如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是高倍显微镜下观察到的该植物组织切片的细胞分裂的模式图。请回答下列问题。
(1)在显微镜下持续观察处于图乙D图的细胞,但不能看到染色体往两极移动,其原因是__。
(2)观察细胞质壁分离与复原,可选择__(填图甲中的字母编号)区细胞,③和④过程属于细胞生命历程的__。
(3)若下图E、F、G、H表示该植物个体花粉产生过程中,不同时期细胞的a、b、c三种结构或物质的数量变化。
根据a、b、c在不同时期的数量变化规律,判断a物质是:__。若E、F、G、H类型的细胞属于同一次减数分裂,那么四者出现的先后顺序是__,E、F、G、H的细胞中肯定无同源染色体的是__。
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如图1甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图1乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图.请回答下列问题:
(1)观察根尖有丝分裂时应选择图1甲中的 区细胞,请按细胞有丝分裂过程排列图1乙中细胞A、B、C、D: ,该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有 .
(2)细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是 .
(3)某同学在显微镜下观察到了A图象,发现了赤道板,请你评价他的观察结果: .
(4)观察细胞质壁分离时可选择图甲中的 区细胞,③和④过程中细胞核遗传
物质 (填“会”或“不”)发生改变.
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(2015秋•朔州校级期末)如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图.请回答下列问题.
(1)观察根尖有丝分裂时应选择 区细胞(填图中字母),请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序: ,该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有 .
(2)细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是 .
(3)某同学在显微镜下观察到了A图象,发现了赤道板,请你评价他的观察结果: .
(4)观察细胞质壁分离时可选择 区细胞(填图中字母),③和④过程中细胞核遗传物质 (填“会”或“不会”)发生改变.
(5)如图E、F、G、H表示该个体有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化.
根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断a、b、c分别是指什么结构或物质:
a ;b ;c ;d .
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如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图.请回答下列问题:
(1)观察根尖有丝分裂时应选择______区(填字母)细胞,该区细胞的特点是 。在制作装片过程中,使组织细胞分散开来的措施有: 和 。
(2)观察细胞质壁分离时可选择 区(填字母)细胞,③和④过程中细胞核遗传物质 (填“发生”或“不发生”)改变。
(3)动植物细胞有丝分裂的区别主要反映在图乙中 (填字母);细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是 。
(4)某同学通过多次实验汇总得到各时期的细胞数记录如下,数值最大的字母是 ,理由是 。
细胞分裂时期 | 间期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
总数 | W | A | B | C | D |
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如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。回答下列问题:
(1)观察根尖有丝分裂时应选择__________(填字母)区细胞,该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有__________,请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D:__________。
(2)细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是__________。
(3)某同学在显微镜下观察到了A图像,发现了赤道板,请你评价他的观察结果__________。
(4)观察细胞质壁分离时可选择__________区细胞,③和④过程中细胞核遗传物质_________(填“会”或“不会”)发生改变。
(5)画出该植物细胞有丝分裂过程中“染色体数目与核DNA数自比值”变化曲线图________(要求:注明变量值及其变化关键时期)。
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如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是高倍显微镜下观察到的该植物组织切片的细胞分裂的模式图。请回答下列问题。
(1)在显微镜下持续观察处于图乙D图的细胞,但不能看到染色体往两极移动,其原因是__。
(2)观察细胞质壁分离与复原,可选择__(填图甲中的字母编号)区细胞,③和④过程属于细胞生命历程的__。
(3)若下图E、F、G、H表示该植物个体花粉产生过程中,不同时期细胞的a、b、c三种结构或物质的数量变化。
根据a、b、c在不同时期的数量变化规律,判断a物质是:__。若E、F、G、H类型的细胞属于同一次减数分裂,那么四者出现的先后顺序是__,E、F、G、H的细胞中肯定无同源染色体的是__。
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如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是高倍显微镜下观察到的该植物组织切片的细胞分裂的模式图。请回答下列问题。
(1)在显微镜下持续观察处于图乙D图的细胞,但不能看到染色体往两极移动,其原因是_______。
(2)观察细胞质壁分离与复原,可选择__________(填图甲中的字母编号)区细胞,③和④过程属于细胞生命历程的__________。
(3)图乙中A处于有丝分裂的__________期,该时期细胞中染色体数目是____条,用胰蛋白酶处理染色体后,剩余的细丝状结构是__________。
(4)动植物细胞有丝分裂纺锤体的形成方式不同,动物细胞形成纺锤体与______________有关;
(5)染色体数目加倍发生在图乙的____(填字母)。纺锤体形成于分裂______期。
(6)有丝分裂过程中姐妹染色单体的分离原因是____________________。
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如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题:
(1)观察根尖有丝分裂时应选择_____________区细胞(填字母),请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序:_____________(用字母和箭头表示)。
(2)观察细胞质壁分离时可选择_____________区细胞(填字母),③和④过程中细胞核遗传物质_____________(填“会”或“不”)发生改变。
(3)图B表示的时期其DNA数、染色体数、染色单体数的比值是_____________。
(4)某同学在显微镜下观察到了A图像,发现了赤道板,请你评价他的观察结果:_____________。
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如图甲中a、b、c、d表示某二倍体植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图,请回答下列问题:
(1)观察根尖有丝分裂时应选择甲图中___________区细胞(填图中字母),观察一个生物体体细胞的染色体条数最好选乙图中___________时期。(填图中字母)
(2)某同学说他在显微镜下观察到了图乙中C图像,发现了赤道板,请你评价他的观察结果对还是错?
___________,理由是____________________________________________。
(3)在图甲的③和④过程中细胞核遗传物质___________(填“会”或“不会”)发生改变。
(4)图乙中染色体的出现和消失分别在___________、___________(填图中字母)。
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如图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题。
(1)图甲中观察细胞质壁分离时可选择_______________区细胞(填字母),观察根尖有丝分裂时应选择_______________区细胞(填字母)。
(2)研究染色体形态和数目最好的时期是图乙中的_____(填字母),请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序:________________________________(用字母和箭头表示)。
(3)某同学在显微镜下观察到了A图像,发现了赤道板,请你评价他的观察结果:_______________。
(4)该同学通过多次实验汇总得到各时期的细胞数目记录如表。
细胞分裂时期 | 间期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
总数 | M | A | B | C | D |
数值最大的字母是_____,理由是_____________________________。
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图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是高倍显微镜下观察到的该植物组织切片的细胞分裂模式图。请回答下列问题:
(1)图甲中______(填字母)区域中的细胞具有分裂能力,④过程属于细胞生命历程中的____________。
(2)图甲中a,c.d三个区域的细胞功能不同,从蛋白质的角度分析,原因是_____________;从遗传物质的角度分析,原因是________________。
(3)用显微镜观察根尖某区域的细胞时,看到了如图乙所示的一些细胞,按照分裂先后的排序是________。观察植物细胞的有丝分裂时,务必使细胞分离、分散开来,请列举三项有关的操作方法:_________、_______和_________。
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