（5分）日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的．那么，水果的果皮究竟有什么作用呢...

日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的．那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用．请你帮助该同学完成实验并回答有关问题：

（1）提出问题：果皮具有保护作用吗？

（2）作出假设：果皮具有保护作用．

（3）制定方案：选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的2个梨子，分别标出A和B；再用小刀将B梨子果皮戳破；将2个梨子都放在25℃的相同环境中一段时间．

（4）实验方案：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果．

（5）预期结果：_____梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的_________在梨子内生长和繁殖．

（6）得出结论：___________________．

（7）该同学的“实验方案”有缺陷吗？____．改进的方法是：_________________________________．

八年级生物实验探究题中等难度题查看答案及解析

（5分）日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的．那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用．请你帮助该同学完成实验并回答有关问题：

（1）提出问题：果皮具有保护作用吗？

（2）作出假设：果皮具有保护作用．

（3）制定方案：选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的2个梨子，分别标出A和B；再用小刀将B梨子果皮戳破；将2个梨子都放在25℃的相同环境中一段时间．

（4）实验方案：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果．

（5）预期结果：　　　 　梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的　　　　　　 　在梨子内生长和繁殖．

（6）得出结论：　　　　　　　　　　　　　 　．

（7）该同学的“实验方案”有缺陷吗？　　　 　．改进的方法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　．

八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

（5分）日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的．那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，某同学选用梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用．请你帮助该同学完成实验并回答有关问题：

（1）提出问题：果皮具有保护作用吗？

（2）作出假设：果皮具有保护作用．

（3）制定方案：选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的2个梨子，分别标出A和B；再用小刀将B梨子果皮戳破；将2个梨子都放在25℃的相同环境中一段时间．

（4）实验方案：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果．

（5）预期结果：　　　 　梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的　　　　　　 　在梨子内生长和繁殖．

（6）得出结论：　　　　　　　　　　　　　 　．

（7）该同学的“实验方案”有缺陷吗？　　　 　．改进的方法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　．

八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的。那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，某同学选用苹果作为实验材料来探究水果果皮的作用。请你帮助该同学完成实验并回答有关问题：

（1）提出问题：果皮具有保护作用吗？

（2）作出假设：果皮具有保护作用。

（3）制定方案：选大小、品种和新鲜程度相同，且果皮完好无损的2个苹果，分别标出A和B；再用小刀将B苹果果皮戳破；将2个苹果都放在25℃的相同环境中一段时间。

（4）实验方案：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果。

（5）预期结果：____苹果先腐烂，腐烂的原因是有大量的________在苹果内生长和繁殖。

（6）得出结论：___________________________________。

（7）该同学的“实验方案”有缺陷吗？_____________。

改进的方法是：__________________________________________________________________。

八年级生物综合题困难题查看答案及解析

日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是

A. 水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用

B. 为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用

C. 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用

D. 园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

日常生活中，人们采取的下列措施与其目的一致的是（　　 ）

A．水淹后的农田要及时排涝——降低根的呼吸作用

B．为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用

C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用

D．园林工人在移栽树木苗时去掉部分枝叶——促进移栽树木的蒸腾作用

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是

A．水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用

B．为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用

C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用

D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用

八年级生物选择题简单题查看答案及解析

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

在“模拟探究皮肤是一道保护屏障”的实验中，4个苹果做了如表处理。第几号苹果作为对照组，最能说明果皮的保护作用？

A．1号苹果      B．2号苹果      C．3号苹果      D．4号苹果

八年级生物选择题简单题查看答案及解析

日常生活中丢弃的果皮、菜叶、变质的食物等经一段时间堆放发酵后，会成为优质有机肥，下列分析错误的是（　　）

A.堆放发酵的过程实质是有机物分解的过程

B.发酵形成的有机肥中含有丰富的无机盐

C.发酵过程中起重要作用的是细菌和真菌

D.堆放发酵过程是无机物转化成有机物的过程

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析