？我们是否必须放弃一切希望呢？我们的失败是否已成定数而无法挽救了呢？我对这些问题的回答是：不！
我是根据对事实的充分了解在说话，我说法国的事业没有失败，我请求你们相信我。使我们失败的那些因素，终有一天会使我们转败为胜。
……
无论发生什么事情，法国抵抗的火焰都不能熄灭，也绝不会熄灭。明天我将再次从伦敦广播。
请回答：
（1）戴高乐的这个讲话是在什么背景下发出的？
（2）“终有一天会使我们转败为胜”的原因是什么？
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战争是残酷的，如何应对战争对赢得战争至关重要。阅读下列材料：
1939年6月18日，戴高乐将军发表著名的《告法国人民书》，内称：许多年来指挥法国武装力量的领袖们，已经成立了政府。这一政府断定我国军队失败，已经开始和敌人进行交涉，以便停止敌对行动。
但这是最终的结局吗？我们是否必须放弃一切希望呢？我们的失败是否已成定数而无法挽救了呢？我对这些问题的回答是：不！
我是根据对事实的充分了解在说话，我说法国的事业没有失败，我请求你们相信我。使我们失败的那些因素，终有一天会使我们转败为胜。
……
无论发生什么事情，法国抵抗的火焰都不能熄灭，也绝不会熄灭。明天我将再次从伦敦广播。
请回答：
(1)戴高乐的这个讲话是在什么背景下发出的？(4分)
(2)“终有一天会使我们转败为胜”的原因是什么？(4分)
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阅读下列有关“一战”的史料。【20世纪的战争与和平】
材料一两年半以来，盟军（指德、奥、保、土军队）赢得了战争的许多胜利，显示了他们不可摧毁的力量。他们是为了捍卫他们的生存和民族发展的自由被迫作战的……但是，同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望，他们建议现在就立即开始和平谈判，他们确信他们所提出的以保证他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议，是可以作为恢复持久和平的基础的……如果尽管有了这个和平与和解的建议，而斗争竟仍要继续下去，四盟国决心将斗争进行到胜利为止。而同时在人类和历史面前将声明不负任何责任。
——1916年12月12日《德国政府和平建议》
材料二协约国不得不在它们的答复中首先提出，强烈抗议敌国照会中两点主要论断，这个照会企图将战争责任推在协约国身上，并且宣扬中欧国家的胜利……倡议还希图加强德国和它的盟国的公共舆论。这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇，由于经济上被包围而疲惫不堪，并且由于强迫他们的人民作出极大的努力而分崩离析。
——1916年12月29日《协约国政府的答复》
请回答：
（1）材料一中，德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的的？
（2）材料一二中，双方对当时大战局势的评价有何不同？
（3）对战争的责任问题，双方是如何看待的？你是如何评价的？
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阅读下列材料：
材料一： （甘地在结束最后一次绝食时向信徒们发表演说）：你们不要把你们居住的城市与全国其他地区分隔开来。你们必须在整个印度和巴基斯坦恢复和平……如果我们记得，生命只有一次，那么我们没任何理由相互视为仇敌……愿神使我们大家更加明智……以便印度和整个宇宙幸福繁荣。
——(法）米尼克·拉皮埃尔、（美）拉里·柯林斯《圣雄甘地》
材料二： 印度为怀念圣雄建造了一座纪念碑，上面用英文和印文铭刻着甘地的教诲：“我希望印度自由强盛，敢于牺牲自己，勇于创造—个美好的世界。每个人应当为自己的家庭牺牲，……每个国家应当为全人类牺牲。我期望‘天国’降临尘世。”
材料三: (甘地)崇尚以纺车为代表的农村经济，它不仅将纺车看成一种物质武器，而且看成对抗西方文明的精神武器……只有用以手纺车为标志的农村工业代替……城市大工业，才能避免竞争和剥削，消灭失业和贫富差别，过简朴宁静的生活。
——《尼赫鲁与甘地在未来社会设想方面的分歧》
请回答：
（1）据材料一、二，概括指出甘地追求的目标，体现出他怎样的精神品质？（4分）
（2）据材料三概括甘地的经济思想。
（3）结合材料一、二对其作简要评价。
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【历史——选修3：20世纪的战争与和平】
阅读下列材料，回答问题。
材料：希特勒和纳粹的统治不只依靠纳粹的恐怖。希特勒也寻求并赢得了民众的压倒性的认可。在第一次世界大战德国落败，受到《凡尔赛和约》的羞辱，以及经历魏玛共和国动荡的数年之后，他逐步撕毁条约，让德国人为之欢呼。纳粹国家严厉打击大萧条时期增多的犯罪现象，获得民众的好评。约瑟夫•戈培尔是希特勒的宣传部长，他策划培养了对希特勒的崇拜。元首委任受欢迎的电影制片人莱尼•里芬施塔尔拍摄了《意志的胜利》。这是一部宏大的宣传电影，展现了精心编排的1934年纽伦堡集会，25万穿制服的德国人经过严密统一的组织，挥舞着纳粹旗帜，向希特勒致敬；这部电影促成了对元首的崇拜……。
同盟国监督着后来成为德意志联邦共和国的地区的政治制度发展。直到1951，联邦共和国所通过的所有立法都必须经过西方同盟国的批准。它们进行了一个从教育开始的去纳粹化过程，但并没有进行任何重大的社会改革。同盟国坚持认为，德国总统的权力应受到限制，以避免再出现希特勒那无限制的行政权力。总统由联邦大会选举产生，任期5年，联邦大会由联邦议院全体成员，以及大约相同人数的来自各个州的代表组成。同时，同盟国的“去纳粹化”计划旨在从所有权力和影响力的职位上清楚所有前纳粹分子，但整体而言，其影响相对较小。事实证明，不可能从政府、工作和教育行业中清除数以百万计的人……与此同时，冷战使得西方列强更快地接受了德意志联邦共和国，及其重整军备加入西方联盟的行动。
——引自约翰•梅里曼《欧洲现代史》
（1）根据材料，指出德国纳粹获取民心的手段。
（2）根据材料并结合所学知识，概括二战后同盟国采取了哪些措施“去纳粹化”，并给予评价。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一安东尼·斯沃福德是一名参加过海湾战争的老兵。他于2002年10月在《纽约时报》发表了题为“我参加了海湾战争”的文章，其中写道：“当我看到燃烧的石油并冒出的尘埃覆盖在我的军服上的瞬间，我顿时意识到了自己在为石油而战。”
材料二下图所示的是一只栖息在波斯湾地区的普通海鸟。与众不同的是，它的羽毛变成了黑色，它的目光充满惊恐。原来清澈湛蓝的海水也变得漆黑污浊。这一幕发生在20世纪末的海湾战争中。
材料三在巴士拉地区，畸形和患有各种怪病的儿童不胜枚举，当地医生说，这都是1991年海湾战争期间美国使用贫铀弹造成的，其致病机理同切尔诺贝利核电站核泄漏事故造成的后果极为相似。该地区自1999年8月至10月共出生1800名新生儿，其中有10个新生儿没有脑组织，8个患脑积水，6个四肢畸形
——《羊城晚报》
请完成：
（1）结合安东尼·斯沃福德所说，分析美国参加海湾战争的真实目的。
（2）材料二和材料三叙述的是什么？你怎样看待战争？
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