将下列生活现象与其生物学概念用线连起来。
八年级生物连线题中等难度题
将下列生活现象与其生物学概念用线连起来。
八年级生物连线题中等难度题
将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连起来
八年级生物连线题中等难度题查看答案及解析
将下列生活现象与其生物学概念用线连起来。
八年级生物连线题中等难度题查看答案及解析
将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连起来
八年级生物连线题中等难度题查看答案及解析
将下列生活现象与其生物学概念用线连起来。
八年级生物连线题中等难度题查看答案及解析
将下列生活现象与其生物学概念搭配起来。
变色龙随环境改变体色 _______ A拟态
箭毒蛙具有鲜艳的体色 _______ B警戒色
竹节虫的体形像竹节 _______ C保护色
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
在生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。请你根据所学知识，完成下列与植物相关的概念图。
（1）图中A表示的植物类群是_____________，图中B表示的植物类群是____________。
（2）数字①表示的结构是____________，数字②表示的结构是_____________。
（3）肾蕨具有，而葫芦藓不具有的器官是________；被子植物的种子有_________包被，而裸子植物的种子没有；试分别举出两种代表A类群的植物名称为___________、_____________。
（4）可以作为监测空气污染程度的指示植物是______________。
八年级生物探究题中等难度题查看答案及解析
在生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。请你根据所学知识，完成下列与植物相关的概念图。
（1）图中A表示的植物类群是_____________，图中B表示的植物类群是____________．
（2）数字①表示的结构是____________，数字②表示的结构是_____________．
（3）图表中与代表植物C亲缘关系最近的物种是__________．肾蕨具有，而葫芦藓不具有的器官是________；被子植物的种子有_________包被，而裸子植物的种子没有；试分别举出两种代表A类群的植物名称为___________、_____________。
（4）下列不属于我国一级保护植物的是（ ）
A．水杉 B．珙桐 C．女贞 D．桫椤
八年级生物综合题简单题查看答案及解析
在生物学课程中，我们学过许多概念，不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图，请你根据所学知识，完成下列问题
（1）“Ⅰ”表示的生理作用是____________，“Ⅱ”主要发生在细胞内的哪一结构：__
（2）物质①主要通过植物根尖结构中的_____吸收，通过___运输
（3）下列可用于检验物质②的是____________
A．酒精 B．澄清石灰水 C．碘液 D．带火星细木条
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
学习生物学知识时，用关联词把一些相关的名词、概念联系起来，可绘制概念图。请将“光合作用”概念图中横线上的内容补充完整：
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析