阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郭……”
（1）明朝的建立者是谁？建立于哪-年7
（2）为监视官民，设立的由皇帝直接指挥的负责掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民的机构是什么7
（3）材料二中“八股”即“八股文”，结合所学知识回答，顾炎武抨击八股文的理由星什么？
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郭……”
（1）明朝的建立者是谁？建立于哪-年7
（2）为监视官民，设立的由皇帝直接指挥的负责掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民的机构是什么7
（3）材料二中“八股”即“八股文”，结合所学知识回答，顾炎武抨击八股文的理由星什么？
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郭……”
（1）明朝的建立者是谁？建立于哪-年7
（2）为监视官民，设立的由皇帝直接指挥的负责掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民的机构是什么7
（3）材料二中“八股”即“八股文”，结合所学知识回答，顾炎武抨击八股文的理由星什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”
材料二：明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股文之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。”
（1）材料一反映了我国古代什么制度？这一制度正式形成于什么朝代？
（2）唐朝对完善科举制度做出了哪些贡献？
（3）材料二中，顾炎武抨击八股文说“八股之害等于焚书”是为什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣”。
材料二 明末清初著名思想界顾炎武抨击八股文说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸
阳之郊所坑者但四百六十余人也。”
请回答：
（1）上述材料是对我国古代哪一种制度的反映？这一制度正式形成于什么朝代？唐朝对这一制度是怎样完善的？（写出一条即可）（3分）
（2）材料一中，唐太宗大力推行的这一制度在当时有何积极作用？（3分）
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（题文）阅读下列材料，回答问题。
材料一：唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”
材料二：明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股文之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。”
(1)材料一反映了我国古代什么制度？这一制度正式形成于什么朝代？
(2)唐朝对完善科举制度做出了哪些贡献？
（3）材料二中，顾炎武抨击八股文说“八股之害等于焚书”是为什么？
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材料一 唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，入吾彀中矣”。
材料二 明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。”
（1）上述材料是对我国古代哪一种制度的反映？（2分）这一制度正式形成于什么朝代？（2分）
（2）唐朝对这一制度是怎样完善的？（至少说出2点，4分）
（3）材料二中，顾炎武为什么会对这一制度得出“八股之害等于焚书”的结论？（2分）
（4）随着新课程改革，历史学科考试形式由闭卷改为开卷，这说明了什么？（2分）
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明末清初著名的思想家顾炎武抨击八股文说“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊”，文中顾炎武抨击八股文的理由是
A. 败坏人才
B. 形式呆板
C. 不利于思想统一
D. 不利于加强皇权
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明末清初著名思想家顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……”
请回答：
（1）材料中的“焚书”和“咸阳”之郊指的是秦朝的哪一事件？（2分）此事件是哪一位皇帝所为？（2分）
（2）“八股之害”指的是明朝的什么措施？（2分）实行这一措施的目的是什么？（2分）
（3）秦朝和明朝在文化上的措施有何影响？（4分）
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明末清初思想家顾炎武抨击说：其害等于焚书，而败坏人材，有甚于咸阳之郊。他抨击的是
A. 分封诸子为王 B. 八股取士
C. 厂卫特务机构 D. 六部直属皇帝
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阅读材料，回答问题。（8分）
材料：愚以为八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊……
请回答：
（1）这是哪位著名思想家说的话？他抨击了什么？抨击的是哪一时期？（3分）
（2）文中的“焚书”、“咸阳之郊”指的是什么事？发生在什么时候？（2分）
（3）八股文有什么危害？（1分）
（4）历史上还有其他类似于“咸阳之郊”、“八股之害”的事例吗？若有，请举例。（2分）
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阅读下列材料并回答问题
材料一：唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”
材料二：明末清初著名思想家顾炎武评价科举考试：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊.”
（1）依据材料并结合所学知识，科举制正式确立于哪个朝代？当时皇帝是谁？有什么作用？
（2）依据材料一和材料二：唐太宗和顾炎武对待科举制的态度分别有什么态度
（3）依据材料二及所学知识：明朝科举考试的内容是什么？格式是什么？有什么样的影响？
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