-
经测定：蚕豆种子在发芽的早期，CO2的释放量比O2的吸收量大3～4倍，这说明此时的蚕豆是（ ）
A. 只进行有氧呼吸 B. 无氧呼吸比有氧呼吸占优势
C. 只进行无氧呼吸 D. 有氧呼吸比无氧呼吸占优势
高一生物单选题简单题查看答案及解析
-
经测定，豌豆种子在萌发的早期，CO2的释放量比O2吸收量大3~4倍。这说明此时的豌豆（ ）
A、无氧呼吸比有氧呼吸占优势 B、有氧呼吸比无氧呼吸占优势
C、只进行无氧呼吸 D、只进行有氧呼吸
高一生物选择题简单题查看答案及解析
-
小麦种子萌发时,若外界氧浓度不高,一部分葡萄糖会进行酒精发酵。某实验小组通过实验测定在某特定的氧浓度下,种子CO2的释放量是O2吸收量的1.2倍,则有氧呼吸消耗的葡萄糖与酒精发酵消耗的葡萄糖的比值是
A．2∶3 B．3∶5 C．5∶3 D．5∶2
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
下图是某小组在不同O2浓度条件下，测得的某种子的CO2释放量与O2吸收量之间的关系，假设细胞呼吸均以葡萄糖为底物。下列相关叙述错误的是
A.在QP区段内，种子同时进行有氧呼吸和无氧呼吸
B.在QR区段内，种子的无氧呼吸速率逐渐变小
C.P点之后，种子只进行有氧呼吸
D.在P点时，细胞呼吸产生ATP的量比R点时的少
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
下图是某小组在不同O2浓度条件下，测得的某种子的CO2释放量与O2吸收量之间的关系，假设细胞呼吸均以葡萄糖为底物。下列相关叙述错误的是
A.在QP区段内，种子同时进行有氧呼吸和无氧呼吸
B.在QR区段内，种子的无氧呼吸速率逐渐变小
C.P点之后，种子只进行有氧呼吸
D.在P点时，细胞呼吸产生ATP的量比R点时的少
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
下列有关细胞呼吸的叙述，错误的是（ ）
A. 酵母菌是兼性厌氧型生物
B. 若测得CO2的释放量比O2的吸收量大，则说明此时酵母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸
C. 中耕松土是为了促进植物根细胞有氧呼吸
D. 葡萄糖在线粒体内彻底氧化分解生成水和CO2
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
如图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下，O2的吸收量和CO2的释放量的变化情况，根据所提供的信息，以下判断正确的是( )
A. N点时，该器官O2的吸收量和CO2的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸
B. M点是贮藏该器官的最适O2浓度，此时无氧呼吸的强度最低
C. 该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解
D. L点时，该器官产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质
高一生物单选题困难题查看答案及解析
-
如图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下，O2的吸收量和CO2的释放量的变化情况，根据所提供的信息，以下判断正确的是
A. N点时，该器官O2的吸收量和CO2的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸
B. M点是贮藏该器官的最适O2浓度，此时无氧呼吸的强度最低
C. 该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解
D. L点时，该器官产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质
高一生物单选题简单题查看答案及解析
-
（2015秋•遂宁期末）为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型，请据所给的材料和用具设计实验：
（1）实验原理：种子萌发过程中，如果只进行有氧呼吸，则根据反应式 可知吸收O2量和CO2释放量相等；如果只进行无氧呼吸，则根据反应式 可知只释放CO2，不吸收O2．（假设以葡萄糖作为细胞呼吸的底物）
（2）实验材料和用具：萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林．
（3）实验方法：按照如图将实验材料和用具装好．
（4）实验分析：装置一中，若萌发的种子进行有氧呼吸，消耗的O2使气体体积 （增加、不变、减少），产生的CO2被NaOH吸收导致瓶内的气体体积 （增加、不变、减少），从而使液滴向 移动．
（5）完成如表，预测实验可能出现的现象及结论．（描述装置一、二中液滴移动状况）
实验现象
结论
装置一左移，装置二不移动
①
②
③
④
既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸
高一生物综合题中等难度题查看答案及解析
-
下图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置（假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响），下列有关说法错误的是（ ）
A．如果甲装置液滴左移，乙装置液滴不动，说明种子只进行有氧呼吸
B．如果甲装置液滴不动，乙装置液滴右移，说明种子只进行无氧呼吸
C．如果甲装置液滴右移，乙装置液滴左移，说明种子既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸
D．如果甲装置液滴左移，乙装置液滴右移，说明种子既进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸
高一生物选择题简单题查看答案及解析