（题文）阅读材料，结合所学知识回答相关问题。
（1）根据图片材料，完成下列内容
①图六： 年9月2日， 无条件投降签字仪式；
②图七：中国和 （国家名称）举行香港政权交接仪式；
③图八：中国和 （国家名称）举行澳门政权交接仪式；
（2）上述“交接仪式”能够成功举行的根本原因是什么？
八年级历史综合题简单题
（题文）阅读材料，结合所学知识回答相关问题。
（1）根据图片材料，完成下列内容
①图六： 年9月2日， 无条件投降签字仪式；
②图七：中国和 （国家名称）举行香港政权交接仪式；
③图八：中国和 （国家名称）举行澳门政权交接仪式；
（2）上述“交接仪式”能够成功举行的根本原因是什么？
八年级历史综合题简单题
（题文）阅读材料，结合所学知识回答相关问题。
（1）根据图片材料，完成下列内容
①图六： 年9月2日， 无条件投降签字仪式；
②图七：中国和 （国家名称）举行香港政权交接仪式；
③图八：中国和 （国家名称）举行澳门政权交接仪式；
（2）上述“交接仪式”能够成功举行的根本原因是什么？
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阅读材料，回答问题。
（1）根据图1、图2，提取相关信息 ，并结合所学知识，完成下面的表格。
| 图片 | 历史信息 | 危害 |
| 图1 | ① | ② |
| 图2 | ③ | 是对中国古代建筑艺术的摧残，给中国人留下永久的创伤 |
（2）图3的人物领导了是哪一农民运动？这一运动有什么历史意义？
（3）请谈谈你对图4所反映的历史事件的看法。
（4）请说明图2、图3反映的历史事件，与图4反映的历史事件有何内在联系？
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阅读下列材料，回答问题。
材料 中国历史纪年表（隋朝至元朝）
（1）请根据图片，分别写出从图1到图4，中国共产党为了发展农村经济而采取的重大举措。
（2）结合图片内容及所学知识，你认为在制定经济政策时，应该遵循哪些原则？
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在中国共产党的领导下，我们伟大的祖国经历了从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的光荣历程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 如图
（1）根据材料一并结合所学知识，请写出与以上三幅图片相关的历史事件，并指出它们之间的内在联系。
材料二：40年前的冬天，在安徽凤阳县小岗村，一双双手突破命运的禁锢。当时的生产队队长严俊昌联合同村农民干了一件惊天动地的大事。18枚红手印，最终成为惠及亿万农民的改革浪潮。
——摘自纪录片《我们一起走过》
（2）小岗村的村民们做了什么惊天动地的大事？它体现了怎样的精神？
材料三 我国的经济体制改革在经历了80年代以农村改革为重点的第一阶段后，80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革以来，以中国共产党第十四大为标志，改革进入了新阶段。……新阶段是改革的攻坚阶段，是以建立新体制为主要使命的阶段。
——宁可主编《中国经济发展史》
（3）材料三中的“新体制”指什么？结合所学知识，指出我国城市经济体制改革的中心环节是什么？
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如图，阅读下列图片（8分）
请回答：
（1）根据图片分别指出图1、图2、图3所反映的洋务运动的内容。（6分）
（2）根据以上材料并结合所学知识，从内容上说说洋务运动在向西方学习上的特征。（2分）
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（6分）阅读下列材料：
材料一：
材料二：
导致材料一中“圆明园”由“昔日一景”变成“今天一角”的罪魁祸首是谁？(2分)
根据材料一、二，结合所学的知识内容说一说图片所反映的历史情景说明了什么问题？（2分）对我们今天有何警示？？（2分）
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新中国成立后，社会主义工业初步发展。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一
材料二
材料三
1953年和1957年我国工农业主要产品产量示意图
（1）根据材料一两幅图片，结合所学知识，说说新中国成立初期毛泽东感慨的原因。并写出针对此背景我国政府编制的计划开始执行时间及完成时间。
（2）根据材料二，分别列举与“四工厂”“三公路”和“一大桥”相关的成就各一项。
（3）根据材料三，结合所学知识，说出这一时期的基本任务及该计划完成的历史意义。
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李老师让同学们预习自学“
第9课 改革开放”的内容，下图是小明同学预习时整理的课堂笔记和收集的部分图片材料，请回答相关问题：
（1）结合所学知识将图一课堂笔记中序号所代表的内容补充完整。
（2）图二中首先实行分田到户的小岗村属于哪一省？改革首先从农村开始有何意义？
（3）图三中的深圳是经济特区的代表，你知道经济特区“特”在何处吗？
（4）结合所学知识谈谈你对中国改革开放的认识。
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我国首都北京见证了中华民族自近代以来的耻辱与荣耀，进步与发展！阅读材料，回答下列问题。
（屈辱·北京）
材料一
请回答：
（1）根据材料一的图片结合所学知识，依次列举中国近代史上列强侵略或占领过我国北京的战争。
（抗争·北京）
材料二 1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”“五四”运动口号：“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”
一二·九”运动口号：“打倒帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”
——摘编于部编人教版《中国历史》八年级上册
（2）材料二中的《马关条约》是在哪次战争后签订的？“五四”运动与“一二·九”运动是近代北京爆发的两次伟大的学生运动，根据材料二中的口号，指出二者在民族意识上的共同点是什么？
（解放·北京）
材料三 “三大战役示意图”
（3）根据材料三并结合所学知识回答，在 战役中，傅作义在中国共产党的争取下，接受和平改编。1949年初， 和平解放，此次战役的胜利，使 全境基本解放。
材料四 我们党深刻认识到，实现中华民族的伟大复兴，必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定，……必须建立符合我国实际的先进社会制度。……必须合乎时代潮流，顺应人民意愿，勇于改革开放，让中国特色的社会主义事业始终充满奋勇前进的强大动力。
——摘自习近平总书记在中共十九大上的报告
（4）综合上述材料，你认为如何才能实现中华民族伟大复兴的中国梦？
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如图，从下列图片中提取历史信息，结合所学知识回答问题：
请阅读上图后回答：
（1）材料一反映的是农民根据1950年中央人民政府公布的《_________________》开展土地改革的。材料二中农业合作化运动的开展，引导我国广大农民走上了_________________道路。（4分）
（2）材料三中庆丰收场面的出现，主要是得益于__________________政策的实施。这种政策对我国农民产生了什么样的影响？（4分）
（3）如果让你搜集建国以来，我国农业生产、农村面貌、农民生活变化的翔实资料，你可以采用哪些途径? （2分）
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