将直尺和直角三角板按如图方式摆放,已知∠1=30°,则∠2的大小是_____.
九年级数学填空题中等难度题
将直尺和直角三角板按如图方式摆放,已知∠1=30°,则∠2的大小是( )
A.30° B.45° C.60° D.65°
九年级数学选择题简单题查看答案及解析
将直尺和直角三角板按如图方式摆放,已知∠1=30°,则∠2的大小是( )
A.30° B.45° C.60° D.65°
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将直尺和直角三角板按如图方式摆放,已知∠1=30°,则∠2的大小是_____.
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将直尺和直角三角板按如图方式摆放,已知∠1=30°,则∠2的大小是_____.
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将直尺和直角三角板按如图方式摆放(为直角),已知,则的大小是( ).
A. B. C. D.
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如图,将直尺和直角三角板按如图方式摆放,已知∠1=35°,则∠2的大小是( )
A.35° B.45° C.55° D.65°
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一把直尺和一块三角板ABC(含30° 、60°角)摆放位置如图所示,直尺一边与三角板的两直角边分别交于点D、点E,另一边与三角板的两直角边分别交于点F、点A,且∠CDE=40°,那么∠BAF的大小为( )
A.40° B.45°§X§X§K]C.50° D.20°
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一个三角板(含30°、60°角)和一把直尺摆放位置如图所示,直尺与三角板的一角相交于点A,一边与三角板的两条直角边分别相交于点D、点E, 且,点F在直尺的另一边上,那么∠BAF的大小为__°.
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将直角三角板与直尺按如图方式摆放,则∠1+∠2等于( )
A. 60° B. 70° C. 80° D. 90°
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一把直尺和一块三角板ABC(其中∠B=30°,∠C=90°)摆放位置如图所示,直尺一边与三角板的两直角边分别交于点D,点E,另一边与三角板的两直角边分别交于点F,点A,且∠CDE=50°,那么∠BAF的大小为( )
A. 20° B. 40° C. 45° D. 50°
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