下列分析不正确的一项是（ ）
A. 小明总是板着脸，好像人人都欠他的钱似的。
解 说：这句话运用了比喻的修辞手法。
B. 步履轻盈 披星戴月 敬畏生命 辛勤耕耘
解说：这四个 短语结构各不相同。
C. 鸟儿啼鸣，婉转如古诗；雄鸡振翅， 欢呼着衔起了旭日。
解说：这一句的标点符号使用正确。
D. 变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内光线，所以又被称作“自动窗帘。
解说：此句运用了作诠释的说明方法。
八年级语文选择题简单题
下列分析不正确的一项是（ ）
A. 小明总是板着脸，好像人人都欠他的钱似的。
解 说：这句话运用了比喻的修辞手法。
B. 步履轻盈 披星戴月 敬畏生命 辛勤耕耘
解说：这四个 短语结构各不相同。
C. 鸟儿啼鸣，婉转如古诗；雄鸡振翅， 欢呼着衔起了旭日。
解说：这一句的标点符号使用正确。
D. 变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内光线，所以又被称作“自动窗帘。
解说：此句运用了作诠释的说明方法。
八年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列表述完全不正确的一项是（ ）
A. “节日的天安门广场成了欢乐的海洋。”这句话运用了比喻的修辞手法。
B. “推翻封建制度是他们的理想。”这个句子的主语是动宾短语。
C. “大型、初级、巨额、慢性、新式”这些都是形容词。
D. “增强意识、娱乐大众、打扫干净、锻炼身体”这四个短语都是动宾短语。
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
请选出下列说法不正确的一项（ ）
A. “也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，”这句话运用了比喻的修辞手法。
B. “敬畏生命”“觉悟提高”“挥手之间””藏污纳垢”这四个短语的类型都是不一致的。
C. 奥地利传记作家茨威格《列夫·托尔斯泰》不仅展示了托尔斯泰独特的外貌，而且揭示了他深邃的精神世界。
D. “说”是古代的一种议论文体，用来陈述作者对社会上某些问题的观点。《送东阳马生序》标题中的“序”是一种文体名，即赠序。《山坡羊·潼关怀古》中“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列解说正确的一项是 （ ）
A.他酒没沾唇，心早已醉了。
解说：这句话运用了比喻的修辞手法。
B.当前行中暂时落后时，我们是选择沉沦退缩？还是奋勇向上？
解说：句中标点符号使用错误。
C.我的思想感情的潮水，日夜不停地奔流到远方。
解说：句子主干是“我奔流到远方”。
D.一个卫生城市的标志不仅在于环境洁净，更在于市民的卫生素养。
解说：将“环境洁净”和“市民的卫生素养”调换位置。
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
（2016年中考四川宜宾卷）下列句子修辞手法判断及作用分析不正确的一项是（ ）
A. “浩荡离愁白日斜”运用了比喻、夸张的修辞手法，生动地写出愁绪的繁多、深广、延绵不绝。
B. “沉鳞竞跃”“锦鳞游泳”“呷浪之鳞”均以鳞代指鱼，运用借代的修辞手法，生动具体，形象鲜明，使事物特点更加突出。
C. “感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人、对偶的修辞手法，深刻地表达出诗人面对国家危亡、亲人离散的痛苦。
D. “将军百战死，壮士十年归”“万里赴戎机，关山度若飞”都运用了对偶的修辞手法，句式整齐，结构匀称。
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
对下列句子的分析，正确的一项是( )
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
A. 作者运用比喻的修辞手法，表达了“我”离开母亲约束时内心的无比畅快和喜悦。
B. 作者运用夸张的修辞手法，表达了自己的愿望终于实现时内心的无比畅快和喜悦。
C. 作者运用夸张的修辞手法，表达了自己能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦。
D. 作者运用比喻的修辞手法，表达了自己能自由地独自去看戏的畅快和喜悦。
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
对下面句子的分析，正确的一项是( )
我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
A. 作者运用比喻的修辞手法，表达了“我”摆脱母亲约束时内心的无比畅快和喜悦。
B. 作者运用夸张的修辞手法，表达了自己的愿望终于实现时内心的无比畅快和喜悦。
C. 作者运用夸张的修辞手法，表达了自己能和朋友们一起去看戏的畅快和喜悦。
D. 作者运用比喻的修辞手法，表达了自己能自由地独自去看戏的畅快和喜悦。
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列修辞手法运用及表达效果分析错误的一项是（ ）
A. “这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人干态万状，惟妙惟肖。”（句子使用排比和比喻的手法，写出了卢沟桥上石刻狮子的各种形态，生动形象。）
B. “但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！”（句子使用比拟的修辞手法，生动形象地写出了白杨树的美好品质。）
C. “一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。”（句子使用比喻和夸张的手法，鲜明生动地塑造了凶恶残暴的刽子手与怯懦愚昧的华老栓形象。）
D. “大漠孤烟直，长河落日圆”（句子使用对偶的修辞手法，写出了边塞的雄伟壮阔景象。）
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
对下列句子的修辞手法及其分析，错误的一项是（ ）
A. 老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。（运用比喻，生动形象地写出了老头子痛打落水狗的情景）
B. 那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。（运用了拟人的修辞手法，“惨叫”生动形象地写出扁担已不堪重负，暗示父亲的身体已被累垮了）
C. 石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（运用打比方，生动形象地写出了石拱桥的外形特点）
D. 他能不干这档子事吗？不能。说什么我也是同乡，能不尽一点乡情乡谊吗？（运用设问和反问，直接回答了信客忍辱负重的原因，表现信客的宽容大度）
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列各项的判断与分析，正确的一项是( )（2分）
A．“悠闲”、“寒噤”、“和平”、“勤劳”都属于形容词。
B．“黄发垂髫，并怡然自乐”这句运用了借代的修辞手法。
C．“天看到星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子”这句运用了比喻修辞手法，形象地写出了水的晶莹清澈和白洋淀自然环境的优美。
D．“我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情”，这句运用讽刺的修辞手法，突出了欧洲强盗的野蛮行径。
八年级语文选择题中等难度题查看答案及解析