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阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一：2016年7月12日，海牙国际仲裁法庭对“南海仲裁案”做出最终“裁决”，否认中国对南海领域的历史所有权和“九段线”，随后中国宣布“不承认、不接受”的立场。
材料二：2016年8月17日习近平总书记在北京座谈会上提出推进“一带一路”的8项要求，希望一步一步把“一带一路”建设推向高潮，让“一带一路”建设造福各国人民。
（1）材料一中，南海自古都是中国领土的一部分，明成祖时曾组织大规模航海活动多次去到南海。该历史事件的名称和目的分别是什么？
（2）材料一中的历史事件有何重要历史意义？
（3）材科二中“一带一路”名称的由来和我国历史上那一条重要的商路有关？
（4）材料二中，这条重要的陆上商路是在何时开通的？
（5）材料二中，宋朝时，为了管理海上的商路，设立了一个专门的机构，该机构的名称是什么？
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阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。
材料一：
2016年7月12日，海牙国际仲裁法庭对“南海仲裁案”做出最终“裁决”，否认中国对南海领域的历史所有权和“九段线”，随后中国宣布“不承认、不接受”的立场。
材料二：
2016年8月17日习近平总书记在北京座谈会上提出推进“一带一路”的8项要求，希望一步一步把“一带一路”建设推向高潮，让“一带一路”建设造福各国人民。
（1）材料一中，南海自古都是中国领土的一部分，明成祖时曾组织大规模航海活动多次去到南海。该历史事件的名称和目的分别是什么？
（2）材料一中的历史事件有何重要历史意义？
（3）材料二中“一带一路”名称的由来和我国历史上那一条重要的商路有关？
（4）材料二中，这条重要的陆上商路是在何时开通的？
（5）材料二中，宋朝时，为了管理海上的商路，设立了一个专门的机构，该机构的名称是什么？
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2016年，菲律宾抛出“南海仲裁案”挑起事端，引起了中国人民的极度愤慨。中华民族自古以来就有反抗侵略，维护国家主权的传统。阅读下列材料，回答问题。
材料一“封侯非我意，但愿海波平。”
——戚继光
材料二“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。”
——郑成功
材料三“罗刹扰我黑龙江、松花江一带三十余年，其所窃据距我朝发祥之地甚近，不速加剪除，恐边徼之民不获宁息。”
——康熙帝
请回答：
（1）材料一中“海波平”的含义是什么？戚继光为实现这一愿望作出了哪些努力？
（2）材料二中“贵国”是哪个国家？中国最早设置的管辖台湾的机构是什么？清政府设置管辖台湾的机构隶属哪个省？
（3）材料三中“罗刹”是哪个国家？为“剪除”其危害，康熙帝采取了什么举措？
（4）材料中的三位历史人物有何共同特征？
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我国古代科技发明对世界文明的发展做出了巨大贡献。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 公元401年——1840年中国古代科技发明在世界科技发明中的比例。
材料二 在唐宋两代，中国的工程师掀起了发明的热潮，中国引领着全世界的科学技术。
材料三 清初实行严厉的海禁政策，将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易……；外商不得在广州自由出入，……凡外来的一切人员、船只、货物及纳税等事宜皆由政府委派的人员担保……。清政府推行闭关锁国政策近200年。
（1）认真观察材料一中三幅图片，说说中国古代科技在世界科技史上的地位发生了什么变化？
（2）材料二中唐宋时期“引领着全世界”的科技发明有哪些？试各举一例，并据此说明它对世界的影响。
（3）根据材料三并结合图三，谈谈清朝统治者实行闭关锁国政策产生的历史影响。
（4）综上所述，就科技发展问题谈谈你的认识。
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我国是一个统一的多民族国家，各少数民族为国家统一和民族团结做出过重要贡献。阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题。（5分）
【和平共处】
材料一中的元昊是哪个民族的首领？在他建立西夏政权时，还有哪个民族建立的政权与北宋并立？（2分）
【开疆拓土】
材料二
（2）请写出材料二所反映的这个少数民族政权的建立者及其所属民族。这一时期，政府在中央设置什么机构加强了对西藏的管辖？（3分）
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：下面为丝绸之路路线简图：
（1）结合所学知识，请将丝绸之路路线中的A、B两处填写完整。为开辟丝绸之路做出突出贡献的是谁？
材料二：沿着这条道路，中国的丝织品以及铸铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国中原地区是在何时？东汉改进造纸术，促进文化传播的关键人物是谁？
材料三：在博鳌亚洲论坛上杨洁箎表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路建设则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
（3）用材料三中的一句话来概况今天中国重提丝绸之路，提出共建“丝绸之路经济带”的现实意义。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 下面为丝绸之路路线简图
（1）结合所学知识，请将丝绸之路路线中的A、B两处填写完整。为丝绸之路做出突出贡献的是谁？
材料二沿着这条道路，中国的丝织品以及铸铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国中原地区是在何时？东汉改进造纸术，促进文化传播的关键人物是谁？
材料三在博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示,古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路建设则把经贸合作放在重要位置，中国将与沿线国家对接战略……实现中国与沿线国家的共同发展.
（3）综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？用材料三中的一句话来概括，今天中国重提丝绸之路，提出共建“丝绸之路经济带”的现实意义。
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古往今来，中华民族的精英们为了国家的富强，民族的发展做出了重大贡献。阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一 故中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。自秦以来，垂二千年，虽百王代兴，时有改革，然观其大义，不甚悬殊。譬如建屋，孔子奠其基，秦、汉君营（建造）其室。
——夏曾佑《中国古代史》
材料二 秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。
材料三
（1）材料一中孔子所立“中国之教”指的是什么？
（2）材料二和材料三反映出对孔子所立“中国之教”持截然相反的两种态度。当时的皇帝分别采取了什么样的措施？他们的共同目的是什么？
（3）结合所学知识分析材料中作者认为“中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定”的主要依据是什么？
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题
（1）丝绸之路开通于什么时候？它的起点是哪里？为开通此路线做出重大贡献的人物是谁？
（2）沿着丝绸之路，中国哪些技术西传？西域哪些宝贝东来？（各举一例）
（3）丝绸之路的开通有何重大意义？
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
请回答
(1)该图反映的是古代世界一条中外交往的重要商路，人们通常称之为 。为开辟这一商路做出最杰出贡献的冒险家是
(2)请参照地图将这条商路的起点A与终点B的地名填在方框内。
材料二 通过这条商路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、 凿井、铸铁等技术传到西域；西域的良种马、香料、玻璃、宝石等，以及核桃、葡萄等植物，以及多种乐器和歌舞等传入中国。
(3)依据材料二，指出汉代传到西域的主要物品有哪些？这条商路在中外交往中有何重要作用？
(4)为保证这条商路的畅通和加强对西城的经营，西汉政府于公元前60年在西域设置什么机构？其机构的设置有何重要意义？
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