临床上可利用噬菌体来抑制绿脓杆菌感染, 帮助严重烧伤病人度过感染关。 这是因为噬菌体是
A. 动物病毒 B. 植物病毒 C. 细菌病毒 D. RNA 病毒
高三生物单选题简单题
临床上可利用噬菌体来抑制绿脓杆菌感染, 帮助严重烧伤病人度过感染关。 这是因为噬菌体是
A. 动物病毒 B. 植物病毒 C. 细菌病毒 D. RNA 病毒
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烧伤患者临床上要使用头孢菌素来治疗绿脓杆菌的感染。使用抗生素前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。结合所学知识分析,下列叙述正确的是
A. B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡
B. 过敏体质的病人,只要使用头孢菌素,就会发生过敏反应致使组织水肿
C. 用药前做耐药试验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变
D. 吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后,会将抗原信息传递给其他免疫细胞
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下列不属于动物细胞工程应用的是
A. 大规模生产干扰素.用于抵抗病毒引起的感染
B. 为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C. 大规模生产食品添加剂、香料等
D. 利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖
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下列不属于动物细胞工程应用的是
A大规模生产干扰索,用于抵抗病毒引起的感染
B为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C大规模生产食品添加剂、香料等
D利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖
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下列不属于动物细胞工程应用的是
A.大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染
B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C.大规模生产食品添加剂、香料等
D.利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖
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下列各项不属于动物细胞工程应用的是( )
A.大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染
B.为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞
C.大规模生产食品添加剂、香料等
D.利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖
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干扰素是动物和人体细胞受到病毒感染后产生的一种糖蛋白,具有抗病毒、抑制细胞增殖及抗肿瘤作用。利用基因工程技术培育能生产干扰素的植物流程如图所示。请回答下列问题:
(1)首先获取的动物干扰素基因称为____________。利用PCR技术扩增干扰素基因时,设计引物序列的主要依据是____________。
(2)过程①中剪切质粒和目的基因时所需要的工具酶是________和________。酶切后,目的基因形成的两个黏性末端序列____________。
(3)过程②中将重组质粒导入根瘤农杆菌时。常用____________处理根瘤农杆菌,其目的是____________。
(4)在培育愈伤组织的固体培养基中,除了无机盐、有机营养物质、琼脂、植物激素外,还需添加卡那霉素。卡那霉素的作用是________________________________。在分子水平上通常采用____________技术检测干扰素基因是否导入受体细胞。
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感染“诺如病毒”会引发人的急性肠道传染病,病人的主要症状有呕吐、腹泻与发热等,下列关于该病人的叙述,正确的是( )
A.效应T细胞与“诺如病毒”结合可抑制该病毒在体内增殖
B.只需大量饮水就能维持严重腹泻病人的内环境渗透压的平衡
C.感染“诺如病毒”后会引起垂体大量合成抗利尿激素
D.感染“诺如病毒”后会引起下丘脑部分细胞活动加强
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烧伤病人容易感染绿脓杆菌,引起化脓性感染,比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素都是抗绿脓杆菌的药物。研究人员为确定病人体内的绿脓杆菌对上述不同抗生素的敏感性,做了如下研究。
(1)配制适于绿脓杆菌生长的培养基,培养基中通常要含有__________、水和无机盐等营养成分,调节pH至7,灭菌处理后,待培养基冷却至50℃时,在__________附近倒平板。经过选择培养、鉴别等步骤获得单菌落。
(2)挑取上述单菌落在培养液中培养,适当稀释后用__________法接种于固体培养基上,使其均匀分布于平板表面。将分别含等剂量的比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素的相同大小的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,适宜条件培养一段时间后,观察实验结果。含头孢菌素的滤纸片周围的透明圈比含美罗培南的小,推测__________。含比阿培南、碳青霉烯类的滤纸片周围的透明圈也比含美罗培南的小,且比阿培南透明圈中出现了一个菌落,推测此菌落产生的可能原因:一是__________,二是__________。
(3)根据上述实验结果,烧伤后绿脓杆菌化脓的患者最适宜选用的抗生素是__________。
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烧伤病人容易感染绿脓杆菌,引起化脓性感染。比阿培南、美罗培南、头孢菌素和碳青霉烯类抗生素都是非常经典的抗绿脓杆菌的药物。临床使用时,有时需要做细菌耐药实验。实验时,从病人身上获取少量样本,按下列一定的实验步骤操作,以确定病人体内的绿脓杆菌对不同抗生素的敏感性。
(1)获取绿脓杆菌单菌落
①配制培养基。主要步骤是计算→称量→溶化→_____→分装→倒平板。
②图2所示接种方法为_____法,这种方法的主要目的是使接种物_____。图1的操作中,第一次划线前灼烧接种环的目的是防止杂菌污染,第二次及之后的几次划线前灼烧接种环的目的是_____。在图2所示操作前,需要随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是________。
(2)检测绿脓杆菌对不同抗生素的敏感度
绿脓杆菌对不同抗生素的敏感度的对比、对照实验结果如图3所示:在恒温箱培养3天后,培养基上有绿脓杆菌滋生,且除浸有无菌水的圆纸片外,其他浸有美罗培南、比阿培南、头孢菌素或碳青霉烯类抗生素的圆纸片周围都出现了抑菌环。
如果你是医生,建议患者最好选用_______抗生素,判断的的理由是________________。
(3)菌种保藏
将分离纯化后的菌株接种到__________上,在适宜条件下培养。当菌落长成后,将试管置于4℃冰箱中保藏待用。
(4)常采用_______法统计活菌数目
直接从静置的培养液中取样计数的做法是错误的,正确的操作是__________ 。
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